學(xué)雷鋒活動總結(jié)班會

1、學(xué)雷鋒活動總結(jié)班會學(xué)雷鋒活動班會總結(jié)（一）一、指導(dǎo)思想：為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，護理115班開了一次主題班會，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基 礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。二、具體工作：1、召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、 在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱

2、情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。因此，由班長發(fā)起并組織了“三月學(xué)雷鋒日”主題班會，會上就三月期間我們的學(xué)雷鋒小組做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認為，長時間以來，學(xué)雷鋒活動已留于形式；助人只是為了贏得榮譽或完成任務(wù)， 而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個籌碼呢 ？所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實質(zhì)熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定， 以后要定期去做好事， 而不是只是形式的 工作，而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情

3、，個人能力有大小，但是我們會盡全力的去幫助那些 需要幫助的人們。2、為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，護理115班以宿舍為單位，分為三個小組，分別為1、2、3、三個小組，第一組去食堂幫阿姨打掃衛(wèi)生，第二組去學(xué)校清理公共垃圾，第三組去圖書館幫管理員整理圖書，大家利用星期六、星期天空余時間，積極的參加學(xué)習(xí)雷鋒的活動，從內(nèi)心深處開始學(xué)習(xí)的品質(zhì)，大家都感覺學(xué)習(xí)到了很多東西。三、活動感想：本班開展的活動已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞 與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊

4、的小事做起， 關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動已經(jīng)過去了， 但這并不 意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束， 并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng) 中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神， 使其成為我們生活的一部分， 使其精神成 為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。三月伊始，政教處結(jié)合本校實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過發(fā)倡議書、出黑板報、舉行班級活動、開主題班會、紅領(lǐng)巾廣 播宣傳等形式多樣的

5、活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神?？傊瑢W(xué)雷鋒活動月雖已過去，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了， 我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生 著變化。學(xué)雷鋒活動班會總結(jié)（二）一、活動目標(biāo)1. 追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國主義教育。2. 用歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學(xué)生對這部分內(nèi) 容的理解，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力二、活動準(zhǔn)備1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。2、歌曲

6、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，講雷鋒叔叔的故事，欣賞圖片， 朗誦格言。為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學(xué)校志愿者活動深入 發(fā)展，校團委組織學(xué)生團員 ，入團積極分子，學(xué)生會成員走進街 道，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角，美化了家園。與?？倓?wù)室配合組織全校師生進行“學(xué)雷鋒， 美校園”除雜草活動， 使得學(xué)校面 貌煥然一新。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、接過雷鋒的槍等雷鋒之歌 已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。三、活動過程（主持：池小漫）學(xué)雷鋒主題班會開始（全班熱烈鼓掌）一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事校團委刊出一期學(xué)雷鋒黑板報， 大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒 先進集體事跡，讓每個學(xué)生都能體會到雷鋒就在我身邊。女口：講述雷鋒

7、的生平，一些有代表性的典型例子，觀看雷鋒 的圖片。二、引出這個月我校的學(xué)雷鋒活動月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在這個月是我校的學(xué)雷鋒活動月，各班級的同學(xué)積極參加有關(guān) 的活動。但是因為我們高中一年級，所以沒有參加社區(qū)服務(wù)， 但在我們身邊也有很多好人好事。平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I，為班服務(wù)毫無怨言。三、指出并批評現(xiàn)時班上的不良風(fēng)氣，學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等?？鞓返臅r光總是那么短暫，3個小時的時間悄無聲息的溜走 了，老人吃飯時間到了，我們臨時提議，要不一起包個餃子吧， 提議得到了大家廣泛的支持， 其樂融融的包餃子活動開始了，餃子煮好了，先鋒隊員熱心

8、的攙扶著老人出來庭院吃餃子，并叮嚀他們要注意身體，好好保重。 離開之時，幾位先鋒隊員和大多數(shù) 老人均流下了不舍和滾燙的淚珠。班上雖然有上述表揚的同學(xué)， 但是同時班上仍然存在這些不 足之處。如有些同學(xué)很自私，只顧自己， 不理會別人及班集體， 漠視 班的利益等行為，而在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好， 今后我們應(yīng) 該怎樣做呢？（問同學(xué)，請同學(xué)回答）答：例如，徐鵬同學(xué)說的：“當(dāng)老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時，倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué)，當(dāng)后面的同學(xué)問到時才告訴他發(fā)生什么事，導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批 評，這種自私的行為是會受到其他同學(xué)的譴責(zé)！”又例如，董浩同學(xué)所說的：“有些同學(xué)為了個人的方便，

9、坐 在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之， 這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評，還會令到班的五星級評比受到影響，后果是十分嚴(yán)重的！”主持人：（概括答案）應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度， 認真學(xué)習(xí)，關(guān)心集 體。在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和 優(yōu)秀班干部，像xx等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻。 同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。四、認識當(dāng)代雷鋒一一叢飛介紹叢飛的感人事跡， 觀看叢飛的數(shù)張照片， 請同學(xué)們談?wù)?感想。五、播放歌曲，使同學(xué)們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一 般的精神，達到班會目的。六、主持人：最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷 鋒”更希

10、望大家成為“小雷鋒”吧 ！雷鋒和我們在一起乘著溫暖的春風(fēng)， 我們四處尋覓，啊，終于找到了，雷鋒叔叔原來就和我們在一起。他和誠實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。七、班會到此結(jié)束雷鋒語錄：1:有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世，只有勤勞， 發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng)造 財富，為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。2:不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。迎著困 難前進，這也是革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想有出息的的青年人，必定是樂于吃苦的人。3:青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些 永遠

11、力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。4: 一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。5:在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要 向水平最低的同志看齊。學(xué)校十分重視學(xué)雷鋒活動， 專門成立了以張家順校長為組長 的領(lǐng)導(dǎo)小組。利用各種宣傳手段積極發(fā)動、組織開展，廣泛動員全體師生參與到學(xué)雷鋒活動月活動中來。營造良好的學(xué)雷鋒氛 圍，鼓勵學(xué)生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進模范。6：單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的，群眾的事一定要發(fā)動群眾、 依靠群眾自己來辦。 我一定虛心向 群

12、眾學(xué)習(xí)，永遠做群眾的小學(xué)生。只有這樣，才能做好工作，才 能不斷進步。7:對待同志要象春天般的溫暖，對待工作要象夏天一樣火熱，對待個人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要象嚴(yán)冬一樣殘酷無情。三月雷鋒月已經(jīng)過去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱 情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內(nèi)綻放開花結(jié)果，院分團委、學(xué)生會自始自終地堅持開展學(xué)雷鋒活動，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學(xué)校貢獻出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存8有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。 一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來