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文檔簡介

1、黃山奇松教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第二自然段。2、理解課文內(nèi)容,體會黃山奇松的美,培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第二自然段。教學(xué)難點(diǎn):課文內(nèi)容,體會黃山奇松的美,培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課我們知道黃山被譽(yù)為“天下第一奇山”,人們尤其對奇松情有獨(dú)鐘。只要你來到黃山上,你就會看到山頂上、陡崖邊,處處都有瀟灑、挺秀的奇松。板書課題,齊讀。二、總體感知,理解課文今天,大家和老師一起到黃山的玉屏樓欣賞黃山松的奇美,你看到了哪些奇松,分別有什么特點(diǎn),用橫線畫出來。奇在哪里,用波浪線

2、畫出來板書:迎客松、陪客松、送客松(一)迎客松最大的特點(diǎn)是什么?它奇在哪里?從課文中找出描寫迎客松的句子。細(xì)細(xì)地品讀。句一:“迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)”:“姿態(tài)優(yōu)美”感受到了迎客松的美?!爸Ω慑賱拧?借助形象理解“遒勁”,體會迎客松的雄健有力,“郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)”體會它的茂盛,生命力頑強(qiáng)?!帮柦?jīng)風(fēng)霜”體會它的古老頑強(qiáng)的生命力。在高高的懸崖上生長了八百年,歲月的流逝,自然環(huán)境的變化會給它留下什么呢?你能想象出迎客松的枝干會是什么樣的呢?(樹皮變得開裂,斑駁)而它的葉是怎樣的呢?(仍是那么郁郁蒼蒼,充滿生機(jī))它的生命力是那么的頑強(qiáng)。當(dāng)烈日炎炎的時候,迎客松

3、依然卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。當(dāng)寒風(fēng)凜冽的時候,迎客依然松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。這奇在它的生命力頑強(qiáng),這讓老師不由得想起陳毅元帥的一首詩青松句二:你知道迎客松的名字是怎么來的嗎?(“它有一叢青翠的枝干斜伸去,如同好客的主人伸出手臂,熱情的歡迎賓客的到來”)從這兒你感受到了什么呢?“熱情的歡迎”體會迎客松非常熱情”。是啊!迎客松斜伸出去的手臂多像熱情好客的主人?。【淙河退刹焕橐淮笃嫠?,它姿態(tài)雄偉生命力頑強(qiáng),你知道人是怎么評價它的嗎?(指名說)“如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表,乃至整個黃山的象征了”人們對它的評價怎么樣?(很高)你是從哪里看出來的

4、?“代表”“象征”體會人們對它的評價很高。它不愧為一大奇松,在人民大會堂的正廳進(jìn)門的地方,就有一副大的國畫,畫上畫得就是黃山的迎客松,他已經(jīng)成為我們中國的象征了,中國人敞開懷抱,歡迎世界來自各地的朋友們。難怪人們說:引讀、齊讀把迎客松的奇、美給讀出來,還要把作者對迎客松的贊嘆,喜愛之情給讀出來。迎客松小結(jié):同學(xué)們,我們知道了迎客松的姿態(tài)美,生命力和名字的來歷,象征意義。這不僅是黃山松的熱情,而且是黃山的熱情,是整個黃山人的熱情。(二)陪客松過渡:黃山松真神奇呀! 關(guān)于“陪客松、送客松”,又奇在哪里?同學(xué)們自己讀一讀,我們一會兒再交流?!熬G色的巨人”體會它的高大挺拔,蒼翠茂盛是啊,陪客松高大挺拔

5、,真像一個正陪同游人觀賞黃山風(fēng)光綠色的巨人。它的神奇之處就在這里,你能把它讀好嗎?(指名讀)(三)送客松過渡:見過了迎客松和送客松,最后我們?nèi)タ纯此涂退桑ǔ鍪舅涂退蓤D片)看了送客松,你印象最深的是什么?你覺得它的神奇之處在哪呢? 姿態(tài)獨(dú)特,枝干蟠曲,就像“天然盆景”。它向山下伸出長長的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告別”。從“依依不舍”體會它的熱情。多么好客的送客松呀!你能把它的依依不舍讀出來嗎?練讀送客松的句子。(指名讀)(四)其他松過渡:同學(xué)們,玉屏樓前的三大奇松是最有代表性的,其實(shí)黃山上還有許許多多的松樹,真是數(shù)不勝數(shù),咱們再去看看其他的奇松好嗎?引讀第三自然段1、黃山的松千姿百態(tài),是它們裝點(diǎn)著黃山,使得黃山(學(xué)生跟說:更加神奇,更加秀美)。2、誰來能把黃山奇松的千姿百態(tài)美美的讀出來呢?(齊讀)四、總結(jié)質(zhì)疑 同學(xué)們,今天這節(jié)課,我們一起走進(jìn)了黃山,領(lǐng)略了黃山奇松的風(fēng)姿。它們美得奇,奇得艷,真是讓人大飽眼福,難怪旅行家徐霞客兩次游覽黃山后,

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