醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(2)

1、如果你不生活在未來，那么明天你將生活在過去目錄總論（引言）第一章自我認(rèn)識(shí)1. 個(gè)人基本情況2. MBTI性格測(cè)試結(jié)果3. 霍蘭德職業(yè)興趣試4 自我分析小結(jié) 6第二章職業(yè)生涯條件分析1. 家庭環(huán)境分析 62. 學(xué)校環(huán)境分析 73. 社會(huì)環(huán)境分析 74. 【中國大學(xué)生就業(yè)情況】 75. 【大學(xué)生就業(yè)政策】 96. 【職業(yè)環(huán)境分析】 9第三章職業(yè)目標(biāo)定位1. 醫(yī)生職業(yè)的總體認(rèn)識(shí) 92. 畢業(yè)后面臨的選擇 103. 我的職業(yè)定位 104. 本人的差距和縮小差距的方法10第四章具體執(zhí)行計(jì)劃1近期計(jì)劃 112中期計(jì)劃 113遠(yuǎn)期計(jì)劃 12第五章評(píng)估調(diào)整131評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 132職業(yè)調(diào)整 13引言人生如同一本書

2、，一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書 中可能有彩色的，黑白的圖片；有繁華的，純樸的文章；有快樂的，痛苦的情緒， 而我們自己的書中會(huì)記載怎樣的故事將有我們自己決定。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，就業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重 要利器。對(duì)呀每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的繞過吧進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然的踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈 的社會(huì)，怎么使自己占有一席之地？因此，我要為自己一定要分職業(yè)生涯規(guī)劃書。 有目標(biāo)采用動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。第一章認(rèn)識(shí)自我1. 【個(gè)人基本情況】1、 個(gè)性隨和，待人真誠2、 觀念開明，通情達(dá)理3、

3、 對(duì)未來充滿期待，崇尚健康簡(jiǎn)單的生活4、 自信，但人際交往能力稍顯不足5、 做事認(rèn)真，有責(zé)任心，細(xì)心，有規(guī)劃，踏實(shí)6 具備團(tuán)隊(duì)合作能力，不盲從7. 有些固執(zhí)，單純，不是很健談2. 【MBTI測(cè)試結(jié)果】性格類型傾向是“ ISTJ ” （內(nèi)向 實(shí)感 思維 判斷），總得分為：299 + I71S71 T57 J100沉靜，認(rèn)真；貫徹始終、得人信賴而取得成功。講求實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé) 任感。能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情， 而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會(huì)因外 界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂一不論在工作上，家庭上或者生活上。重視傳統(tǒng)和忠誠。ISTJ型的人工作縝密，講求實(shí)際，很有頭腦也很現(xiàn)實(shí)。他

4、們具有很強(qiáng)的集 中力、條理性和 準(zhǔn)確性。無論他們做什么，都相當(dāng)有條理和可靠。他們具有堅(jiān) 定不移、深思熟慮的思想，一旦他們著手自己相信是最好的行動(dòng)方法時(shí)，就很難轉(zhuǎn)變或變得沮喪。ISTJ型的人特別安靜和勤奮，對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。 他們能夠引證準(zhǔn)確的事實(shí)支持自己的觀點(diǎn)，把過去的經(jīng)歷運(yùn)用到現(xiàn)在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅(jiān)持不懈的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)地完成工作， 并 且總是安排有序，很有條理。他們重視必要的理論體系和傳統(tǒng)慣例，對(duì)于那些不是如此做事的人則很不耐煩。ISTJ型的人總是很傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微。他們聆聽 和喜歡確實(shí)、清晰地陳述事物。ISTJ型的人天生不喜歡顯露，即使危機(jī)之時(shí)， 也顯得

5、很平靜。他們總是顯得責(zé)無旁貸、堅(jiān)定不變、但是在他們冷靜的外表之下，也許有強(qiáng)烈卻很少表露的反應(yīng)。適合的領(lǐng)域有：工商業(yè)領(lǐng)域、政府機(jī)構(gòu)金融銀行業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、技術(shù)領(lǐng)域、醫(yī)務(wù)領(lǐng)域?qū)徲?jì)師會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)經(jīng)理 辦公室行政管理 后勤和供應(yīng)管理 中層 經(jīng)理公務(wù)（法律、稅務(wù)）執(zhí)行人員 銀行信貸員預(yù)算分析師保險(xiǎn)精算 師稅務(wù)經(jīng)紀(jì)人稅務(wù)檢查員機(jī)械、電氣工程師計(jì)算機(jī)程序員數(shù)據(jù) 庫管理員地質(zhì)、氣象學(xué)家法律研究者律師外科醫(yī)生藥劑師實(shí) 驗(yàn)室技術(shù)人員牙科醫(yī)生醫(yī)學(xué)研究員信息總監(jiān)電腦編程員證券經(jīng) 紀(jì)人會(huì)計(jì)文字處理專業(yè)人士3. 【霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試】4【自我分析小結(jié)】根據(jù)以上的探索分析并結(jié)合我自己的具體情況， 我把我的職業(yè)方向定位于醫(yī) 療行業(yè)

