中二班體育教案（第12周）徐

1、 體育教育教學活動日期：2017.05.02 教師：徐碧婷活動名稱我和板凳做游戲活動目標1、通過板凳游戲進一步培養(yǎng)幼兒活潑開朗、自信大方的個性。2、進一步鍛煉、發(fā)展幼兒的動協(xié)調(diào)能力。3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性、鍛煉幼兒大膽勇敢的品質(zhì)?；顒又攸c1、通過板凳游戲進一步培養(yǎng)幼兒活潑開朗、自信大方的個性。2、進一步鍛煉、發(fā)展幼兒的動協(xié)調(diào)能力?；顒与y點發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性、鍛煉幼兒大膽勇敢的品質(zhì)。活動準備1、幼兒人手一把塑料椅凳（四條腿，無靠背）2、長2米，寬1、5米的較厚體育運動軟墊2個。3、進行曲音樂、動物模仿操音樂。4、活動得到本班其他配班老師的支持。活動過程一、導入部分1、幼兒右手抱椅凳聽進行曲的音樂入室

2、。行進中自然成體操隊形。2、組織幼兒復習小動物模仿操。師：小動物模仿操小朋友還記得嗎？幼：記得。幼：老師，我想站在小板凳上做動物模仿操！幼：噢，我也想。師：大家覺得他的主意怎么樣？幼：噢，可以站在凳子上了，太好了師：好，我們輕輕站上來，大家可要注意掌握好平衡。要是掉下來了怎么辦呢？幼：可以再站上來。幼：不能太緊張要不也會掉下來的幼：一只腳站的時候很容易摔倒的，最好兩只腳都站在凳子上。（教師傾聽、微笑、默許）師：我們一起聽著音樂來做操吧，動作可以稍輕一點。（幼兒聽音樂做模仿操一遍）師：剛才我們在凳子上做操了，小朋友心里有什么感覺？幼：我很高興的！幼：我覺得自己又長大了。幼：感覺腿有點酸酸的。幼：

3、開始有一點點的害怕，后來不害怕了。幼：我覺得自己比以前高了二、基本部分1、引導幼兒利用板凳創(chuàng)造性的游戲。師：剛才小朋友在板凳上做操了。其實還有許多可以和板凳一起做的游戲呢，我們一起來玩。有新的玩法要記得告訴老師和小朋友。幼：我趴在凳子上伸開胳膊我就是大老鷹了。幼：我讓小凳子當我的小舞臺。幼：我繞著小凳子轉(zhuǎn)圈玩。幼：我可以從小凳子的這邊跳到那邊去。幼：我的手從小凳子的下邊慢慢過就像火車鉆山洞。幼：我把小椅凳放到頭上練習平衡。幼：我拉著小椅凳在地上走，象開車一樣師：小朋友們玩的太好了，以后發(fā)現(xiàn)還有別的新玩法也要記得和老師、小朋友們一起分享。2、組織幼兒玩集體的板凳游戲。（1）游戲：穿過森林。幼兒排

4、一隊在間隔1米的樹林（椅凳做樹）里沿"S"形路線穿梭。（2）游戲：過段橋。幼兒排一隊一個跟一個在間隔20公分的斷橋（小椅凳做橋面）上走過。幼：老師我不敢走。師：沒關(guān)系，勇敢一點，看看別人是怎樣走的。來，我們一起走過去。（3）烏龜爬。幼兒在連接起來的凳面上爬過。師：爬的時候感覺一下，怎樣才能爬的又快又穩(wěn)。幼：身體要收攏，要不就會掉下來。幼：動作要輕，要不小凳子會翻過來的。幼：眼睛要看著前面，往前爬才能走的快（4）游戲：小傘兵。（幼兒練習從50-100公分的高度往下跳。）師：我們怎樣讓我們的小凳子變的高一點呢？幼：可以把凳子插起來，就慢慢變高了。幼：我們來試一試。幼：好。大家快

5、搬椅子過來。師：呀，這么高了，我們來做小傘兵好嗎？幼：好的。（教師幫助幼兒從50公分的高度跳到體育墊上）師：我們的小傘兵還可以從更高的地方往下跳嗎？幼：好。幼：老師我們想試一試。師：那我們動手把跳傘臺加高吧。（幼兒從80公分高度和100公分高度跳下）幼：好高呀。幼：感覺今天我也很勇敢的幼：嗚（哭聲）老師我害怕了。師：快過來在這邊休息，讓其他小朋友跳。三、結(jié)束部分：師：今天我們和小板凳一起玩游戲，大家都累了，我們一起把小板凳送回家，然后去洗手、喝水，然后休息一下?；顒雍蠓此蓟顒訄龅氐倪x擇方面還欠妥當。木地板的硬度給幼兒造成了一定的心理威脅如：玩板凳上游戲時，幼兒會擔心從板凳上掉下來摔痛身體；扮演"小傘兵"從高處跳下時雖有保護墊，但周