（整理版）第四單元13短新聞兩篇

1、第四單元13 短新聞兩篇5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)1.填空。 新聞也叫_，其結(jié)構(gòu)一般包括_、導(dǎo)語_、_、和結(jié)尾五局部。導(dǎo)語一般放在_，用來吸引讀者閱讀下文，新聞的內(nèi)容必須_，其根本特征是_。答案：消息 標(biāo)題 主體 背景 開頭 真實(shí) 用事實(shí)說話2.以下詞語加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a.降落à 撤離è 停泊b.凝重í 接載 序幕ù幟ì 移交 儀式íd.撰寫à 矚目ù 絞刑解析：a項(xiàng)中“泊應(yīng)讀“ó；b項(xiàng)中“載應(yīng)讀“à；d項(xiàng)中“矚應(yīng)讀“。答案：c3.以下詞語沒有錯(cuò)別字的一組是 a.掩應(yīng)

2、噩夢 沼澤 婆娑起舞 b.廢墟 慘狀 顛倒 毛骨悚然c.明媚 納粹 易幟 引人矚目 d.凋謝 嬉笑 驚懼 綠樹成蔭解析：a項(xiàng)中“掩應(yīng)應(yīng)為“掩映，c項(xiàng)中“引人矚目應(yīng)為“引人注目；d項(xiàng)中“綠樹成蔭應(yīng)為“綠樹成陰。答案：b4.1997年1月1日香港回歸祖國，別了，“不列顛尼亞主要選取了以下這幾個(gè)具有象征意義的場景來報(bào)道中國政府恢復(fù)對香港行使主權(quán)這一重大歷史事件的，請根據(jù)要求填寫時(shí)間或事件。時(shí)間事件4點(diǎn)30分在添馬艦軍營東面舉行的辭別儀式7點(diǎn)45分子夜時(shí)分升五星紅旗，中國從此恢復(fù)對香港行使主權(quán)7月1日0點(diǎn)40分“不列顛尼亞號駛離香港解析：抓住文中表示時(shí)間的詞，然后對事件進(jìn)行概括。參考答案：時(shí)間事件4點(diǎn)

3、30分港督離任時(shí)，降旗儀式6點(diǎn)15分在添馬艦軍營東面舉行的辭別儀式7點(diǎn)45分第二次降旗儀式子夜時(shí)分中英香港交接儀式上的易幟7月1日凌晨第一分鐘升五星紅旗，中國從此恢復(fù)對香港行使主權(quán)7月1日0點(diǎn)40分“不列顛尼亞號駛離香港10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)1.以下加點(diǎn)的字，注音全都相同的一組是 a.模擬 模型 模具 怪模怪樣 b.暈倒 暈車 暈針 暈頭轉(zhuǎn)向載 刊載 記載 載歌載舞 d.翹首 翹楚 翹棱 翹望已久解析：d項(xiàng)中加點(diǎn)的“翹全讀“á。a項(xiàng)中“模具中的“模讀“ú，其余的都讀“ó；b項(xiàng)中“暈倒和“暈頭轉(zhuǎn)向中的“暈讀“，其余的讀“ù；c項(xiàng)中“負(fù)載和“

4、載歌載舞中的“載讀“à，其余的讀“。答案：d2.以下各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是 a.恐怖 步履 名列前茅 冉冉升起 b.踉蹌 退役 堅(jiān)如磐石 千恣百態(tài)c.呆滯 顛倒 歷歷在目 鄭重其事 d.凋殘 浩劫 不寒而栗 終生難忘解析：b項(xiàng)“千恣百態(tài)中的“恣應(yīng)為“姿。答案：b3.選出語序排列正確的一項(xiàng) 這是一個(gè)二十多歲的姑娘，長得飽滿，可愛，皮膚細(xì)白，金發(fā)碧眼。當(dāng)時(shí)，她在想什么呢？她在溫和地微笑著，似乎是為著一個(gè)美好而又隱秘的夢想而微笑。他們表情木然。但是，在一排照片的中間，有一張?zhí)貏e引人注目，發(fā)人深思?，F(xiàn)在她在這堵奧斯維辛集中營遇難者紀(jì)念墻上，又在想什么呢？a. b. c. d.解析：語序

5、排列需要正確的邏輯思路，這一段文字的主體是對一個(gè)姑娘的描寫，句應(yīng)是主體的起始句，但它的開頭是一個(gè)轉(zhuǎn)折連詞，所以必須把句放在整個(gè)語段的開頭位置。句是對她的情態(tài)的描寫，句那么看到這種情態(tài)所引發(fā)的聯(lián)想。答案：c4.試說明以下句中的加點(diǎn)詞語為什么不能刪掉。1每天都有人從世界各地來到布熱金卡這里也許是世間最可怕的旅游中心。解析：此題考查副詞的強(qiáng)調(diào)作用。參考答案：“也許說明沒有肯定，只是推測。2一些幸存者撰寫的回憶錄中讀到的情況，是任何心智健全的人所無法想像的。參考答案：“任何強(qiáng)調(diào)了范圍之廣，從而突出受難者的悲慘。5.概括別了，“不列顛尼亞的六要素。時(shí)間：_地點(diǎn)：_人物：_事件發(fā)生的原因：_經(jīng)過和結(jié)果：_

