教師成長檔案目錄表

1、個(gè)人情況姓 名 陳春燕性 別女出生年月198602籍貫江蘇蘇州政治面貌群眾參加工作年月200609技術(shù)職稱二級(jí)教師任職時(shí)間200908教師資格證類型幼兒教師編號(hào)20224035最高學(xué)歷本科畢業(yè)時(shí)間201101畢業(yè)院校北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院（函授）專業(yè)學(xué)前教育學(xué) 習(xí) 經(jīng) 歷時(shí)間學(xué) 校 名 稱學(xué)歷專業(yè)備注200109-200606蘇州教育學(xué)院大專英語教育畢業(yè)200703-201101北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育（函授）本科學(xué)前教育畢業(yè)工 作 經(jīng) 歷時(shí)間工 作 單 位職務(wù)200609-至今蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭街道東亭幼兒園教師備注：表格中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷請從師范類學(xué)習(xí)填起。綜合榮譽(yù)時(shí)間榮譽(yù)稱號(hào)頒發(fā)單位備注201609優(yōu)

2、秀教師 唯亭街道辦事處街道201502優(yōu)秀班主任唯亭街道東亭幼兒園校級(jí)備注：綜合榮譽(yù)類包含骨干稱號(hào)、優(yōu)秀個(gè)人、先進(jìn)、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)教學(xué)成果時(shí)間名稱組織單位獲獎(jiǎng)情況備注201503園區(qū)優(yōu)秀微課評比一等獎(jiǎng)園區(qū)教師發(fā)展中心一等獎(jiǎng)區(qū)級(jí)201306青年教師同題賽課活動(dòng)園區(qū)新加片區(qū)、姐妹園二等獎(jiǎng)區(qū)級(jí)200711青年教師音樂活動(dòng)評比唯亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園二等獎(jiǎng)校級(jí)201011青年教師優(yōu)質(zhì)課評比唯亭東亭幼兒園二等獎(jiǎng)校級(jí)201410青年教師優(yōu)質(zhì)課評比唯亭街道東亭幼兒園二等獎(jiǎng)校級(jí)200805青年教師語言活動(dòng)評比唯亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園三等獎(jiǎng)校級(jí)201111青年教師語言活動(dòng)評比唯亭東亭幼兒園三等獎(jiǎng)校級(jí)201205青年教師基

3、本功比賽園區(qū)教研室三等獎(jiǎng)區(qū)級(jí)200612青年教師基本功比賽唯亭中心幼兒園一等獎(jiǎng)校級(jí)201203青年教師基本功比賽唯亭東亭幼兒園二等獎(jiǎng)校級(jí)200712青年教師基本功比賽唯亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園三等獎(jiǎng)校級(jí)201004青年教師基本功比賽唯亭鎮(zhèn)東亭幼兒園三等獎(jiǎng)校級(jí)200712姐妹園講故事比賽園區(qū)東亭片區(qū)二等獎(jiǎng)區(qū)級(jí)200706自主性游戲活動(dòng)評比唯亭中心幼兒園二等獎(jiǎng)校級(jí)201109青年教師裝飾畫比賽唯亭鎮(zhèn)東亭幼兒園三等獎(jiǎng)校級(jí)200903青年教師講故事比賽唯亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園三等獎(jiǎng)校級(jí)201203青年教師繪畫講故事唯亭鎮(zhèn)東亭幼兒園第三名校級(jí)201401“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)競賽（科學(xué)：好朋友夾心餅干）江蘇省教師培訓(xùn)中心

4、三等獎(jiǎng)市級(jí)201412“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)競賽（科學(xué)：會(huì)動(dòng)的玩具）江蘇省教師培訓(xùn)中心三等獎(jiǎng)市級(jí)201512“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)競賽（科學(xué)：風(fēng)的秘密）江蘇省教師培訓(xùn)中心三等獎(jiǎng)市級(jí)201210區(qū)域游戲交流材料評比唯亭鎮(zhèn)東亭幼兒園三等獎(jiǎng)校級(jí)200706主題活動(dòng)亮點(diǎn)展示唯亭中心幼兒園三等獎(jiǎng)校級(jí)201404自制科學(xué)區(qū)玩具比賽唯亭街道東亭幼兒園三等獎(jiǎng)校級(jí)201505優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)唯亭街道東亭幼兒園良好校級(jí)201604優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)唯亭街道東亭幼兒園良好校級(jí)備注：教學(xué)成果按照評優(yōu)課、基本功、活動(dòng)設(shè)計(jì)、公開課分類填寫論文情況時(shí)間論文題目評比名稱（刊物名稱）主辦單位級(jí)別200709為幼兒科學(xué)教育創(chuàng)設(shè)

