車(chē)間金工實(shí)習(xí)報(bào)告

1、車(chē)間金工實(shí)習(xí)報(bào)告從5月11日到22日，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期 10天的 金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸并學(xué)習(xí)了線切割、鍛壓、塑料加 工、鉗工、快速成型、熱處理、汽車(chē)、車(chē)工、加工中心、工 業(yè)控制十個(gè)工種，每天學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能。在師傅們耐心細(xì) 致的教導(dǎo)和我們自己認(rèn)真積極的配合下，我們圓滿地完成了 金工實(shí)習(xí)的任務(wù)，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，而且沒(méi)有出 現(xiàn)一例傷害事故?！敖鸸?shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校 工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基 本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的 基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作 ，提高了自己的操作 技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論

2、聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的歷 程。通過(guò)這次雖然時(shí)間不長(zhǎng)， 但卻充實(shí)的實(shí)習(xí)，我受益匪淺。 在這里，我選摘幾篇我比較印象深刻的金工實(shí)習(xí)日記作為報(bào) 告。天：線切割今天是金工實(shí)習(xí)的天，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們也沒(méi)有充分 準(zhǔn)備。聽(tīng)完了老師的講話，我們便到了車(chē)間，領(lǐng)到了自己的 工號(hào)，各就各位去了。我們今天做的是線切割，也就是電火花數(shù)控線切割加工這是一種特種加工方法，設(shè)備比較貴重，操作方法也較 為復(fù)雜，萬(wàn)一操作不當(dāng)，在進(jìn)行切割加工用的電極絲會(huì)斷掉， 甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故，所以今天老師在開(kāi)始前給我們?cè)?細(xì)介紹機(jī)床的四大組成部分及其主要作用：.數(shù)控裝置、機(jī)床部分、運(yùn)絲機(jī)

3、構(gòu)、絲架、拖板在計(jì)算機(jī)控制下，作協(xié) 調(diào)的成型運(yùn)動(dòng)、床身組成；高頻沖電源 ，作用有二個(gè)（提供時(shí) 間極短的脈沖放電）、工作液系統(tǒng)（.絕緣作用；排屑和冷卻 作用）。數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫(xiě)好的程序、靠電極絲 放電來(lái)切割各種小工件，我們要做的工作就是用軟件設(shè)計(jì)工 件，并把工件放置好，對(duì)好刀，其他事情就交給電腦完成了。 準(zhǔn)確度高，不過(guò)速度比較慢。按照安排，我們?cè)O(shè)計(jì)完圖形， 就可以到車(chē)床上操作了。但是因?yàn)橛袠O個(gè)別同學(xué)的工作進(jìn)度 太慢，導(dǎo)致最后時(shí)間不夠，所以只由老師演示了一次給我們 看。沒(méi)能拿到自己設(shè)計(jì)的作品，這也是今天實(shí)習(xí)的一個(gè)小小 遺憾。第二天：鍛壓今天的工作是鍛壓，通俗一點(diǎn)也叫打鐵。說(shuō)到打鐵，我

4、 腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出古代鐵匠在火爐邊揮汗如雨，一手拿著鉗 子，一手用鐵錘敲打的畫(huà)面。但是在我們的實(shí)習(xí)中，取而代 之的是高大明亮的廠房，大功率的風(fēng)扇，先進(jìn)的電阻爐，還 有可以提供一噸力的空氣錘。想象中那酷熱難耐的情景沒(méi)有 出現(xiàn)。工欲善其事，必先利其器，有了這些先進(jìn)設(shè)備，我們 的工作也變得異常輕松。我們今天的工作是把一個(gè)圓柱體狀的鐵塊打造成一個(gè) 正六棱柱。我們所需要做的就是等待電阻爐把鐵塊加熱到合 適的溫度，然后用鉗子將其取出，放到空氣錘的砧墊上，由 兩個(gè)同學(xué)用鐵鉗固定住，另外一個(gè)同學(xué)操縱空氣錘對(duì)其進(jìn)行 打擊。唯一需要注意的安全問(wèn)題就是防止被燙傷和被空氣錘 砸到，不過(guò)只要用心一點(diǎn)，都不會(huì)出現(xiàn)這樣的事

