新人教初中物理九年級力課件教案

1、會計學(xué)1新人新人(xnrn)教初中物理九年級力教初中物理九年級力第一頁，共15頁。探究探究(tnji)(tnji)：力的：力的作用效果作用效果 請你選取桌子上的其它器材（海綿、鋼尺、小車、鐵球等），盡可能多的請你選取桌子上的其它器材（海綿、鋼尺、小車、鐵球等），盡可能多的對它們施加力，觀察施力后都會出現(xiàn)對它們施加力，觀察施力后都會出現(xiàn)(chxin)哪些作用效果？哪些作用效果？ 導(dǎo)學(xué)提綱導(dǎo)學(xué)提綱【第一板塊第一板塊】力的作用效果力的作用效果1 1、小組合作自行設(shè)計實(shí)驗(yàn)、小組合作自行設(shè)計實(shí)驗(yàn)（也可參照課本（也可參照課本P41 “想想做做想想做做”中的實(shí)驗(yàn)）中的實(shí)驗(yàn)），探究力的作用效果，將實(shí)驗(yàn)記錄在紙

2、條上，探究力的作用效果，將實(shí)驗(yàn)記錄在紙條上第1頁/共14頁第二頁，共15頁。探究探究(tnji)(tnji)：力的：力的作用效果作用效果 請你選取桌子上的其它器材（海綿、鋼尺、小車、鐵球等），盡可能多的請你選取桌子上的其它器材（海綿、鋼尺、小車、鐵球等），盡可能多的對它們對它們(t men)施加力，觀察施力后都會出現(xiàn)哪些作用效果？施加力，觀察施力后都會出現(xiàn)哪些作用效果？ 2 2、小組討論交流，將、小組討論交流，將黑板上黑板上實(shí)驗(yàn)中力的實(shí)驗(yàn)中力的作用效果作用效果進(jìn)行分進(jìn)行分類，將序號分類寫在下面。類，將序號分類寫在下面。導(dǎo)學(xué)提綱導(dǎo)學(xué)提綱【第一板塊第一板塊】力的作用效果力的作用效果1 1、小組合作

3、自行設(shè)計實(shí)驗(yàn)、小組合作自行設(shè)計實(shí)驗(yàn)（也可參照課本（也可參照課本P41 “想想做做想想做做”中中的實(shí)驗(yàn)）的實(shí)驗(yàn)），探究力的作用效果，將實(shí)驗(yàn)記錄在紙條上，探究力的作用效果，將實(shí)驗(yàn)記錄在紙條上第2頁/共14頁第三頁，共15頁。目標(biāo)目標(biāo)1 1：記住力的作用效果：記住力的作用效果 選取桌面上的器材，請再設(shè)計選取桌面上的器材，請再設(shè)計不同不同的實(shí)驗(yàn)展示的實(shí)驗(yàn)展示力的作用效果力的作用效果。反饋練習(xí)一：反饋練習(xí)一：第3頁/共14頁第四頁，共15頁。 請你選取桌上的器材來驗(yàn)證請你選取桌上的器材來驗(yàn)證(ynzhng)我們的猜想。我們的猜想。驗(yàn)證：影響力的作用效果的因素驗(yàn)證：影響力的作用效果的因素第4頁/共14頁第

4、五頁，共15頁。目標(biāo)目標(biāo)2 2：記住力的三要素、單位：記住力的三要素、單位 請選取桌面上的請選取桌面上的一個一個器材，器材，設(shè)計實(shí)驗(yàn)展示設(shè)計實(shí)驗(yàn)展示力的三要素力的三要素對作對作用效果的影響。用效果的影響。反饋練習(xí)二：反饋練習(xí)二：第5頁/共14頁第六頁，共15頁。導(dǎo)學(xué)提綱導(dǎo)學(xué)提綱(tgng)(tgng)【第三板塊】力【第三板塊】力的示意圖的示意圖 請自學(xué)課本第請自學(xué)課本第4242頁最后一個自然段：頁最后一個自然段：力的示意圖，小組合作找出力的三要素力的示意圖，小組合作找出力的三要素的表示方法，畫在書上。的表示方法，畫在書上。自學(xué)：力的示意圖自學(xué)：力的示意圖第6頁/共14頁第七頁，共15頁。畫圖畫

5、圖(hu t)：用力的示意：用力的示意圖描述力圖描述力 請用力請用力(yng l)(yng l)的示意圖的示意圖表示出瓶子受到的向上的托力。表示出瓶子受到的向上的托力。 第7頁/共14頁第八頁，共15頁。 請你用力的示意圖表示出請你用力的示意圖表示出小車小車（用方框表示）（用方框表示）受到水受到水平向右推的力。平向右推的力。反饋練習(xí)三：反饋練習(xí)三：目標(biāo)目標(biāo)3 3：會用示意圖描述力：會用示意圖描述力F第8頁/共14頁第九頁，共15頁。 請對照目標(biāo)和板書，談一請對照目標(biāo)和板書，談一談本節(jié)課你學(xué)會了哪些知識談本節(jié)課你學(xué)會了哪些知識(zh shi)和研究方法？和研究方法？體會與收獲體會與收獲 第9頁/

6、共14頁第十頁，共15頁。A組：組： 1以下是我們生活中常見的幾種現(xiàn)象：用力揉以下是我們生活中常見的幾種現(xiàn)象：用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀面團(tuán)，面團(tuán)形狀(xngzhun)發(fā)生變化；籃球發(fā)生變化；籃球撞擊在籃板上被彈回；用力握小皮球，球變撞擊在籃板上被彈回；用力握小皮球，球變癟了；一陣風(fēng)卷起地面上的塵土。在這些現(xiàn)癟了；一陣風(fēng)卷起地面上的塵土。在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動狀態(tài)的是（象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動狀態(tài)的是（ ）A B C D 【當(dāng)堂【當(dāng)堂(dn tn)達(dá)標(biāo)】達(dá)標(biāo)】第10頁/共14頁第十一頁，共15頁。2 2如圖，開門時，用手推如圖，開門時，用手推A A處比推處比推B B處更容易把門打開

7、，這表明力的處更容易把門打開，這表明力的作用作用(zuyng)(zuyng)效果跟效果跟_有有關(guān)。關(guān)。 【當(dāng)堂【當(dāng)堂(dn tn)達(dá)標(biāo)】達(dá)標(biāo)】A組：組：第11頁/共14頁第十二頁，共15頁。B B組：組： 請設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明請設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明(zhngmng)(zhngmng)力的大?。Φ拇笮。ɑ蚍较颍绊懥Φ淖饔眯Ч?。或方向）會影響力的作用效果。（包含：器材、步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）（包含：器材、步驟、現(xiàn)象、結(jié)論） 第12頁/共14頁第十三頁，共15頁。第13頁/共14頁第十四頁，共15頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計學(xué)。2、小組討論交流，將黑板上實(shí)驗(yàn)中力的作用效果進(jìn)行分類，將序號分類寫在下面。選取桌面上的器材，請再設(shè)計不同的實(shí)驗(yàn)展示力的作用效果。請你選取桌上的器材來驗(yàn)證我們的猜想。驗(yàn)證：影響力的