家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員推薦表

1、2017年 家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員推存表分校* 學(xué)校 中心小學(xué) 推薦時(shí)間2017年11月10日學(xué)生姓名*性別男所在班級(jí)一年級(jí)1班家長(zhǎng)姓名*工作單位江蘇威爾曼科技后限公司本年度 參與的 各級(jí)各類 家庭教育 活動(dòng)情況時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容所擔(dān)任角色2017年10月*交通安全知識(shí)培訓(xùn)講師2017年5月在線家長(zhǎng)如何教育孩子學(xué)員2017年5月*消防知識(shí)培訓(xùn)學(xué)員2017年9月在線如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí) 習(xí)慣學(xué)員撰寫家庭教 育心得、文 章情況時(shí)間標(biāo)題交流或公開(kāi)發(fā)表情 況本人承擔(dān)情況個(gè)人 家庭 教育 經(jīng)驗(yàn) 總結(jié)孩子，就是一個(gè)家庭，家里人人都寵得愛(ài)不釋手，孩子的成 長(zhǎng)，孩子的命運(yùn)，都關(guān)系到家庭將來(lái)的喜樂(lè)哀愁。家長(zhǎng)是孩子 的第一任

2、老師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長(zhǎng)的影 響，作為父母平時(shí)必須非常注重自己的言行舉止，非常注重對(duì) 孩子的教育、引導(dǎo)。要為孩子營(yíng)個(gè)和睦溫馨、充滿快樂(lè)和 關(guān)愛(ài)的家庭氛圍。下面我就把和孩子共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷寫給大家，希望能夠和大 家一同分享。、建立良好的關(guān)系，為孩子營(yíng)造和諧美好的家庭環(huán)境。1.我們從來(lái)不采用家長(zhǎng)式的管教，首先是學(xué)會(huì)相互溝通, 學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)感情，學(xué)會(huì)如何跟他談心，更多的是以朋友的方 式相互溝通。曾經(jīng)我也對(duì)孩子發(fā)過(guò)脾氣，冷靜下來(lái)之后，覺(jué)得 這不是解決問(wèn)題的辦法，還得心平氣和的和孩子好好談?wù)劇Ｎ?把孩子當(dāng)朋友，把我說(shuō)得不好做的不對(duì)的地方主動(dòng)向孩子承認(rèn) 錯(cuò)誤，給他道歉。個(gè)人 家庭 教育 經(jīng)

3、驗(yàn) 總結(jié)2.對(duì)孩子不要談什么大道理，光講大道理給孩子聽(tīng)未必 有好的收效，甚至多講還會(huì)對(duì)你產(chǎn)生隔閡，以致無(wú)法溝通，這 一點(diǎn)非常重要。做家長(zhǎng)我認(rèn)為能讓孩子喜歡你、貼近你，這就 獲得了成功的第一步。在家里，每個(gè)成員都可以隨意發(fā)表自己 的意見(jiàn)，如果正確就會(huì)被采納，相互尊重，相互體諒。二、尊重孩子的興趣愛(ài)好。現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才，因而我們應(yīng)注重全方位 教育、培養(yǎng)孩子。我們從小就注重孩子的全方位發(fā)展。為了培 養(yǎng)教育好孩子，我們特意買了千萬(wàn)別管孩子、思維游戲 等書籍，吸收借鑒別人好的經(jīng)驗(yàn)和做法，為教育好孩子打下理 論基礎(chǔ)。當(dāng)然，在孩子的興趣愛(ài)好方面，我們十分尊重他的個(gè) 性發(fā)展，凡是孩子感興趣的，哪

4、怕對(duì)他沒(méi)有明顯幫助作用的事 情，也不能輕易反對(duì)，孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生，家 長(zhǎng)千萬(wàn)不要磨滅孩子閃光的苗頭。孩子的各種興趣我們都讓他 去嘗試、去鍛煉。每個(gè)孩子都有特長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于 挖掘孩子的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行有意識(shí)的培養(yǎng)。三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在對(duì)孩子的教育中，我認(rèn)為最為關(guān)鍵的是要培養(yǎng)孩子良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)后很大的幫助。每天在孩子放 學(xué)后，第一件事就是要求孩子先完成當(dāng)天的作業(yè)。在做作業(yè)時(shí) 必須是一氣呵成，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和 課本準(zhǔn)備好。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就如同給了孩什根學(xué) 習(xí)的拐杖。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從小做起，從細(xì)節(jié)做起。比 如：每天的作業(yè)

5、必須由孩子獨(dú)立完成，絕不能由家長(zhǎng)代勞；孩 子做完作業(yè)，我們也都要求他自己檢查，這樣逐漸消除了孩子 常肩的依賴父母把關(guān)的思想。為了培養(yǎng)孩子看書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我們也會(huì)以身作則，會(huì)購(gòu) 買一些工作和如何教育孩子之內(nèi)的一些書籍和孩L起閱讀學(xué) 習(xí)，一方面言傳身教，另一方面，在不干擾他寫作業(yè)前"讓 他感受到家長(zhǎng)在關(guān)注他寫作業(yè)的情況，促使他提高注意力。每 大作業(yè)寫完后，無(wú)論多晚，都要根據(jù)記事本記逐項(xiàng)認(rèn)真檢查作 業(yè)完成情況。堅(jiān)持一段時(shí)向后，孩子完成作業(yè)情況有T翻大覆 地的好轉(zhuǎn)，除了馬虎疏漏，主動(dòng)性不寫作業(yè)的情況已經(jīng)沒(méi)有了。 其次堅(jiān)決不在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)。四、堅(jiān)持與學(xué)校的密切聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)教育子女的

6、科學(xué)知識(shí)和 方法。學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無(wú)論工作多忙，我都要 擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是對(duì)孩子的 尊重，使他覺(jué)得自己是被重視的，讓孩子知道他的事對(duì)我來(lái)說(shuō) 不是小事。這也是我與老師，家長(zhǎng)們溝通交流的最好機(jī)會(huì)。在 我的心里，一直覺(jué)得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的 就好似蠟燭，燃燒自己照亮別人。我認(rèn)為老師都是為了孩子好， 不管是批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育他戒驕戒躁，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)他積極 面對(duì)，克服困難。五、重在教子做人，樹(shù)立正確的教子觀念 。和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng) 過(guò)程中，我們認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。 做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他 人的人，做自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。為了增強(qiáng)他的社會(huì) 責(zé)任感，我們經(jīng)常把報(bào)紙上的一些新聞事件拿給他看，他會(huì)對(duì) 森林保護(hù)、食品衛(wèi)生、不良習(xí)俗、等一些問(wèn)題發(fā)表看法。雖然 他的想法不太成熟，但有的很貼切。需要家長(zhǎng)做的工作，我們會(huì)及時(shí)的去做。生而有涯，學(xué)而 無(wú)涯，作為家長(zhǎng)，加