5、故。打擊時(shí)要注意力度，力度太小的話，會(huì)形成細(xì)腰形或夾 層，力度太大，又會(huì)使工件形狀出現(xiàn)偏差。在我們?nèi)说耐?美配合下，我們很快就打造出了要求的產(chǎn)品。第三天：塑料加工第四天：鉗工這天的實(shí)習(xí)因?yàn)槭切瞧谒?，所以按照安排有半天的?期，但是是所有實(shí)習(xí)工種中最辛苦的，因?yàn)槲覀円岩粔K圓 柱體用手工加工為一塊六角螺母，并且鉆孔。在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、 鋰削、裝配、戈懺；了解了鋰刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、鋰削 姿勢(shì)、鋰削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握鋰刀，鋰削 平面時(shí)保持鋰刀的平直運(yùn)動(dòng)是鋰削的關(guān)鍵，鋰削力有水平推 力和垂直壓力兩種。鋰刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓

6、 力大則后小，鋰刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推 進(jìn)鋰刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。鋰刀返回時(shí)不施 加壓力。這樣我們鋰削也就比較簡(jiǎn)單了。道工序便是把圓柱體的一面用鋰刀鋰削成光滑，然后用 鋼鋸將量好長(zhǎng)度的一段圓柱體鋸割下來(lái)，再把截面也用鋰刀 磨光。接下來(lái)是最辛苦的工序，我們要先在圓柱的頂面上劃 線，然后用鋰刀將圓柱體硬生生鋰成六棱柱！有好多同學(xué)都 在這一關(guān)出現(xiàn)了問(wèn)題，不是做出來(lái)的不是正六棱柱，就是大 小不符合要求，即使成功做出來(lái)的同學(xué)，也累得汗流浹背， 雙手酸痛。時(shí)維五月，序?qū)俪跸?，雖然我們已是又累又熱， 但我們毫無(wú)怨言。最后的工序就是打孔和攻螺紋了，這是一一 道比較簡(jiǎn)單的工序，如果工

7、件是正六棱柱的話，打出來(lái)的孔 便是在圓心。攻螺紋做好之后，整個(gè)作品就算完成了。我們 拿著自己的作品，雖然有的不是正六棱柱，有的孔打歪了， 但畢竟這是我們用手親手打造出來(lái)的作品，而且我們是用半 天的時(shí)間做完了別人一天做的活，我們都感到無(wú)比的成就 感。鉗工的實(shí)習(xí)確實(shí)很枯燥，很需要體力，整個(gè)上午都是在 那重復(fù)著鋰、鋸的動(dòng)作，到了最后腳也站麻了， 手也酸痛了， 女生們更是快支持持不住，但卻沒(méi)有一人中途放棄。鉗工的實(shí)習(xí)也讓我知 道了，即使是一個(gè)小小的螺母，也是要通過(guò)很多道工序才能 做出來(lái)的，就是這些一個(gè)個(gè)的零件， 才組成了能工作的機(jī)器， 我們不能小看了一個(gè)小小的零件。雷鋒說(shuō)過(guò)：“機(jī)器由于許 許多多的螺絲

8、釘?shù)穆?lián)結(jié)和固定，才成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才 能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作 用是不可低估的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！敝挥懈试府?dāng)螺 絲釘?shù)娜?，才能有正常運(yùn)作的機(jī)器。第五天：快速成型第六天：熱處理第七天：汽車(chē)第八天：車(chē)工今天的任務(wù)是據(jù)說(shuō)最難的車(chē)工，車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成 的，它要求較高的手工操作能力。首先老師給我們看了一段教學(xué)視頻，讓我們初步認(rèn)識(shí)了 車(chē)床的主要構(gòu)造，然后又親手操作了一遍給我們看。車(chē)床主 要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾 座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄 來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，初步 示范了一下操作方法

9、，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始 加工。車(chē)工對(duì)精確性的要求很高，差之毫厘，就將失之千里。 如果是把工件車(chē)的太大，那還可以繼續(xù)車(chē)到合適大小，如果 車(chē)小了，那整個(gè)工件就報(bào)廢了，只能從頭再來(lái)一次。我們這 組很不幸的出現(xiàn)了一次這樣的狀況，大大耽誤我們的工作進(jìn) 度。操作中若有不慎，比如進(jìn)刀過(guò)快，或者退刀的時(shí)候轉(zhuǎn)錯(cuò) 方向變成進(jìn)刀，就會(huì)出現(xiàn)崩刀的事故。我們這組由于一開(kāi)始 不熟練，加上不夠細(xì)心，居然崩壞了三把刀！后來(lái)在老師的 指導(dǎo)下，我們漸漸走上了正軌，并最終把產(chǎn)品做了出來(lái)。雖 然是我們整個(gè)組里進(jìn)度最慢的，但畢竟車(chē)出了自己的產(chǎn)品。今天是我對(duì)自己最不滿意的一天！由于不夠細(xì)心、耐心，太過(guò)急躁，導(dǎo)致出現(xiàn)了不該有的

