幼兒園六一畢業(yè)典禮主持詞

1、 可復(fù)制、編制，期待你的好評(píng)與關(guān)注! 金沙幼兒園“六一即畢業(yè)典禮文藝匯演”主持詞 -熊煜雯王志鵬：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,各位家長(zhǎng)，大家好!楊靜怡:送去五月的芬芳：迎來(lái)六月的時(shí)光。盧斯毅：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。陳詩(shī)尹：在慶祝我們自己的節(jié)日“六一”的同時(shí)，我們也走進(jìn)了一年一度畢業(yè)季。劉子敬：經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活我們大班的小朋友即將進(jìn)入小學(xué)。迎來(lái)畢業(yè)?？导奄O：三年前的盛夏，他們?cè)谶@里相逢，三年后的今天，他們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。熊老師:今天我們歡聚在這里，載歌載舞慶六一，祝畢業(yè)，讓我們珍惜這一

2、特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中，下面金沙幼兒園“六一即畢業(yè)典禮”文藝匯演正式開(kāi)始。王志鵬：聆聽(tīng)敲打而生的動(dòng)人節(jié)拍，感受樂(lè)器碰撞的美妙旋律，有請(qǐng)中四班小朋友帶來(lái)打擊樂(lè)表演金蛇狂舞，請(qǐng)欣賞王志鵬：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。有請(qǐng)中一班的小朋友為我們帶來(lái)不一樣的唐詩(shī)新唱，請(qǐng)欣賞 熊老師：志鵬你知道大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕是什么動(dòng)物嗎？王志鵬：是小豬吧。熊：對(duì)了，你看小四班來(lái)了一群快樂(lè)小豬2 / 9王志鵬：有請(qǐng)小四班小朋友帶來(lái)舞蹈快樂(lè)小豬請(qǐng)欣賞熊老師：三年的師生情相舍難忘，臨近畢業(yè)，這眷戀與惜別之情越是強(qiáng)烈，我們的小朋友們也一定有很多話要

3、對(duì)老師說(shuō)，有請(qǐng)大一班大二班的小朋友帶來(lái)的歌曲合唱畢業(yè)歌請(qǐng)欣賞劉子敬：春之韻，林之綠，在綠色的大森林里，有一群可愛(ài)的小精靈，有請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈可愛(ài)的小精靈請(qǐng)欣賞劉子敬：動(dòng)感的節(jié)拍在空氣中跳躍，讓我們舞動(dòng)旋律，舞出熱情，有請(qǐng)中六班小朋友帶來(lái)舞蹈we well rock you 請(qǐng)欣賞熊老師：衣服是我們生活必需品，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，今天，小四班的小朋友給我們帶來(lái)了不一樣親子時(shí)裝秀，是什么樣的呢？讓我們一起來(lái)看看。劉子敬：熊老師你知道蝸牛嗎？熊老師：知道啊，背個(gè)大房子的那個(gè)蝸牛嘛劉子敬：如果，你是蝸牛，你會(huì)有什么夢(mèng)想呢：熊老師：如果我是蝸牛，我最大的夢(mèng)想就是吃到葡萄架最頂

4、上的葡萄。那一定很美味。劉子敬：那可真是偉大大夢(mèng)想呢。熊老師：有請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈蝸牛的夢(mèng)想請(qǐng)欣賞劉子敬：葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花，小小葫蘆娃，不怕困難，團(tuán)結(jié)一心，勇敢的與壞人周旋，看，葫蘆娃們來(lái)啦。熊老師：多才多藝的小朋友總離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的精心培養(yǎng)，在特別的今天，文武雙全的爸爸們也為我們送來(lái)祝福，有請(qǐng)偉岸的爸爸們帶來(lái)精彩的舞蹈妙管家請(qǐng)欣賞陳詩(shī)尹：綠色校園，綠色夢(mèng)想，我們擁有同一個(gè)地球，同一個(gè)校園，我們一同成長(zhǎng)，共同建造。請(qǐng)欣賞小二班寶貝帶來(lái)動(dòng)感舞蹈低碳貝貝。請(qǐng)欣賞陳詩(shī)尹：歡樂(lè)的操場(chǎng)，三年時(shí)光，令人難忘，三年情感，有請(qǐng)大五班小朋友帶來(lái)畢業(yè)詩(shī)請(qǐng)欣賞熊老師：詩(shī)尹，你們家有了廢舊的紙箱，一