6、答案：時(shí)間：1997年6月30日7月1日地點(diǎn)：香港人物：中國、英國政府事件發(fā)生的原因：中國政府恢復(fù)對香港行使主權(quán)。經(jīng)過和結(jié)果：舉行了港督離任的降旗儀式和中英香港交接儀式上的易幟，升五星紅旗，中國恢復(fù)對香港行使主權(quán)。港督駛離香港，宣告英國對香港統(tǒng)治的結(jié)束。快樂時(shí)光變成月牙時(shí)“月亮大得很，上面十分寬敞，可以住幾百萬人。 馬克突然大笑起來。 “你笑什么？ “我是想，當(dāng)月球變成月牙時(shí)，住在上面的人有多擁擠啊！30分鐘訓(xùn)練(穩(wěn)固類訓(xùn)練，可用于課后)根底知識1.依次填入以下橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪項(xiàng) 1驕傲自滿的人，都是夸大了個(gè)人的作用，_這個(gè)作用是如何的渺小。2在這個(gè)荒無人煙的草地上，哪來的花牛呢

7、？現(xiàn)在_有了一頭牦牛，怎么不叫人快樂呢？3你昨天遲到_不管，今天又曠課半天，你自己說怎么辦？41557年，葡萄牙殖民主義者_(dá)侵占了我國的神圣領(lǐng)土澳門。a.盡管 竟然 姑且 公然 b.不管 果然 姑且 竟然c.盡管 果然 尚且 公然 d.不管 竟然 尚且 竟然解析：此題主要考查對詞語從語意語氣上的把握，從細(xì)小的差異中表達(dá)效果的不同。盡管，表示姑且成認(rèn)某種事實(shí)，多與“但是、然而、還是等詞搭配使用；不管，否認(rèn)，用于有疑問代詞或并列詞組的語句，后邊常有“都、也等詞搭配使用。竟然，表示出乎意料，居然；果然，表示事實(shí)與所說或所料的相符，用在動詞、形容詞或主語的前面；公然，明目張膽地、毫無顧忌地，只用在動詞

8、前作狀語。姑且，不妨，暫時(shí)，表示在不得已的情況下先將就一下，以后再作別論；尚且，有“還、都的意思，用在前一分句，提出明顯的事例作比擬，后一分句用“更、當(dāng)然等副詞配合，推出結(jié)論，表示當(dāng)然如此。答案：a2.以下各句中的加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪項(xiàng) a.于是我歡快地沖出了家門，像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來。b.我一時(shí)間不知道發(fā)生了什么，那情景讓我目瞪口呆。斤斤計(jì)較，對群眾的疾苦不聞不問，大家怎能對他們沒意見？滿城風(fēng)雨。解析：此題考查成語的運(yùn)用能力。d項(xiàng)中“滿城風(fēng)雨形容事情傳遍各處，到處都在議論著。是一個(gè)貶義詞。答案：d3.以下各句中沒有語病的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a.這是一個(gè)二十多歲的姑娘，長得飽

9、滿，可愛，皮膚細(xì)白，金發(fā)碧眼的人。b.在德國人撤退時(shí)炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放。c.這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史。d.在蒙蒙細(xì)雨中，末任港督分別了這個(gè)曾居住過25任港督的庭院。解析：a項(xiàng)成分多余，應(yīng)去掉“的人；c項(xiàng)缺賓語，“歷史后應(yīng)加“的陳跡；d項(xiàng)搭配不當(dāng)，“分別應(yīng)該為“辭別。答案：b4.以下句子標(biāo)點(diǎn)符號的使用，正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a.在以后的一個(gè)多世紀(jì)中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對其進(jìn)行過大規(guī)模改建、擴(kuò)建、和裝修。b.在新的一天來臨的第一分鐘，五星紅旗伴著“義勇軍進(jìn)行曲冉冉升起，中國從此恢復(fù)對香港行使主權(quán)。到用以關(guān)押被判處絞刑的死囚的牢房時(shí)，他們就不由自主地停下腳步、

