一年級(jí)語文下冊(cè)《語文天地四》導(dǎo)學(xué)案

1、一年級(jí)語文下冊(cè)語文天地四導(dǎo)學(xué)案第四單元語文天地 導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1正確抄寫10個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。2. 能寫出帶有言字旁、米字旁、與禾字旁的漢字，正確書寫“訴”、“話”、“說”。3. 能認(rèn)讀5個(gè)詞語，并選詞造句。進(jìn)行“我問你答”的口語練習(xí)，注意問號(hào)和句號(hào)的使用。4. 能正確、流利地朗讀一首唱不完的歌，知道植物的生長(zhǎng)過程，認(rèn)識(shí)植物各部分名稱，感受植物的可愛。5.學(xué)寫觀察日記， 表演老樹的故事。 課前知識(shí)鏈接常見的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 句號(hào)：句號(hào)的形式為“?！薄ｊ愂鼍淠┪驳耐ｎD，用句號(hào)。 問號(hào)：?jiǎn)柼?hào)的形式為“？”。疑問句末尾的停頓，用問號(hào)。 感嘆號(hào)：嘆號(hào)的形式為“！”。 感嘆句末尾的停頓，用嘆號(hào)。 逗號(hào)：逗號(hào)的

2、形式為“，”。 句子中間如需停頓，用逗號(hào)。 自主預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)提示1認(rèn)真讀題想一想，然后完成下列練習(xí)。1. 比一比，看誰寫得多。讠： 說 這些字多與 有關(guān)。米： 粒 這些字多與 有關(guān)。禾： 秧 這些字多與 有關(guān)。2. 讀一讀，用這些詞語口頭造句，選兩個(gè)寫下來。熱鬧 暖和 趕快 高興 談話 。 。預(yù)習(xí)提示2. 先認(rèn)真觀察，再動(dòng)手寫一寫，我能完成課本22頁的“描一描”和“抄一抄”。自我評(píng)價(jià)： 我的疑問 自主預(yù)習(xí)后，你還有什么疑問？寫下你的疑問等待課堂上和老師同學(xué)交流討論。 質(zhì)疑解疑，合作探究學(xué)習(xí)建議：希望你們能激情參與，快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所得！2 / 4探究點(diǎn)一：我來問，你來答，完成填空。（合作學(xué)習(xí)提示：面

3、對(duì)面兩人一組，一人提問，另一人回答，然后交換角色練習(xí)，把最美的句子寫下來。）1外面有什么聲音？ 。2. 外面是什么樣兒？ 。3. 外面 ？ 。4. ？ 。探究點(diǎn)二：正確、流利地朗讀一首唱不完的歌，說說植物的生長(zhǎng)過程，認(rèn)一認(rèn)植物各部分名稱，最好畫下來。（自主學(xué)習(xí)提示：默讀課文，讀中勾畫重點(diǎn)詞語，概括寫下自己的認(rèn)識(shí)。）植物的生長(zhǎng)過程： 畫一株植物，標(biāo)出根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。探究點(diǎn)三：金鑰匙 教你一招！背誦詩歌時(shí)，按自己的想象做一些動(dòng)作，可以讓我們背得快，記得牢。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)芜x一首詩歌試一試。探究點(diǎn)四：我的觀察日記。（自主學(xué)習(xí)提示：閱讀課本24頁“觀察記錄”，理解觀察記錄的內(nèi)容，明確寫觀察日記的方法。）日期活動(dòng)變化小組評(píng)價(jià)：當(dāng)堂檢測(cè)1. 默寫整體認(rèn)讀音節(jié)。2. 寫出帶有下列偏旁的字。日：