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文檔簡(jiǎn)介

1、2016年12月黨建工作總結(jié)某月某日是世界讀書日。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書風(fēng),振興中華讀書活動(dòng),并緊緊圍繞和諧社會(huì)與和諧文化建設(shè),進(jìn)一步深化探索讀書活動(dòng)的各種美好氛圍下,全校各級(jí)團(tuán)組織紛紛組織開展讀書交流主題團(tuán)日活動(dòng)、讀書筆記評(píng)比、圖書漂流等形式新穎的活動(dòng),為了鼓勵(lì)湖經(jīng)學(xué)子多讀書、讀好書,養(yǎng)成良好的讀書興趣和獨(dú)立思考的習(xí)慣,并且在全校范圍內(nèi)形成讀書風(fēng)尚,建設(shè)“文化湖經(jīng)”,工商管理學(xué)院黨總支積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,特讓黨員進(jìn)教室,與各班級(jí)一起開展以“讀書月,我踐行”為主題的團(tuán)組織生活,來分享讀書樂趣,豐富校園生活,提高讀書質(zhì)量,展現(xiàn)當(dāng)代青年豐富多彩的校園生活和積極向上的精神風(fēng)貌!在充滿書香氣息的四月校

2、園,有我、潘碧雨、魯雨仙、楊曉輝、劉俊、王全坤、程媛、曾暉等8人一起參與了工商q1244班于某月某日下午七八節(jié)課開展的團(tuán)組織生活。由于王華書記的安排,李悅和楊威兩人沒能到場(chǎng)。對(duì)于此次黨建帶團(tuán)建開展的團(tuán)組織生活的各個(gè)方面,現(xiàn)對(duì)其具體情況進(jìn)行總結(jié)如下:一、繼承與發(fā)展此次工商qq244班的團(tuán)組織生活雖繼承了以往對(duì)團(tuán)組織生活的重視,提前讓人寫好策劃、安排人畫宣傳板、表演節(jié)目等,并按時(shí)的完成了各項(xiàng)任務(wù),但他們對(duì)此次團(tuán)組織生活的熱情普遍比三月高。首先,由于有大三的學(xué)長學(xué)姐的參加,有學(xué)長學(xué)姐的諄諄教導(dǎo),他們班同學(xué)參與活動(dòng)的積極性很高;有很多同學(xué)自愿交流讀書的心得體會(huì);而且游戲中出現(xiàn)了一些以前沒有的方式。還有

3、在游戲誰是臥底當(dāng)中穿插進(jìn)了不同名著和影視中人物的描述與比較,讓同學(xué)仔細(xì)揣摩人物的性格特征與內(nèi)心世界方面,都加強(qiáng)了此次團(tuán)組織生活的效果,體現(xiàn)了工商qq244班對(duì)團(tuán)組織生活主動(dòng)性與積極性、開拓性與創(chuàng)新性。二、豐富的內(nèi)涵思想是行動(dòng)的升華,我們希望每一次團(tuán)組織生活都會(huì)讓全班同學(xué)有一次思想上認(rèn)識(shí)的提高、境界的提升。為了讓每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,營造書香校園,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,有8位同學(xué)分享了他們的讀書心得。聯(lián)系實(shí)際,通過本次團(tuán)組織生活讓我們?cè)谧母魑幻魑隽嗽撟x些什么書,又該怎么讀的道理;跟同學(xué)分享讀書心得則擴(kuò)大了自己與同學(xué)的視野,同時(shí)達(dá)到了增進(jìn)與同學(xué)的友誼,加強(qiáng)與同學(xué)溝通了解的目的。三、查漏補(bǔ)缺當(dāng)然,此次黨建帶團(tuán)建的團(tuán)組織生活依然存在一些不足的地方。首先是團(tuán)組織生活的開展地點(diǎn),開始定在戶外,然后周四又臨時(shí)通知在小教室舉行,小教室沒有音響,我們黨員很早就已經(jīng)到場(chǎng)了,而工商q1244班的同學(xué)卻來得參差不齊。因此班委要保證在下次開展活動(dòng)時(shí)提前處理好各種突發(fā)狀況;同時(shí),小教室沒有音響,活動(dòng)的推遲開展,給我們黨員的宣傳動(dòng)員工作也帶來一些不便,;另外也有個(gè)別同學(xué)缺席遲到、活動(dòng)中吃糖玩手機(jī)、注意力不集中等情況;對(duì)此,黨員應(yīng)該給班委會(huì)以正確引導(dǎo),來使班級(jí)工作盡量做到查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取在以后的團(tuán)組織生活中做得更好。總體來說,四月份黨建帶團(tuán)建的團(tuán)組織生活是進(jìn)步的,所

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