第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)(7)_第1頁(yè)
第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)(7)_第2頁(yè)
第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)(7)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 第四單元 小數(shù)的意義和性質(zhì)第7課時(shí) 小數(shù)與單位換算 班級(jí): 姓名: 組名: 書寫等級(jí): 批閱等級(jí): 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 我能學(xué)會(huì)不同單位的數(shù)進(jìn)行相等的單位換算的方法。2. 我會(huì)正確地進(jìn)行單位之間的換算。 預(yù)習(xí)呈現(xiàn)(預(yù)習(xí)課本P40) 我的發(fā)現(xiàn) 我的疑惑一、獨(dú)學(xué) 1.這節(jié)課我要探究的是( ) 2.我能按照高矮順序給四個(gè)不同身高的小朋友排排隊(duì)。 小玲:80cm 小紅:1m45cm 小亮:1.32m 小明:0.95m 3.我能歸納總結(jié)出單位換算的方法: (1)例:80cm等于多少m呢? 低級(jí)單位化高級(jí)單位要( ) (2)例:0.95m等于多少cm呢? 高級(jí)單位化低級(jí)單位要( ) (3) ( ) 低級(jí)單位

2、高級(jí)單位 ( ) 4.規(guī)律應(yīng)用:在括號(hào)里填上合適的數(shù)。(1)52厘米=( )米 8平方分米=( )平方米 50克=( )千克 3元5角=( )元(2)4.5噸=( )千克 4.1公頃=( )平方米 49.2千米=( )米 3.06千克=( )千克( )克二、對(duì)學(xué):對(duì)子互查獨(dú)學(xué)第2、3、4題三、群學(xué):獨(dú)學(xué)第2、3、4題。四、展示:展示一:獨(dú)學(xué)的2題展示二:獨(dú)學(xué)的3題展示三:獨(dú)學(xué)的4題五、達(dá)標(biāo)檢測(cè):1.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 280g=( )kg 530dm2 =( )m2 480千克=( )噸 0.8平方米=( )平方分米 3噸60千克=( )噸 2米15厘米=( )米2. 比較大小。 60厘米 6.6分米 3km600m 3.06千米 3.008t 3008kg 45dm2 4.5m23. 按要求改寫數(shù)據(jù)。 (1)珠穆朗瑪峰海拔8844.43m。(用千米做單位) (2)一條小鯨魚的體重是3.06t。(用千克做單位) (3)一塊菜地的面積是260平方米35平方分米。(用平方米做單位) (4)一名跳高運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是2米35厘米。(用米做單位) 4.教室的長(zhǎng)是15米,寬是90分米,教室的面積是多少公頃? 學(xué)習(xí)小貼士:1. 只含有一個(gè)單位名稱的名數(shù)叫做單名數(shù),如:80cm、1.32m。含有兩個(gè)或兩個(gè)以上單位名稱的名數(shù)叫做復(fù)名數(shù),如:1m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論