6、。有待提高發(fā)展與提高的方面：加強(qiáng)與他人的交流溝通能力，積極參加各種場(chǎng) 合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，勇于表現(xiàn)出自己最好的一面，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少 一份沉默、怯場(chǎng)。正所謂能戰(zhàn)勝自已的人才是真正的強(qiáng)者。其次，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自已的體質(zhì)。第二章職業(yè)認(rèn)知1. 【家庭環(huán)境分析】我出生于一個(gè)農(nóng)村家庭，從家庭來講，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先， 我家人的身體都不是很好，而我母親也因疾病而早逝，因此我一直都希望能成為 一名出色的醫(yī)生，希望自己可以更好地照顧好家人。 雖然沒有親戚和有密切社會(huì) 關(guān)系的人在醫(yī)療行業(yè)工作，但我想經(jīng)過我的努力，也是可以成為一名醫(yī)生的。2. 【學(xué)校環(huán)境分析】我現(xiàn)在是廣東醫(yī)學(xué)院第一臨床學(xué)

7、院的一名大二本科在讀生，學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。 廣東醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，其前身是中山醫(yī)學(xué)院湛江分院。1964年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，更名為湛江醫(yī)學(xué)院。1992年，易名為廣東醫(yī)學(xué)院。從“八五”計(jì)劃開始，連續(xù)三個(gè)五年進(jìn)入省重點(diǎn)建設(shè)院校行列。1991年獲廣東省辦學(xué)水平 評(píng)估一等獎(jiǎng)，2005年被教育部評(píng)定為本科教學(xué)水平優(yōu)秀院校，現(xiàn)已成為廣東省高素質(zhì)醫(yī)學(xué)專門人才培養(yǎng)的重要基地。學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)學(xué)院、第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、檢驗(yàn)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、人文與管理學(xué)院、 成人教育學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院和社科部，擁有1所直屬附屬醫(yī)院，10所非直 屬附屬醫(yī)院，59所臨床教學(xué)（實(shí)習(xí)）醫(yī)院。 其實(shí)，現(xiàn)在學(xué)校并不

8、重要，重 要的是我要學(xué)到過硬的知識(shí)才是真理。3. 【社會(huì)環(huán)境分析】現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機(jī)的影響，導(dǎo)致今年的大學(xué)生就業(yè)率才達(dá)8%然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機(jī)影響的。 但是雖然不受金融危機(jī)影響，因?yàn)榇?學(xué)生越來越多，每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的， 醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和 狀態(tài)，所以沒有過強(qiáng)過硬的本領(lǐng)，是很難在這個(gè)強(qiáng)手如林的社會(huì)里立足的。4. 【中國大學(xué)生就業(yè)情況】據(jù)了解，2009年盡管有國際金融危機(jī)的不利影響，高校畢業(yè)生初次就業(yè)率還 是保持了基本穩(wěn)定，就業(yè)人數(shù)繼續(xù)增長(zhǎng)。2010年,全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá) 630余萬人，而醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生有119萬 （依據(jù)衛(wèi)生部最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)），繼09年后第

9、 二個(gè)超過百萬畢業(yè)生的年頭，其就業(yè)情況在這嚴(yán)峻的形勢(shì)下依然不容樂觀。（一）醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)總體狀況1. 就業(yè)人數(shù)上升，就業(yè)率日趨下降由于高等醫(yī)學(xué)院校連年擴(kuò)大招生規(guī)模，醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的總量明顯增加，大學(xué)畢 業(yè)生人數(shù)逐年增加，就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻，人才供需之間的天平也越來越失 衡，醫(yī)學(xué)畢業(yè)生也不例外。各層次醫(yī)學(xué)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)椤把芯可┎粦?yīng)求，本科生供求基本平衡， ?？粕┻^于求”。重點(diǎn)院校比普通院校就業(yè)率要高；同一所學(xué)校內(nèi)各專業(yè)就業(yè) 率也有差異，預(yù)防、影像學(xué)、麻醉學(xué)和檢驗(yàn)需求旺盛但畢業(yè)生少，臨床等專業(yè)畢 業(yè)生多但需求不旺，前者就業(yè)率略高于后者。但總的看來，醫(yī)學(xué)生一次就業(yè)情況 正呈逐年下降趨勢(shì)，中

