幼兒園小班語(yǔ)言故事等汽車范文

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班語(yǔ)言故事等汽車范文【設(shè)計(jì)意圖】小班的幼兒喜歡模仿小動(dòng)物及生活中常見(jiàn)的情景。而等汽車， 通過(guò)動(dòng)物逐一增多和逐一減少的描述，形象地展現(xiàn)了可愛(ài)的動(dòng)物等汽 車的場(chǎng)景。在不斷的語(yǔ)言重復(fù)中，自然而然地讓孩子感受到語(yǔ)言文字 中蘊(yùn)含的數(shù)量增加與減少，不由地產(chǎn)生想模仿去做，想模仿者去說(shuō)的 沖動(dòng)。從而讓幼兒了解到相互間友好相處及懂規(guī)則的道理?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、理解故事內(nèi)容，能了解生活中的一些乘車規(guī)則，樂(lè)意和老師一 起復(fù)述故事。2、培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，感受語(yǔ)言文字中蘊(yùn)含的數(shù)量的增加與減少。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、PPT2、小鴨子毛絨玩具、圖片（熊貓、狐貍、小兔、小豬、小刺猬）、 大圖書?！净顒?dòng)過(guò)程】

2、一、激發(fā)興趣。創(chuàng)設(shè)情境：今天是小鴨子的生日，它的好朋友們要到它家去給它 慶祝生日，瞧，它來(lái)了（出示小熊貓圖片），誰(shuí)呀？幼：小熊貓師：可是它要怎樣去呢？小鴨子的家有點(diǎn)遠(yuǎn)。幼：騎車，開車，坐車師：小熊貓想騎車太冷了，走路呢，又太慢了，自己又不會(huì)開車， 于是它決定坐汽車去，可它不知道在哪里等車，你知道嗎？幼：站臺(tái)師：我們看看小熊貓是不是到了站臺(tái)上等汽車（出示大圖書第一 頁(yè)，幼兒觀察。）這個(gè)故事是關(guān)于小動(dòng)物等汽車的，它有一個(gè)好聽(tīng)的 名字叫等汽車。二、自由閱讀。1、提出問(wèn)題：那么接下來(lái)還有誰(shuí)會(huì)來(lái)等汽車呢？最后他們等到汽 車了嗎？小朋友們自己在書中找找答案吧，你看到了答案要放在心里， 不要告訴別人哦？等一

3、下老師問(wèn)的時(shí)候你再舉手說(shuō)好嗎？2、幼兒看大圖書后，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看到的內(nèi)容，教師根據(jù)幼兒回答 將相應(yīng)小動(dòng)物的頭飾貼于黑板上，幫助幼兒記憶。（提醒幼兒他人講 話時(shí)要安靜的聽(tīng)）三、理解閱讀。1、出示ppt,教師逐圖講述。先引導(dǎo)幼兒看圖，再提問(wèn)幫助理解, 教師再朗讀畫面內(nèi)容。 看第一頁(yè)至第七頁(yè)，提問(wèn)：站臺(tái)上又來(lái)了誰(shuí)？現(xiàn)在車站有什么 變化？車站上一共有那些小動(dòng)物在等車？ 看第八頁(yè)、第九頁(yè)，提問(wèn)：汽車來(lái)了，站臺(tái)上有什么變化？ 小結(jié)：小動(dòng)物們?cè)谡九_(tái)上等汽車，大家一個(gè)接著一個(gè)排隊(duì)，由 先前的一只，逐漸增多。汽車來(lái)了，大家一個(gè)接一個(gè)上車，由許多逐 一減少。游戲：引導(dǎo)幼兒講故事，重點(diǎn)放在“一只?！庇變簩W(xué)習(xí)復(fù)述 簡(jiǎn)單的故事情節(jié)師：現(xiàn)在，徐老師請(qǐng)小朋友當(dāng)小老師，一起將這個(gè)故事講出來(lái)， 會(huì)講的小朋友等下老師帶你們?nèi)ヅ阈▲喿舆^(guò)生日，故事就當(dāng)做送給它 的生日禮物吧，它一定會(huì)很高興的。幼兒邊看圖片演示邊和老師一起 看PPT復(fù)述故事?？偨Y(jié)：師：汽車已經(jīng)載著小動(dòng)物們出發(fā)了，小朋友們，我們也排好隊(duì)， 一個(gè)接著一個(gè)