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文檔簡介

1、寫作技法心理描寫的7種方法在寫作時(shí),深入刻畫人物心理,可使人物更加豐滿,使角色的轉(zhuǎn)變更加流暢。 通過人物心理委婉地表達(dá)主旨,可使讀者有更深層的共鳴和對主旨的理解。1 .直接描寫這是最為常見的運(yùn)用最廣泛的一種人物心理描寫法,有的句子中含有“想” 等關(guān)鍵的字眼作為明顯的標(biāo)志。“想”字或出現(xiàn)在心理活動(dòng)之前,或出現(xiàn)在心理 活動(dòng)之后?!跋搿弊趾笥械挠谩岸禾枴?,有的用“冒號”等做標(biāo)示。如高曉聲的陳奐生上城中的如下片斷:推開房間,看看照出人影的地板,又站住猶豫“脫不脫鞋” 一轉(zhuǎn)念,忿忿想 到:“出了五塊錢呢!"再也不怕臟,大搖大擺走了進(jìn)去,往彈簧太師椅上一坐:“管它,坐癟了不關(guān)我事,出了五元錢呢。

2、”這樣的心理描寫就屬于直接描寫式,它非常恰當(dāng)?shù)貙㈥悐J生患得患失、狹隘 自私的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的心理描寫了出來。值得強(qiáng)調(diào)的是,直接描寫人物的心理活動(dòng),一定要切合人物的年齡、身份和 性格特征。心理描寫的文段不宜過長,否則會使文章沉悶,有損人物形象的生動(dòng) 性。2 .抒情獨(dú)白這種刻畫人物心理的方法,是用抒情的筆法展示人物的內(nèi)心矛盾和思想斗 爭。如王愿堅(jiān)糧食的故事的如下片斷:我一邊跑一邊想:看樣子是難以逃脫了。扔了米跑吧,山上急等著用用糧食, 舍不得丟,一一而且就是扔了也不一定能逃得脫; 不扔吧,叫敵人追上了也是人 糧兩空。怎么辦呢這時(shí),洪七還緊跟著我,呼哧呼哧直喘氣呢。我聽著他的 喘氣聲,驀地想出了 一個(gè)法子

3、。可是當(dāng)我這樣想著的時(shí)候,我自己不由得渾身都 顫抖了起來:兒子,多好的兒子這叫我怎么跟他媽交代呢。可是,不這樣又不行,孩子要緊,革命的事業(yè)更要緊!也許我能替了孩子,可孩子替不了我 呀!作者用抒情的筆法,寫“我”與兒子洪七給山上的紅軍送糧,在途中遇到了 敵人。在萬分危急的情況下,是犧牲兒子保護(hù)糧食,還是保護(hù)兒子“我”的內(nèi)心 斗爭非常激烈,心情極度矛盾、復(fù)雜。3 .夢境描繪這是我們?nèi)菀缀雎缘男睦砻鑼懛?。夢境是人所想的集中表現(xiàn),它同樣能揭示 人物的性格特征,深化文章的主題等。夢境描繪的文字一般較多,下面選一較短 的進(jìn)行說明。這里寶玉昏昏默默,只見蔣玉萌走了進(jìn)來,訴說忠順府拿他之事;只見金釧 兒進(jìn)來哭

4、說為他投井之情。寶玉半夢半醒,都不在意。忽又覺有人推他,恍恍忽 忽聽得有人悲戚之聲。寶玉從夢中驚醒,睜眼一看,不是別人,卻是林黛玉。這是曹雪芹寶玉挨打中的文字,作者通過夢境揭示出了寶玉關(guān)心體貼少 女,思想叛逆,具有民主思想的性格特征。4 .心理分析這種心理描寫的方法通過剖析人物的心理來展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,讓讀者對人物的所思所想更加明了。如莫泊桑在小說項(xiàng)鏈的如下片斷:她一向就想望著得人歡心,被人艷羨,具有誘惑力而被人追求。她陶醉于自己的美貌勝過一切女賓。5 .行動(dòng)表現(xiàn)通過恰當(dāng)?shù)拿鑼懭宋锔挥絮r明個(gè)性的動(dòng)作,傳神地揭示出人物的心理活動(dòng)。施耐庵在林教頭風(fēng)雪山神廟中對林沖聽說陸謙追殺至滄州,不覺大怒,于

5、是用了 “買” “帶” “尋”等幾個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞,表現(xiàn)出林沖報(bào)仇急切的激憤心理。6 .環(huán)境襯托襯托人物心情的景物描寫要求作者抓住景物特征,緊扣人物的心理,最好從視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等方面著墨,將人物的悲喜之情恰當(dāng)?shù)匾r托出來。7 .幻覺展現(xiàn)式這種人物心理的描寫,是通過對人物幻覺的展示,來刻畫人物的心理,能揭 示文章的主題。如安徒生的火火柴的女孩中的如下片斷:她又擦了一根?;鸩袢计饋砹?,發(fā)出亮光來了。亮光落在墻上,那兒就變得 像薄紗那么透明,她可以從那兒一直看到屋里:桌上鋪著雪白的臺布,擺著精致 的盤碗,填滿了蘋果和葡萄干的烤鵝正冒著熱氣。 更妙的是,這只鵝從盤子里跳 下來,背上插著刀和叉,搖搖擺擺地在地板上走

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