第3課時(shí)用數(shù)學(xué)

1、免費(fèi)免費(fèi)獲取更多課件資源可加獲取更多課件資源可加QQ：213582480第第3課時(shí)課時(shí) 用數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)RJ 一年級(jí)上冊(cè) 6 1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)各數(shù)的認(rèn)識(shí)課后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知課堂課堂總結(jié)總結(jié)當(dāng)堂當(dāng)堂檢測(cè)檢測(cè)兩數(shù)間隔幾兩數(shù)間隔幾1課堂探究點(diǎn)課堂探究點(diǎn)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入導(dǎo)入2課時(shí)流程課時(shí)流程按要求數(shù)數(shù)：按要求數(shù)數(shù)：從從8數(shù)到數(shù)到16。從從12數(shù)到數(shù)到19。從從20數(shù)到數(shù)到14。從從18數(shù)到數(shù)到10。小朋友們，我們已小朋友們，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些數(shù)？經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些數(shù)？探究點(diǎn)探究點(diǎn) 兩數(shù)間隔幾兩數(shù)間隔幾小麗和小宇之間有幾人？小麗和小宇之間有幾人？ 點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫你知道了什么？你知道了什

2、么？小麗排第小麗排第10。是什么意思？是什么意思？從前面數(shù)，小麗排在第從前面數(shù)，小麗排在第10個(gè)。算上她有個(gè)。算上她有10個(gè)人。個(gè)人。小宇排第小宇排第15。又知道了什么？又知道了什么？從前面數(shù)，小宇排在第從前面數(shù)，小宇排在第15。他前面還有。他前面還有14個(gè)人，個(gè)人，小麗也在他前面。小麗也在他前面。 “之間之間”是是什么意思？什么意思？不包括小麗也不包括小麗也不包括小宇。不包括小宇。學(xué)習(xí)提示：學(xué)習(xí)提示：1.利用學(xué)具從利用學(xué)具從1擺到擺到15，找到第，找到第10、第、第15。2.數(shù)一數(shù)中間有幾個(gè)？數(shù)一數(shù)中間有幾個(gè)？可以可以數(shù)一數(shù)。數(shù)一數(shù)。11、12、13、14方法一：數(shù)數(shù)法方法一：數(shù)數(shù)法我來(lái)我來(lái)

3、畫一畫。畫一畫。第第10第第15第第10第第15簡(jiǎn)潔、清楚。簡(jiǎn)潔、清楚。方法二：畫圖法方法二：畫圖法解答正確嗎？解答正確嗎？歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：（講解源于（講解源于點(diǎn)撥點(diǎn)撥）1.求兩個(gè)數(shù)之間有幾個(gè)數(shù)，可以用數(shù)數(shù)的方法，求兩個(gè)數(shù)之間有幾個(gè)數(shù)，可以用數(shù)數(shù)的方法，也可以用畫圖法。也可以用畫圖法。2.數(shù)數(shù)法和畫圖法都是解決問(wèn)題常用的方法，也數(shù)數(shù)法和畫圖法都是解決問(wèn)題常用的方法，也是一種有效的解題策略，并且畫圖還是幫助理是一種有效的解題策略，并且畫圖還是幫助理解題意的重要手段。解題意的重要手段。小試牛刀小試牛刀 1.（選題源于教材（選題源于教材P79做一做）做一做）東東和玲玲東東和玲玲之間有幾人？之間有

4、幾人？“之間之間”不包不包括兩頭的人。括兩頭的人。東東和玲玲之東東和玲玲之間有間有3人。人。第第8第第4有什么要注意的嗎？有什么要注意的嗎？ 夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于（選題源于典中點(diǎn)典中點(diǎn)經(jīng)典題庫(kù)）經(jīng)典題庫(kù)）一、填一填。一、填一填。學(xué)校操場(chǎng)旁邊種了一排樹。第學(xué)校操場(chǎng)旁邊種了一排樹。第15棵樹和第棵樹和第19棵樹之棵樹之間有多少棵樹？間有多少棵樹？1畫第一個(gè)代表第畫第一個(gè)代表第( )棵樹，接著往后畫及往棵樹，接著往后畫及往后數(shù)，再畫一個(gè)代表第后數(shù)，再畫一個(gè)代表第( )棵樹。棵樹。2再畫一個(gè)代表第再畫一個(gè)代表第( )棵樹，再畫一個(gè)代表棵樹，再畫一個(gè)代表第第( )棵樹?？脴洹?51617 183最

5、后畫一個(gè)代表第最后畫一個(gè)代表第( )棵樹。棵樹。4一共畫了一共畫了( )個(gè)，就代表個(gè)，就代表( )棵樹。再去掉棵樹。再去掉( )個(gè)，剩下個(gè)，剩下( )個(gè)，那就說(shuō)明第個(gè)，那就說(shuō)明第15棵棵樹和第樹和第19棵樹之間有棵樹之間有( )棵樹。棵樹。1935523 易錯(cuò)辨析易錯(cuò)辨析（選題源于（選題源于典中點(diǎn)典中點(diǎn)經(jīng)典題庫(kù)）經(jīng)典題庫(kù)）二二、 1第一個(gè)代表第第一個(gè)代表第3，那第二個(gè)代表第，那第二個(gè)代表第( )，后面的依次代表第后面的依次代表第( )、第、第( )、第、第( )、第第( )、第、第( )、第、第( )。2共有共有( )個(gè)，再去掉個(gè)，再去掉( )個(gè)，剩下個(gè)，剩下( )個(gè)。說(shuō)明東東和玲玲之間有個(gè)。

6、說(shuō)明東東和玲玲之間有( )人。人。64567891082 6辨析辨析：畫圖解決問(wèn)題的思路不夠清晰，本題中畫圖解決問(wèn)題的思路不夠清晰，本題中一個(gè)圓圈表示一個(gè)人。一個(gè)圓圈表示一個(gè)人。二、解決問(wèn)題。二、解決問(wèn)題。1唱歌比賽中，小麗排第唱歌比賽中，小麗排第6，小剛排第，小剛排第11，小，小麗和小剛之間有多少人麗和小剛之間有多少人?答：小麗和小剛之間有答：小麗和小剛之間有4人。人。小麗小麗小剛小剛2動(dòng)物們排隊(duì)去參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。動(dòng)物們排隊(duì)去參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。 和和 之間有多少只動(dòng)物？之間有多少只動(dòng)物？答：獅子和小鹿之間有答：獅子和小鹿之間有3只動(dòng)物。只動(dòng)物。獅子獅子小鹿小鹿解決問(wèn)題（數(shù)數(shù)策略）：解決問(wèn)題（數(shù)數(shù)策略）：1.求兩個(gè)數(shù)之間有幾個(gè)數(shù)，可以用數(shù)數(shù)的方法，也求兩個(gè)數(shù)之間有幾個(gè)數(shù)，可以用數(shù)數(shù)的方法，也可以用畫圖法。可以用畫圖法。2.數(shù)數(shù)法和畫圖法都是解決問(wèn)題常用的方法，也是數(shù)數(shù)法和畫圖法都是解決問(wèn)題常用的方法，也是一種有效的解題策略，并且畫圖還是幫助理解題一種有效的解題策略，并且畫圖還是幫助理解題意的重要