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1、統(tǒng)編版 2019-2020 年五年級(jí)上冊語文第三單元質(zhì)量檢測卷B 卷姓名 :_班級(jí) :_成績 :_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 ( 共 8 題;共 100 分)1. (8 分) 寫近義詞。立即 _猛烈 _2. ( 10 分) 一字組多詞。孤 _遙 _3. ( 7.0 分) 選擇合適的詞語填空。盼望祈盼我日夜 _的“六一”兒童節(jié)來到了。我們希望,我們 _讓戰(zhàn)火中的孩子都能上學(xué)。沉寂 寂靜夜鶯的歌聲打破了夏日的 _。清晨,森林里十分 _。4. ( 10 分) (2019 ·徐州 ) 按要求完成下列句子。你們看見過這么勞苦、這
2、么簡樸的總理嗎?(改為陳述句)北京是我國的四大直轄市。 (修改病句)值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生米,放在寫字臺(tái)上。 (縮句)你們沒有看見過這樣的總理。 (改為反問句)第1頁共4頁用“瀏覽”造句。5. ( 12 分) 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。A. 無論都B. 一邊一邊C. 如果就D. 因?yàn)樗裕?1) _ 明天下雨,我們 _取消春游計(jì)劃。( 2) _ 白天還是黑夜,我們 _在不斷生長。( 3) 我 _看報(bào)紙 _聽音樂。( 4) 張明 _勤奮好學(xué), _他的知識(shí)豐富。 ()6. ( 12 分) 選詞填空。僻靜 寂靜那是一個(gè) _的小院,平時(shí)很少有人去。夜深了,樹林里一片 _。7. ( 1
3、1.0 分) 閱讀理解。四個(gè)字創(chuàng)造的奇跡公共汽車在風(fēng)景區(qū)林肯公園里行駛了幾公里,可是誰都沒有朝窗外看。我們這些乘客穿著厚墩墩的衣服在車上擠在一起,全都給單調(diào)的引擎聲和車廂里悶熱的空氣弄得昏昏欲睡。誰都沒作聲。這是在芝加哥搭車上班的不成文規(guī)矩之一雖然我們每天碰到的都是這些人,但大家都寧愿躲在自己的報(bào)紙后面。此舉所象征的意義非常明顯:一班彼此緊貼著坐的人,在利用幾頁薄薄的報(bào)紙來保持距離。一個(gè)聲音突然響起:“注意!注意!”報(bào)紙嘎嘎作響,人人伸長了脖頸?!拔沂悄銈兊乃緳C(jī)?!避噹麅?nèi)鴉雀無聲,人人都瞧著那司機(jī)的后腦勺。他的聲音很威嚴(yán)。“你們?nèi)及褕?bào)紙放下?!眻?bào)紙慢慢地放了下來。司機(jī)在等著我們把報(bào)紙折好,放
4、在大腿上?!艾F(xiàn)在,轉(zhuǎn)過頭去面對(duì)著坐在你旁邊的那個(gè)人。轉(zhuǎn)啊?!笔谷梭@奇的是,我們?nèi)歼@樣做了。我面對(duì)著一個(gè)年齡較大的婦人。我們四目相投,目不轉(zhuǎn)睛地等候司機(jī)第2頁共4頁的下一個(gè)命令?!艾F(xiàn)在,跟著我說那是一道用軍隊(duì)教官的語氣喊出的命令?!霸绨玻笥?!”我們都情不自禁地微微一笑,完全不由自主。我們松了一口氣,知道不是被綁架或搶劫。而且,我們還隱約地意識(shí)到,一直以來我們怕難為情,連普通禮貌也不講,現(xiàn)在這靦腆之情一掃而空。我們把要說的話說了,彼此間的界限消除了?!霸绨玻笥?!”說起來一點(diǎn)也不困難。有些人隨后又說了一遍,也有些人握手為禮。許多人都大笑起來。司機(jī)沒有再說什么,他已無須多說。我聽到了歡笑聲,一種
5、以前我在 151 號(hào)公共汽車上從未聽到過的溫情洋溢的聲音。公共汽車到了我要下車的那一站,我跟同座的婦人說聲再見,然后一躍下車。我心情愉快地開始了這一大,比往常的日子有了一個(gè)更好的開始。我回過頭來看那位司機(jī)正在看后視鏡,準(zhǔn)備趁空把車從車站開出。他似乎并不知道,他剛剛創(chuàng)造了一個(gè)星期一早晨的奇跡。( 1) 文章結(jié)尾說到“奇跡”,這個(gè)“奇跡”是指()。A .乘客們都大笑起來,心情很愉快。B .乘客們學(xué)會(huì)了文明交往。C . 151號(hào)公共汽車上出現(xiàn)了以前從未聽到過的溫情洋溢的聲音,乘客們由陌生、拘謹(jǐn)變得熱情友好。( 2) “用軍隊(duì)教官的語氣喊出的命令”與上文的哪句話相照應(yīng)?用波浪線在文中畫出。( 3) 文中有一個(gè)事物可以用來比喻“界限”一詞請(qǐng)你指明是什么事物。( 4) 司機(jī)是怎樣創(chuàng)造這個(gè)“奇跡”的?請(qǐng)用簡潔語言概括說明。( 5) 讀了短文,你有什么感想?8. ( 30 分) (2018 ·湖里 ) 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使我們的生活發(fā)生了巨大的變化,同時(shí),也給我們帶來了新問題、新困惑??萍及l(fā)展是利大,還是弊大?請(qǐng)你以對(duì)于科技發(fā)展,我有話說為題目進(jìn)行作文。作文開頭,先表明你的觀點(diǎn),再用生活中的兩三個(gè)事例證明你的觀點(diǎn)。要求恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)過的表達(dá)方法,條理清楚,語句通順。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。不少于400
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