10、渾身發(fā)抖。d.這里陽光明媚，綠樹成陰，在集中營大門附近，孩子們在追逐游戲。解析：a項(xiàng)中“和前不應(yīng)加頓號，b項(xiàng)中引號應(yīng)改為書名號，c項(xiàng)中頓號應(yīng)改為逗號。答案：d閱讀理解一閱讀下面的文字，完成56題。 從某種意義上說，在布熱金卡，最可怕的事情是這里居然陽光明媚溫暖，一行行白楊樹婆娑起舞，在大門附近的草地上，還有兒童在追逐游戲。 在奧斯維辛，沒有新鮮東西可供報(bào)道。這里陽光明媚，綠樹成陰，在集中營大門附近，孩子們在追逐游戲。5.奧斯維辛集中營令人恐怖，作者在文章開頭的這段景物描寫的作用是什么？解析：景物描寫的作用分析需要結(jié)合全篇。參考答案：和文章的內(nèi)容形成比照，突出納粹集中營的恐怖?！白分鹩螒?，但是用

11、意不同，其用意分別是什么？解析：同樣的句子用在不同的位置，作用也不一樣，閱讀時(shí)要注意體會。參考答案：開頭說這里“可怕的事情是形成比照，這么美麗的地方竟然被納粹分子蹂躪得慘不忍睹。結(jié)尾那么說明一切都已經(jīng)過去，布熱金卡又恢復(fù)了它的美麗與安寧。二閱讀下面的文字，完成79題。 1998年5月，聯(lián)合國新聞委員會年會上正式提出“第四媒體的概念：繼報(bào)刊、播送和電視后出現(xiàn)的因特網(wǎng)和正在興建的信息高速公路，開始參加群眾傳媒行列。 第四媒體還被稱為網(wǎng)絡(luò)媒體、群眾傳播新媒體。它通過因特網(wǎng)傳送文字、聲音和圖像新聞。資料說明，1995年10月20日中國貿(mào)易報(bào)在中國新聞界率先將自己的新聞信息搬上了國際互聯(lián)網(wǎng)。1997年1

12、月1日，中國第一大報(bào)人民日報(bào)推出網(wǎng)絡(luò)版，同年11月7日國家通訊社新華社主辦的網(wǎng)站正式開通。截至1999年6月15日，國內(nèi)上網(wǎng)的報(bào)紙已有273家不包括臺港澳的數(shù)字，占1998年統(tǒng)計(jì)的全國報(bào)紙總數(shù)的2053種的七分之一。其中全國發(fā)行的報(bào)紙四分之一創(chuàng)辦了網(wǎng)絡(luò)版。電臺、電視臺上網(wǎng)的有100多家。 ，在社會戰(zhàn)略投資的根底上，一些傳媒聯(lián)手組建的大型網(wǎng)站傳播平臺相繼開通，如四川新聞網(wǎng)、河南報(bào)業(yè)網(wǎng)，目前聲勢最大的北京千龍網(wǎng)、上海東方網(wǎng)。在短短的5年內(nèi)，中國網(wǎng)絡(luò)新聞傳播業(yè)從無到有，并已經(jīng)初具規(guī)模，而且形成了“第四媒體的群體組合陣勢。 在數(shù)量增長的同時(shí)，第四媒體在質(zhì)量的提高方面也進(jìn)步神速。報(bào)刊、播送、電視、通訊社

13、以及各家商業(yè)icp，在互聯(lián)網(wǎng)上全面開發(fā)著新聞信息的各種功能，在掌握和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播的規(guī)律和特性方面也不斷地突破現(xiàn)狀，優(yōu)化自身。 “網(wǎng)民，也就是傳統(tǒng)意義上所說的網(wǎng)絡(luò)新聞的受眾，數(shù)量的增長幾乎成幾何級數(shù)。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的報(bào)告顯示，截至2000年6月30日，中國上網(wǎng)計(jì)算機(jī)數(shù)有650萬臺，用戶達(dá)1690萬戶。而按有關(guān)部門的分析，這個(gè)數(shù)量每半年翻一番。同一份調(diào)查還顯示，目前中國大陸的網(wǎng)民中，接近60%的網(wǎng)民是1830歲的年輕人，這是中國網(wǎng)絡(luò)新聞的主要消費(fèi)群體。 目前中國網(wǎng)絡(luò)媒體的受眾不僅年輕化，而且比擬集中于有中等經(jīng)濟(jì)收入的知識階層。據(jù)人民網(wǎng)的調(diào)查顯示，它的網(wǎng)眾在職業(yè)構(gòu)成上主要是政府官員和企業(yè)經(jīng)理層