5、般是怎么處理的呢？陳詩(shī)尹：丟到垃圾箱啊。熊老師：那可真是可惜了，廢舊紙箱其實(shí)有大用處呢，不信，你看我們大四班的小朋友。陳詩(shī)尹：有請(qǐng)大四班小朋友帶來(lái)環(huán)保時(shí)裝秀請(qǐng)欣賞陳詩(shī)尹：微笑是花朵，微笑是陽(yáng)光，微笑的季節(jié)到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈微笑的季節(jié)請(qǐng)欣賞康家貽：夏天來(lái)了，水里來(lái)了一群可愛(ài)的小蝌蚪，可是他們找不到媽媽了，誰(shuí)能告訴他們呢？有請(qǐng)英語(yǔ)班小朋友帶來(lái)不一樣的小蝌蚪找媽媽康家貽： I have pen I have apple en applepen，（唱）有請(qǐng)中五班小朋友帶來(lái)舞蹈PPAP,請(qǐng)欣賞康家貽：下面呈現(xiàn)給您的是一場(chǎng)富有創(chuàng)意，別具一格的時(shí)裝秀，有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)環(huán)保時(shí)裝秀，請(qǐng)欣

6、賞熊老師：世間有一種最美的肢體表達(dá)方式,叫舞蹈;舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種,叫芭蕾，有請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈水中芭蕾請(qǐng)欣賞康嘉貽：大王叫我來(lái)巡山，我把人間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，這是一首大家耳熟能詳?shù)母?，下面掌聲有?qǐng)我們小二班的小朋友帶來(lái)親子舞蹈大王叫我來(lái)巡山。請(qǐng)欣賞康家貽：一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻  一支激情的舞蹈  一個(gè)段動(dòng)感的旋律，有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)舞蹈ABV BY，請(qǐng)欣賞熊老師：鳳凰飛呀飛，沒(méi)（mo）得紅塵醉，混合著時(shí)代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，偏偏起舞，有請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈山哈鳳凰飛請(qǐng)欣賞盧斯毅:童年充滿幻想和憧憬，在童年的時(shí)光里，一起來(lái)傾聽(tīng)我們小朋友心靈深

7、處的聲音，有請(qǐng)中六班小朋友帶來(lái)的舞蹈靜一靜請(qǐng)欣賞熊老師：有了偉岸父親們的溫暖奉獻(xiàn)，怎么少得了母親呢？時(shí)尚媽媽們今天會(huì)為我們帶來(lái)怎樣不一樣的表演呢？有請(qǐng)時(shí)尚媽媽帶來(lái)舞蹈五彩風(fēng)鈴請(qǐng)欣賞盧斯毅：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，中國(guó)夢(mèng)即少年夢(mèng)，有請(qǐng)主持班小朋友帶來(lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦我的中國(guó)夢(mèng)盧斯毅：跆拳道既強(qiáng)身健體，又變幻莫測(cè)，被稱為拳腳上的藝術(shù)，請(qǐng)欣賞跆拳道小朋友帶來(lái)跆拳道表演龍泉小子盧斯毅：我們感恩父母，我們感恩老師，我們感恩朋友，感恩這個(gè)世界上所有值得感恩的人，有請(qǐng)大三班小朋友帶來(lái)手語(yǔ)感謝老師請(qǐng)欣賞熊老師：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。盧斯毅，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。熊老師：有請(qǐng)美麗的老師們?yōu)槲覀儙?lái)壓軸大戲，舞蹈黃鶴樓請(qǐng)欣賞結(jié)束語(yǔ)：王志鵬：美好的時(shí)光總是短暫楊靜怡：可快樂(lè)的日子卻是永恒，讓我們記住這個(gè)難忘的日子吧盧斯毅：感謝每一位家長(zhǎng)的大力支持。以及熱心參與陳詩(shī)尹：感謝老師