10、心城市更是難以插足。醫(yī)空玄業(yè)招生及在栓學(xué)生數(shù)年粉 Year齬生數(shù)Entrante圧梭孚生數(shù)Emolmfinb晉適高等學(xué)校Colleges中等職業(yè)學(xué)枝Secjcmdaiy Schools曹通高尊學(xué)栓Colleges電等聯(lián)業(yè)學(xué)棱Secondaiy Scttocls20011909561&7565529410547800?0022277242524556566067883320031S413235936181474110S1S5320043323263SSU297526111OS8312DO538690546S9601132165122677720064222834917413E44BS13

11、2S66320074102294775271514750137176注；普通髙第學(xué)校招生邦任校生蠶包括研究生“木科生民大皆生，含研究機(jī)構(gòu)研究生，不含聽人木 彎科生t中等眼業(yè)學(xué)校色括客通中專和成人中專.平嚨職業(yè)高中和技工學(xué)梗卑笙=卜-表同費(fèi)料來痺：巾國教育統(tǒng)計(jì)年鑒倉Cf衽竺總Edsicaiiw點(diǎn)cal Yearbook;瞬表2氐學(xué)単業(yè)生人數(shù)比較年粉中專畢業(yè)生大專*木科:豐業(yè)生硏穽生李業(yè)生合計(jì)YearSecond&iySchoolsCoEegasCollegesTotal20033O2m12356312207437944200434C5541703151612G526W7200533118

12、32219822192357508S20CS35C700279667264156567S2200736Q584332&*232453725E79*2008491781422283W122957189*20094522S3575562554SS1DS33O32. 新增崗位不足，且層次逐漸拉高經(jīng)過多年的不斷培養(yǎng)和補(bǔ)充，城市的醫(yī)療人才狀況得到了根本的改善， 有的 還出現(xiàn)了飽和或超編，很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)正進(jìn)行人事制度改革和調(diào)整，用人指標(biāo)有限， 難以大量接受畢業(yè)生。而醫(yī)學(xué)生都渴望進(jìn)入中心城市的大醫(yī)院工作， 但是目前大 部分二甲以上醫(yī)院現(xiàn)有醫(yī)療人員數(shù)量飽和， 要想進(jìn)入比較困難。大醫(yī)院對(duì)應(yīng)聘者 的學(xué)歷要求

13、比較高，除了個(gè)別崗位和特別優(yōu)秀的人才，大醫(yī)院的臨床科室人員基 本上都要求具有碩士或博士以上學(xué)歷。中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院副院長(zhǎng)李系仁 介紹，大醫(yī)院要碩士、博士，目前這種用人取向全國都如此，本科生多為麻醉、 影像、檢驗(yàn)等專業(yè)部門接收。其他學(xué)歷的除非是特別優(yōu)秀的，否則不予考慮。因 為現(xiàn)有醫(yī)療人員數(shù)量已經(jīng)飽和，招人，就是想提高質(zhì)量。一家醫(yī)院的人事科負(fù)責(zé) 人告訴記者，在該院博士將享受人才引進(jìn)待遇，碩士研究生享受的是“計(jì)劃內(nèi)指 標(biāo)”，而本科生實(shí)行的是“聘用制”。5. 【大學(xué)生就業(yè)政策】1）降低自身期望，從實(shí)際出發(fā)?，F(xiàn)在高等教育已經(jīng)進(jìn)入了 “大眾化”時(shí)代，醫(yī)學(xué)畢業(yè)生要適時(shí)調(diào)整就業(yè)觀和 期望值，與社會(huì)協(xié)調(diào)同

