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文檔簡介
1、課外閱讀 高三 一字千鈞考試成績發(fā)下來的時候,有人哭了,也有人笑了。倒退,亦或進(jìn)步。一切都在無規(guī)律的變化著,成績和名次。窗外的北風(fēng)吹得更加凜冽,地上也積了一層淺淺的薄雪。 北方冬天開始便得肅殺。 叼著煙的少年指尖被凍得通紅,為了漂亮而穿著輕薄的女孩依舊屹立在風(fēng)中。我站在昏黃的路燈下, 看著自己的影子。 我不明白為什么平時可以輕易搞定的題, 到了考場里就慌了陣腳。 也不明白為什么我的作文只得了那么少的分?jǐn)?shù)。 我覺得這些于我都是不應(yīng)該發(fā)生的事情, 可它們真的就這么發(fā)生了。 我的自負(fù)在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖, 那些曾經(jīng)的驕傲面對慘敗的分?jǐn)?shù)時變成了利劍直抵我的咽喉。 我一遍一遍地告訴自己: 我不會輸,絕不能輸。
2、我告訴自己,從今天起遠(yuǎn)離文字,遠(yuǎn)離音樂,遠(yuǎn)離那些有聲光影像組成的光怪陸離之地。 可這些都是我賴以為生的東西, 如何輕易地說放棄便放棄?所以我還是接了約稿, 利用吃飯的時間噼里啪啦地敲擊著鍵盤,訴說著這些我永遠(yuǎn)都無法用語言描述的情感。這個禮拜, 我終于找到了可以讓自己奮斗的目標(biāo), 可以讓我變成欲強(qiáng)則強(qiáng)的人。我相信,未到終點,沒有人知曉誰會贏誰會敗。世間萬物皆有變數(shù), 所以我不會輕易便給自己的未來下定論。 制定了新的復(fù)習(xí)計劃,嘗試著認(rèn)真聽課,不再用那么多的時間思念,不再感嘆未過完的青春,我相信,我的變數(shù)掌握在我的手里。只要我想,我便可以。戰(zhàn)施良翰若干年前,我“有幸”上了回高三,那是一段焚燒激情的日
3、子。在高三前我曾大聲宣告:一定要考上清華!我說謊了其實傳說中的清華北大根本不在我眼里,我當(dāng)時的真實想法只是無論結(jié)果如何,絕不復(fù)讀!若用一個字形容我的高三,那就是戰(zhàn),不是為高考而戰(zhàn),而是為命運(yùn)而戰(zhàn)。 我不相信一個高考就能決定了我一生的命運(yùn), 所以我不曾懼怕和畏縮。戰(zhàn)的精神永遠(yuǎn)都是無畏的。我的高三, 是我人生迄今最為奮斗的一年。 我像其他同學(xué)一樣乖乖地看書,專心地做習(xí)題;像他們一樣在桌子上壘起高聳的書堆,以截斷老師視線; 像他們一樣在考砸后心中懊惱, 卻仍細(xì)心收集他人的分?jǐn)?shù)。我用很多時間去背英語單詞,別人覺得無聊,我卻很喜歡,因為簡單有效。在晚自習(xí)的時候,我會和同學(xué)比賽做數(shù)學(xué)題、做完形填空,輸者要
4、給贏者奉獻(xiàn)食品, 因此我一度非常喜歡做習(xí)題, 這是那時少有的樂趣。但這只是戰(zhàn)的一部分, 戰(zhàn)并不意味著只有沖鋒, 所以我沒有廢寢忘食,也沒有殫精竭慮。 自習(xí)課上我并總是專心地學(xué)習(xí), 偶爾我會看剛到的連載武俠, 我總是衷心地感謝借給我好看小說的同學(xué)。 每逢周末回了家里, 我會毫不自覺打開電腦, 在老媽不間斷的語音干擾下不屈地玩游戲,度過一個愉快放松的周末。而在老爸在家的日子,我用電視代替了電腦。有時感到了自己的“墜落” ,我會有些許的自責(zé),但隨即釋然。因為“墮落”并學(xué)習(xí)著,讓我有一種戰(zhàn)斗的激情和快感。誰說高三就不能玩游戲, 就不能看小說?我抱著這樣一種證明的心態(tài), 從未懈怠。高考就像是一場戰(zhàn)爭的最
5、終一戰(zhàn),那一戰(zhàn)之前,我遭受著模擬考、摸底考、周考、月考、聯(lián)考大小百戰(zhàn),可謂屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),每一次我總要嘗試傾盡全力。對我而言,高三沒有原本想象中的緊張,那一年的我,更多是沉浸在將與同學(xué)分離的傷感中。 06 年的高考,我幸免于難,沒來得慶幸,朋友帶著哭腔的電話就讓我體會了現(xiàn)實的殘酷, 沒有一絲殘存的喜悅。更不用說之后情形陡轉(zhuǎn), 贏了高考的我輸在了志愿上, 到頭來終是輸在自己的選擇上,卻叫我?guī)啄赉皭潯5珣?zhàn)在迎接勝利的同時,也意味著承受失敗,更何況是為命運(yùn)而戰(zhàn),非高考。楊兆亮一個赤裸著雙腳在黑暗中奔跑的少年, 他單薄的身影被心里的那盞燈拉得好長,暴風(fēng)雨在他的頭頂,歌聲在他的頭頂,遠(yuǎn)方的呼喚也在他
6、的頭頂我在農(nóng)村的一所高中里, 經(jīng)歷了人生中最難忘的一段時光。 沒有優(yōu)裕的家境,沒有聰慧的天資, 在家庭和學(xué)業(yè)的雙重壓力下,我的第一次高考落榜了。這對于一個貧窮的農(nóng)家來說,無疑是晴空霹靂?!把蹨I最初的作用予我千年一問, 面對鏡子, 但我最先知道了眼淚源于鏡片的背后。 那末是誰說出如此刻薄的話, 是誰想試探出我忍受的能力,是誰想知道我受傷的程度,即便是一臉的茫然,她也要做出幸福狀。 ”一位詩人如是說過。生活或許就是幸福狀地看著我們的吧。我復(fù)讀了, 懷揣著父母的血汗錢, 支撐的信念是通過我的努力改變貧窮的現(xiàn)狀。復(fù)讀的我, 在茫茫題海中發(fā)現(xiàn)了自己與他人的差距, 發(fā)現(xiàn)了當(dāng)斗志在揚(yáng)起后再被打下來時很痛。 當(dāng)父親積勞成疾的消息傳來, 我用力揪住自己的頭發(fā), 卻沒讓眼淚流出來, 我看到了真正的生活沒有后路,文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 7 只能咬牙向前堅持。黑暗中的我,在奔跑,在穿越那片斑駁夜色。我唯一能做的是:在夜晚,自己為自己點一盞燈,自己為自己歌唱。在每個平靜的夜晚,躺在床上,在熟睡或難眠里,咀嚼著失敗的
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