14、。新浪網(wǎng)的讀者定位除了上面已經(jīng)談到的年齡，另外兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是屬于受過較好的教育和具有購置力的群體。 網(wǎng)絡(luò)媒體在我國的開展勢不可擋。究其原因，第四媒體使傳者與受者雙方在獲得新聞與展示新聞的方式上都發(fā)生了巨大的變化。相比傳統(tǒng)的媒體，第四媒體可以輕易地做到隨時(shí)發(fā)布，并即時(shí)滾動式發(fā)布各種新聞信息，在報(bào)道突發(fā)性事件時(shí)，這個(gè)優(yōu)勢明顯地超過了傳統(tǒng)媒體。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)媒體的新聞來源廣泛，任何人上網(wǎng)后都可以找到發(fā)布自己信息的空間，也就是說網(wǎng)民人人可以發(fā)布新聞。 易檢性是指網(wǎng)絡(luò)媒體具有過期查詢和資料檢索功能。也就是說它在傳播時(shí)間上與傳統(tǒng)媒體相比，還具有“往復(fù)性的優(yōu)勢。播送、電視的受眾，如果錯(cuò)過了收聽或收看時(shí)間，除非重播，否

15、那么很難再聽到、看到同一內(nèi)容；報(bào)紙的讀者，想查看以前的報(bào)道，也是一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事情。 互聯(lián)網(wǎng)把世界變成了一個(gè)“地球村。傳統(tǒng)媒體依據(jù)地方性或?qū)I(yè)性，尤其是按照對內(nèi)報(bào)道和對外報(bào)道實(shí)行的“畫地為牢，現(xiàn)在均被如水般無形而柔韌的網(wǎng)絡(luò)沖擊得蕩然無存?；ヂ?lián)網(wǎng)突破了地域和疆界的限制，它的靈魂是信息的開放與共享。從技術(shù)上說，但凡能夠閱讀和視聽該網(wǎng)絡(luò)媒體所使用的語言的人，都是你的受眾，不管他在地球的哪個(gè)角落。因此，任何一家市縣報(bào)上網(wǎng)后，都會擁有不少關(guān)心該市縣的省外、國外讀者。例如一個(gè)居住在美國新澤西的華人，完全可能在哈爾濱日報(bào)還沒有上報(bào)攤的時(shí)候，通過互聯(lián)網(wǎng)搶在哈爾濱當(dāng)?shù)厝酥?，在網(wǎng)上閱讀了這家萬里之外的報(bào)紙。新聞

16、寫作教程中國人民大學(xué)出版社7.從文中可以概括：第四媒體的傳播特點(diǎn)是傳播_的自由性和傳播_的無限性。解析：此題考查篩選并提取文中信息進(jìn)行歸納總結(jié)的能力。首先要從文章中篩選出有關(guān)的字詞句，然后按照要求答題。答案：時(shí)間 空間“第四媒體下一個(gè)定義。解析：下定義須是一個(gè)判斷句，然后有屬種關(guān)系。參考答案：第四媒體是通過因特網(wǎng)傳送文字、聲音和圖像新聞的一種媒體。9.第四媒體在我國開展迅速，請分條簡述它的開展?fàn)顩r。答案：第四媒體在我國數(shù)量增長驚人，并已經(jīng)初具規(guī)模。第四媒體的質(zhì)量進(jìn)步神速。受眾網(wǎng)民以年輕人為主，呈幾何級數(shù)增長。深層探究10.奧斯維辛沒有什么新聞這篇消息與我們常見的消息有什么不同？解析：記者對所報(bào)

17、道的事件有三種參與的情況：一種是記者作為旁觀者身份出現(xiàn)，只是純客觀記敘，不摻雜自己的感情和判斷，只是由事實(shí)本身說話；另一種是記者作為旁觀者出現(xiàn)，但會在表達(dá)事實(shí)的同時(shí)表達(dá)自己的看法或者滲透自己的感情；還有一種，記者作為事件的參與者，文章直接描寫他的所聞所感。參考答案：不同之處就在于記者在文章中的參與程度不同。我們平時(shí)讀報(bào)紙所看到的消息大都是由事實(shí)本身說話或在表達(dá)事實(shí)的同時(shí)滲透自己的感情，屬于客觀表達(dá)為主的寫法；而本文有所不同，作者把自己參觀集中營的感受當(dāng)成了主要的內(nèi)容來寫，是一種純主觀性的報(bào)道。11.請你談?wù)勛x了別了，“不列顛尼亞之后的內(nèi)心感受。解析：可回憶歷史，由香港淪陷到近現(xiàn)代屈辱的歷史；可展望未來，由香港回歸到中華民族的偉大復(fù)興。答案：略高考鏈接12.(全國卷，18)提取下面一段話的主要信息，在方框內(nèi)寫出四個(gè)關(guān)鍵詞?！岸鼗瓦z書就有5000余米長卷需要修復(fù)，而國圖從事古籍修復(fù)的專業(yè)人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計(jì)3000萬冊，殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重，亟待搶救性修復(fù)，但全國的古籍修復(fù)人才總共還缺乏百人。以這樣少的人