14、步發(fā)展。面對(duì)如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)形勢(shì)， 醫(yī)學(xué)生理當(dāng)從自 己的自身環(huán)境、能力出發(fā)，適當(dāng)?shù)亟档蛯?duì)就業(yè)的期望值，從而尋找到適合自己的 崗位。降低就業(yè)層次，搶先到那些目前經(jīng)濟(jì)雖然欠發(fā)達(dá)，但發(fā)展后勁足、有廣闊發(fā)展空間的城市去施展才華。2）提高就業(yè)能力，多參加培訓(xùn)。為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高醫(yī)學(xué)生學(xué)生自身素質(zhì)是解決就業(yè)問題的根本途徑。 醫(yī) 學(xué)生要明確社會(huì)對(duì)自身的期望和要求， 并且按照社會(huì)的需要去充實(shí)、完善及提高 自己，積極參加各種培訓(xùn)，包括參加學(xué)校，社會(huì)舉辦的各項(xiàng)實(shí)踐、輔導(dǎo)活動(dòng)，以 提高自身的就業(yè)能力，正確指引自己走上工作崗位。3）拓寬就業(yè)思路，增強(qiáng)自信心。醫(yī)學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)拓展就業(yè)領(lǐng)域，不必拘泥于專業(yè)對(duì)口，敢于到那

15、些與醫(yī)學(xué)專 業(yè)相近或相鄰的新興行業(yè)工作，如保健、康復(fù)、美容、醫(yī)藥、家庭護(hù)理、計(jì)劃生 育、臨終關(guān)懷、養(yǎng)老院等：要敢于從事相關(guān)職業(yè)，一些交叉學(xué)科的專業(yè)人才如保 險(xiǎn)公司的醫(yī)藥核賠師、醫(yī)藥公司的醫(yī)藥代表、專門處理醫(yī)療事故的律師；要敢于 到那些新辦的外資或私營的醫(yī)院去，為自己提供更多的就業(yè)空間，方便自己能個(gè) 更快地尋找到更好的工作。6. 【職業(yè)環(huán)境分析】臨床醫(yī)學(xué)是一門應(yīng)用性強(qiáng)，發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最 快的專業(yè)之一，但也是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的專業(yè)之一。因?yàn)槊磕陥?bào)考醫(yī)學(xué)的人數(shù)在逐年 增多，現(xiàn)在對(duì)醫(yī)生的要求也愈來愈高，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情， 除非你的專業(yè)知識(shí)，知識(shí)技能等都非常優(yōu)秀。

16、否則，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士 以上的學(xué)位才可以的。而且現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即處于供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā) 達(dá)，要學(xué)的用具自然也愈來愈多，這使得很多本科畢業(yè)生要持續(xù)學(xué)習(xí)， 爭(zhēng)取拿到 碩士以至博士學(xué)位，新政策的宣布更使對(duì)醫(yī)高足的學(xué)歷要求增高。 要想以后找到 好做事就務(wù)必自我增值，多學(xué)點(diǎn)用具。我學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)，以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科 醫(yī)生需要理論知識(shí)牢固、動(dòng)手能力強(qiáng)、體力夠強(qiáng)、思維敏捷細(xì)膩等能力。各科醫(yī) 生的要求各不相同，給自己定向時(shí)要有充分的了解才可以。第三章目標(biāo)確立1【醫(yī)生總體認(rèn)知，醫(yī)生需要具備的基本素質(zhì)】：1.恪守1醫(yī)德2.厚重的人文修養(yǎng)3.獨(dú)特的人格魅

17、力4.良好的心理素質(zhì)5.正確的臨床思維（不唯上，不唯書，只為實(shí)）6.要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和操作技能2.【畢業(yè)后面臨的選擇】：作為醫(yī)學(xué)生，對(duì)于未來有些茫然。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 是專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科，畢業(yè)之前，我面臨著這樣的選擇：是放棄自己的專業(yè)， 還是專注于自己喜歡的事情？1) .醫(yī)院醫(yī)學(xué)生成為似乎是順理成章的事情，醫(yī)生最大的優(yōu)勢(shì)是穩(wěn)定，只要你不犯原 則性的錯(cuò)誤，一般不會(huì)有下崗這一說。而且收入也相對(duì)較高，還有一點(diǎn)就是醫(yī)生 這個(gè)職業(yè)可以做到老。2) .醫(yī)藥公司醫(yī)藥公司是醫(yī)學(xué)生擇業(yè)的一大熱點(diǎn)，招應(yīng)屆生的主要是研發(fā)和銷售的職位。 研發(fā)這塊我不是很熟悉，做銷售的每個(gè)月，每個(gè)季度都有指標(biāo)，壓力也滿大的。3) .公

