五步拳教學(xué)設(shè)計(jì)方案

1、五步拳教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想：本課以新課程理念為指導(dǎo)思想，以認(rèn)識(shí)規(guī)律、動(dòng)作技能形成的規(guī)律和心理負(fù)荷規(guī)律為理論依據(jù)，通過教師引導(dǎo)、學(xué)生體驗(yàn)、交流展示、師生共同評價(jià)的教學(xué)組織過程，從而有效的將感知、思維、實(shí)踐活動(dòng)和能力提高以及武術(shù)剛?cè)嵯酀?jì)、張弛有致的藝術(shù)美緊密結(jié)合，融為一體,宏揚(yáng)民族文化，提高學(xué)生對健身武術(shù)的熱愛，為其終身鍛煉奠定基礎(chǔ)。二、教材的選擇及組織教法以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，選擇傳統(tǒng)的武術(shù)基本功動(dòng)作為本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。它動(dòng)作簡單明快，剛?cè)嵯酀?jì)，張弛有致，造型優(yōu)美，有較強(qiáng)的健身性和觀賞性，符合小學(xué)生的身心特點(diǎn)和心理需求，在不斷體驗(yàn)武術(shù)的精、氣、神以及它獨(dú)特的造型美、節(jié)奏美、動(dòng)態(tài)美的過程中，

2、激發(fā)學(xué)生民族自豪感，弘揚(yáng)民族文化。三、教學(xué)特點(diǎn)與組織1. 以認(rèn)識(shí)規(guī)律、動(dòng)作技能形成的規(guī)律和心理負(fù)荷規(guī)律為主線，教法學(xué)法上釆用啟發(fā)引導(dǎo)、演示觀察、自主合作、交流評價(jià)等方法，激發(fā)學(xué)生的求知欲，拓寬學(xué)生的思維空間，創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí)，滿足學(xué)生求知、求樂、求成功的欲望，達(dá)到愉悅身心、發(fā)展能力的目的。2. 注重發(fā)揮學(xué)生體育骨干的作用，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、合作意識(shí)和探究意識(shí)。3. 開始準(zhǔn)備部分，在教師與學(xué)生共同練習(xí)武術(shù)操后，導(dǎo)入本課武術(shù)“五步拳”學(xué)習(xí)的主題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與欲望。4. 在主教材的教學(xué)中，釆用發(fā)現(xiàn)、觀察、演示、自主體驗(yàn)、合作探究等組織教學(xué)形式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和團(tuán)體合作性，促

3、進(jìn)學(xué)生之間的情感交流，在寬松和諧的教學(xué)氛圍中體驗(yàn)成功的喜悅。5. 在課的主教材結(jié)束時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行中國傳統(tǒng)的吐納呼吸放松，將武術(shù)“五步拳”的單元教學(xué)有機(jī)的串連成為一個(gè)整體。6. 在體育興趣活動(dòng)教學(xué)中，學(xué)生自選喜愛的體育活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)，并參與其中活動(dòng)。7. 在課的結(jié)束部分，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)，總結(jié)講評，布置課后任務(wù)，收拾器材。五步拳教案課題武術(shù)：五步拳課堂任務(wù)1、學(xué)習(xí)武術(shù)，弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的民族文化遺產(chǎn)。2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的愛好和興趣。3、初步學(xué)會(huì)五步拳第七節(jié)一第九節(jié)動(dòng)作開展互學(xué)、互幫、互糾、互評活動(dòng)。4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。5、讓學(xué)生展示自己的特長體育項(xiàng)目。場地橋東操場結(jié)構(gòu)教學(xué)

4、內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織教法和要求時(shí)間次數(shù)一、開1、師生問2、宣布內(nèi)1XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX開 始 部 分3、提出要二、準(zhǔn)組織:備活小游 戲：搶 位置游戲方法：每對排頭出列，其余學(xué)生手拉手圍城一個(gè)圓后，向后退一步，圍成圓的學(xué)生兩腳并攏，繞自己的腳畫一個(gè)小圓。每隊(duì)繞圓開始跑步，聽到哨聲后停下開始搶位置。要求：1搶不到的學(xué)生自動(dòng)到圈中做3個(gè)下蹲起。2、不能相互推操。組織：要求：1、精神飽滿2、態(tài)度認(rèn)真3、動(dòng)作大方型變2，XXXX換XXXX1.2擺XXXX掌勾XXXX手1.3分掌正踢1.4擊掌俯腰14,基1.5推本掌沖部拳分二、主教

5、材內(nèi)容1、復(fù)習(xí)已2，4學(xué)內(nèi)容：3，5動(dòng)作要領(lǐng)：1.1弓1.7右腳屈膝全蹲，左腿隨之向左側(cè)落步，左腳內(nèi)扣，步?jīng)_1，左腿平仆成左仆步，同時(shí)左手經(jīng)腹部前，沿左腿內(nèi)側(cè)穿拳至左腳面，掌心向前，目視左掌。1.2彈腿沖8，1.8重心前移，左腿屈膝蹲起，腳尖外展，右腳上前半拳步，腳尖點(diǎn)地，成右虛步。左掌經(jīng)頭上繞至身后成立掌。1.3馬右掌經(jīng)下后向前挑掌。步架3/結(jié)打束部1.4退步蓋1.9右腳收回左腳內(nèi)側(cè)，雙腿隨之立起。雙拳收與腰間。分掌目視前方。1.5楔步?jīng)_拳主要練習(xí)7、8兩個(gè)動(dòng)作。（教師巡回指導(dǎo)）1.6提膝沖拳新授內(nèi)容：1.7仆步穿掌1.8虛步挑掌1.9并步抱拳1.10自由練習(xí)1.11集體練習(xí)1.12總結(jié)講評二、體育興趣活整套動(dòng)作連續(xù)完成。（教師帶領(lǐng)練習(xí)）學(xué)生自己練習(xí)，完成整套動(dòng)作。學(xué)生示范。吐納呼吸放松?；顒?dòng)方法：1、學(xué)生按興趣，自由組合開始活動(dòng)。2、教師巡回指導(dǎo)，并參與其中。組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX動(dòng)：項(xiàng)目自選1、整理放