5、良好的環(huán)境幼兒園科學(xué)教育資源庫建設(shè)和運(yùn)用課題階段成果評比江蘇省教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)200705淺談小班教學(xué)游戲化第二屆“早期教育新視野”論文評比江蘇省教育廳二等獎(jiǎng)200710淺談?dòng)螒蚺c小班教學(xué)的融合江蘇省優(yōu)秀教育論文評比江蘇省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)200810音樂教學(xué)中促進(jìn)幼兒社會(huì)化發(fā)展江蘇省優(yōu)秀教育論文評比江蘇省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)201010學(xué)中玩 玩中學(xué)江蘇省優(yōu)秀教育論文評比江蘇省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)201211幼兒語言能力培養(yǎng)途徑探析“師陶杯”教育科研論文評選江蘇省教育科研研究院二等獎(jiǎng)200812位幼兒語言能力發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利條件江蘇省優(yōu)秀教育論文評比江蘇省教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)201011論幼兒入園前教師應(yīng)做好的準(zhǔn)備“師

6、陶杯”教育科研論文評選江蘇省教育科學(xué)研究院三等獎(jiǎng)201311在戶外體育活動(dòng)中促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展“師陶杯”教育科研論文評選江蘇省教育科研研究院三等獎(jiǎng)201103創(chuàng)設(shè)有利條件 提高幼兒交往能力全國幼兒教師論文評選上海宋慶齡基金會(huì)入圍獎(jiǎng)201110幼兒多動(dòng)癥的研究及教育策略之我見“藍(lán)天杯”優(yōu)秀論文評選江蘇省教育廳師資處二等獎(jiǎng)201512讓孩子快樂地學(xué)習(xí)教育論文評選蘇州市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)200712對幼兒合作與分享品質(zhì)的培養(yǎng)優(yōu)秀教育論文評比蘇州教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)200912淺談?dòng)變簣@藝術(shù)課程游戲化第七屆“藍(lán)天杯”優(yōu)秀論文評選江蘇省教育廳三等獎(jiǎng)201212讓孩子在靈動(dòng)的音樂中快樂成長“藍(lán)天杯”優(yōu)秀論文評選江蘇

7、省教育廳師資處三等獎(jiǎng)201512種植中探奧秘 伴苗苗共成長自然角種植活動(dòng)中幼兒探究能力的培養(yǎng)教育學(xué)會(huì)教育論文評選蘇州市教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)200811親近自然，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展“我與教科研”征文評選蘇州工業(yè)園區(qū)教研室二等獎(jiǎng)備注：論文情況有兩種：發(fā)表的匯總在前面，最后級(jí)別寫刊物的級(jí)別；獲獎(jiǎng)的寫清獎(jiǎng)次。課題研究立項(xiàng)時(shí)間課題名稱課題性質(zhì)結(jié)題日期參與情況2011410在與自然界互動(dòng)中促進(jìn)幼兒觀察能力的實(shí)踐研究區(qū)微型課題201609子課題組長備注：將已經(jīng)結(jié)題的放在前面，放立項(xiàng)報(bào)告或者結(jié)題證書中有自己名字的課題。指導(dǎo)幼兒時(shí)間名稱組織單位獲獎(jiǎng)情況備注201106第八屆全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽組織委員會(huì)指導(dǎo)三等獎(jiǎng)201404第十六屆全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽組織委員會(huì)指導(dǎo)三等獎(jiǎng)201511第十七屆全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽組織委員會(huì)指導(dǎo)三等獎(jiǎng)201604第十八屆全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽組織委員會(huì)指導(dǎo)三等獎(jiǎng)