10、錯(cuò)誤，我要好好反省。第九天：加工控制第十天：工業(yè)控制今天是金工實(shí)習(xí)的最后一天了，我們就要與兩周的金工 實(shí)習(xí)說(shuō)再見(jiàn)。因此同學(xué)們也仿佛特別留戀這最后一天，今天 早早地就來(lái)到了實(shí)習(xí)的地方，準(zhǔn)備為金工實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美 的句號(hào)。早上我們聽(tīng)完老師的講解后，就開(kāi)始設(shè)計(jì)自己的圖案。 這次可不是用電腦軟件設(shè)計(jì)了，而是要自己手工畫(huà)圖，這對(duì) 我們的畫(huà)畫(huà)功底有一定的要求，當(dāng)然更重要的是創(chuàng)意。最后 我設(shè)計(jì)的作品被老師評(píng)為第二，雖然不是最好的，但也滿足 了。下午我們先進(jìn)行了上機(jī)理論考試，作為這次金工實(shí)習(xí)的 成績(jī)之一。題目是 60道選擇題，開(kāi)卷考試。我很容易地就過(guò)了?？荚囍笪覀兝^續(xù)回到實(shí)習(xí)室工作今天的時(shí)鐘仿佛走得比往常快

11、很多，不知不覺(jué)中，又到 了下午五點(diǎn)半了。當(dāng)老師說(shuō)出下課的時(shí)候，我們是多么不情 愿??！這意味著我們的金工實(shí)習(xí)就此結(jié)束了！陪伴我們勞動(dòng)、工作兩周的所有所有，和藹可親，誨人不倦老師們，樸實(shí)無(wú) 華卻功能強(qiáng)大的機(jī)器設(shè)備，讓我再多看看你們一眼吧，這段 時(shí)光，將是我生命中一段美麗的回憶 帶著依依不舍的心 情，我們一步一步地走出了培訓(xùn)樓，回頭望去，培訓(xùn)樓在夕 陽(yáng)余暉下熠熠生輝，明天，又一批莘莘學(xué)子又將會(huì)從這里成 才?？偨Y(jié)為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們?nèi)栽诨匚吨鴮?shí)習(xí)中的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣。忘不了，線切割老師那和藹可親的眼 神；忘不了，做鉗工時(shí)我們滴下的汗水；忘不了，鋼材在砂 輪上擦出的燦爛火花；忘不了，我們用

12、沾滿油污的雙手安裝 好汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)的喜悅心情；忘不了，忘不了由于我們的專(zhuān)業(yè)是應(yīng)用化學(xué)，金工實(shí)習(xí)只有短短兩周， 想從這兩周里學(xué)得多么專(zhuān)業(yè)的技能是不可能的，我們只能學(xué) 到一點(diǎn)皮毛，甚至以后的工作中都不會(huì)應(yīng)用到。但我認(rèn)為， 我們鍛煉學(xué)習(xí)的，不僅僅是學(xué)習(xí)這些表層的金工技能，而是 為了通過(guò)這兩周的實(shí)習(xí)， 工作，讓我們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)， 覺(jué)悟， 得到認(rèn)識(shí)上的提升，這才是我們真正得到的。 愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“什么是教育？當(dāng)你把受過(guò)的教育都忘記了，剩下的就是教育。”在實(shí)習(xí)后，我得到的不只是技能：在工廠里工作是一件很辛苦的事，但是卻是現(xiàn)代化建設(shè) 的基石。如果沒(méi)有了工人們辛苦的工作，那再宏偉的計(jì)劃也 只能是空談，在這里請(qǐng)?jiān)试S我向廣大工人們致敬！看似許多簡(jiǎn)單的零件、配件，其實(shí)在生產(chǎn)中也是要通過(guò) 很多的工序才能完成的， 任何一道工序出錯(cuò)，產(chǎn)品就會(huì)報(bào)廢， 所以每一道工序都要我們細(xì)心去做，這也培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì) 實(shí)的做事風(fēng)格。正是我們?cè)诹慵匣ㄙM(fèi)的時(shí)間和精力，才使得每一個(gè)零 件都不平凡。一個(gè)小小的螺母里凝聚了我們一個(gè)上午的汗 水。所以