18、務(wù)員公務(wù)員是個(gè)不錯(cuò)的選擇，比臨床醫(yī)生來說，風(fēng)險(xiǎn)小，收入高。我的性格不適 合這方面的工作，所以沒有深入了解。4) .咨詢公司：由于醫(yī)藥業(yè)務(wù)的發(fā)展，麥肯錫已經(jīng)開始招收臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景的畢業(yè)生。似 乎比較適合醫(yī)學(xué)院的牛人。個(gè)人覺得，做咨詢的，邏輯很重要。醫(yī)學(xué)生在邏輯思 維上，應(yīng)該還是有優(yōu)勢(shì)的。進(jìn)入咨詢行業(yè)，收入很高，工作很累，私人生活很少。6) 、非醫(yī)學(xué)專業(yè)這個(gè)擇業(yè)面就寬廣很多。機(jī)會(huì)很多，仁者見仁，智者見智。7) .醫(yī)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里？很多人認(rèn)為，醫(yī)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于專業(yè)。 我認(rèn)為，醫(yī)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力 在于醫(yī)生這個(gè)職業(yè)本身的一些特質(zhì)：邏輯性強(qiáng)，有同情心，有責(zé)熱感，勇于承擔(dān) 風(fēng)險(xiǎn)，能夠在壓力下

19、工作。3【我的職業(yè)定位】根據(jù)本人的性格特點(diǎn)，比較細(xì)心，也喜歡當(dāng)一名醫(yī)生，盡己所能幫助身邊的 人和自己。4. (1)【本人目前存在的差距】1) 現(xiàn)在自己的專業(yè)知識(shí)仍不牢固，距離自己的目標(biāo)甚遠(yuǎn)；2) 英語水平仍很低3) 計(jì)算機(jī)水平也很低4) 動(dòng)手能力還不是很好5) 做事會(huì)三分熱情，恒心與毅力欠佳6) 做事還不夠主動(dòng)7) 讀研信息還沒掌握，還未開始準(zhǔn)備考研工作8) 醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)仍了解甚少(2)【縮小差距的方法】1 積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，提高自己的醫(yī)學(xué)技能2 開始著手學(xué)習(xí)各科基本理論知識(shí)3. 主動(dòng)去了解相關(guān)知識(shí)與信息4 抓住社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)5. 按既定的目標(biāo)，努力奮斗第四章計(jì)劃實(shí)施1 【

20、近期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）】：在我看來，大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的地方， 它更是一個(gè)讓我們?nèi)?認(rèn)識(shí)自己，不斷發(fā)掘自身潛力的地方，所以，在大學(xué)里應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)并 為之不斷努力，為以后的發(fā)展提供一個(gè)夯實(shí)的基礎(chǔ)。具體計(jì)劃大綱：1）大二通過英語四級(jí)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，把成績(jī)提高到平均分在75分以上，不能有補(bǔ)考科目。2）大三要通過英語六級(jí)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并提高自己的臨床操作技能（在上 實(shí)驗(yàn)課是認(rèn)真聽講，并積極動(dòng)手操作，如有不懂的地方一定要認(rèn)真向老師和同學(xué) 請(qǐng)教）。把成績(jī)提高到80分以上，不能有補(bǔ)考科目。3）到醫(yī)院見習(xí)時(shí)一定要認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)如何當(dāng)一名合格的醫(yī)生（如何詢問病史， 如何減少病人的心理

21、壓力，如何塑造良好的醫(yī)患關(guān)系等），并不斷提高自己的臨 床知識(shí)和積累臨床經(jīng)驗(yàn)。4）大五實(shí)習(xí)期間認(rèn)真向醫(yī)生學(xué)習(xí)，重點(diǎn)加強(qiáng)臨床技能操作。在后期還要留意醫(yī)學(xué)生的就業(yè)情況，提高自己的面試技巧，積極參加各大醫(yī)院的面試。如果實(shí)習(xí)結(jié)束后仍然沒找到工作，就要考慮考研。2.【中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年計(jì)劃）】：畢業(yè)后我會(huì)爭(zhēng)取到中等的縣醫(yī)院工作， 對(duì)工資的要求不高，只要能供自己日 常的所有開支便可，在此期間目的仍在于提高自己的臨床經(jīng)驗(yàn)和操作技能。工作后考取職業(yè)醫(yī)師資格證，然后進(jìn)修，提高自己，工作三年后找到自己喜歡的科室 項(xiàng)目，準(zhǔn)備考研，取得更高的學(xué)歷。時(shí)間（年）目標(biāo)實(shí)現(xiàn)方法201420171）到中等醫(yī)院工作3年2）考取職業(yè)醫(yī)師資格證努力學(xué)習(xí)英語課程，在課外時(shí)間 繼續(xù)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)內(nèi)容，努力提高動(dòng)手能 力和學(xué)習(xí)融洽處理工作中的人際關(guān)系。并考取職業(yè)醫(yī)師資格證20172019考研根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)找到自己喜 歡的工作科室，努力