汽車維修工具使用教案教學設計全書電子講義整本書電子教案完整版教案最全教案

1、授課教案班級： 課程： 教師：課題名稱任務一 常用工具的整理和選用（一）教學目標知識目標能夠準確說出工具的名稱和分類；能力目標1.能夠正確整理和擺放汽車常用工具；2.能夠根據零部件正確選用汽車常用工具。素質目標養(yǎng)成嚴謹的學習態(tài)度，善于與別人合作，有團隊精神課的類型理實一體化教學重點零部件正確選用汽車常用工具教學難點零部件正確選用汽車常用工具教學方法講授法、提問法、小組合作、任務驅動法教學資源及材料汽車常用維修工具教材、網絡白板、白板筆、紙張、多媒體課 時4課前準備1檢查學生佩戴校牌情況并做好記錄。2檢查學生出勤情況并做好記錄。3督促學生把手機放入手機收納箱。4檢查學生攜帶課本及上課用具情況。5

2、檢查著裝規(guī)范情況。課后反思教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內容教師活動學生活動教學方法及教學手段導入新課(時間：10分鐘)根據平臺視頻引入課堂，由體檢工具推廣至汽車維修工具。提出問題，吸引學生注意力，引導學生展開后續(xù)學習認真聽講，積極思考講授多媒體教學講授新課(時間：130分鐘)一、資訊1.汽車常用工具的整理和擺放(1)工具車是存放收納工具的專用器材，適用于修理車間內汽車常用工具的擺放和整理。(2)在向工具車放置工具時要將重的、厚的工具放在工具車的下層，每層盡可能放置同一類工具2.常用工具（1）內六方扳手（2）輪胎扳手（3）彈簧卡箍鉗（4）一字旋具（5）棘輪扳手配合內六方套頭（6）

3、套裝工具二、任務實施1.準備工具2.分組實訓，記錄教師進行講解，并做好重難點解讀，同時還要引導學生進行積極討論與思考組織分組，巡視全班，學生做好資訊搜集，并做好重難點指導與答疑組織分組，巡視全班，并做好重難點指導與答疑認真聽講，積極思考討論按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作小組合作任務驅動講授小組合作任務驅動講授小組合作任務驅動實訓練習鞏固復習(時間：10分鐘)1.識別常用工具。2.根據零部件正確選擇工具。提出問題針對重難點進行有針對性的講解認真聽講積極思考講授歸納小結(時間：7分鐘)一、 工具的擺放二、 工具的選用布置作業(yè)(時間：3分鐘)1.

4、課后作業(yè)，填寫課本下一次課練習題。2.選用正確的工具獨立完成發(fā)動機拆裝的作業(yè)。板書設計常用工具的使用一、 名稱二、 作用三、 使用方法授課教案班級：2019級47、48、49班 課程：汽車維修工具使用 教師：周秦娟課題名稱任務一 常用工具的整理和選用（一）教學目標知識目標能夠準確說出工具的名稱和分類；能力目標1.能夠正確整理和擺放汽車常用工具；2.能夠根據零部件正確選用汽車常用工具。素質目標養(yǎng)成嚴謹的學習態(tài)度，善于與別人合作，有團隊精神課的類型理實一體化教學重點零部件正確選用汽車常用工具教學難點零部件正確選用汽車常用工具教學方法講授法、提問法、小組合作、任務驅動法教學資源及材料汽車常用維修工具

5、教材、網絡白板、白板筆、紙張、多媒體課 時4課前準備1檢查學生佩戴校牌情況并做好記錄。2檢查學生出勤情況并做好記錄。3督促學生把手機放入手機收納箱。4檢查學生攜帶課本及上課用具情況。5檢查著裝規(guī)范情況。課后反思教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內容教師活動學生活動教學方法及教學手段導入新課(時間：10分鐘)根據平臺視頻引入課堂，由體檢工具推廣至汽車維修工具。提出問題，吸引學生注意力，引導學生展開后續(xù)學習認真聽講，積極思考講授多媒體教學講授新課(時間：130分鐘)一、資訊1.汽車常用工具的整理和擺放(1)工具車是存放收納工具的專用器材，適用于修理車間內汽車常用工具的擺放和整理。(2)在

6、向工具車放置工具時要將重的、厚的工具放在工具車的下層，每層盡可能放置同一類工具2.常用工具（1）內六方扳手（2）輪胎扳手（3）彈簧卡箍鉗（4）一字旋具（5）棘輪扳手配合內六方套頭（6）套裝工具二、任務實施1.準備工具2.分組實訓，記錄教師進行講解，并做好重難點解讀，同時還要引導學生進行積極討論與思考組織分組，巡視全班，學生做好資訊搜集，并做好重難點指導與答疑組織分組，巡視全班，并做好重難點指導與答疑認真聽講，積極思考討論按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作小組合作任務驅動講授小組合作任務驅動講授小組合作任務驅動實訓練習鞏固復習(時間：10分鐘)1

7、.識別常用工具。2.根據零部件正確選擇工具。提出問題針對重難點進行有針對性的講解認真聽講積極思考講授歸納小結(時間：7分鐘)三、 工具的擺放四、 工具的選用布置作業(yè)(時間：3分鐘)1.課后作業(yè)，填寫課本下一次課練習題。2.選用正確的工具獨立完成發(fā)動機拆裝的作業(yè)。板書設計常用工具的使用四、 名稱五、 作用六、 使用方法授課教案班級： 課程： 教師：課題名稱任務一 常用工具的整理和選用（二）教學目標知識目標能夠準確說出工具的名稱和分類；能力目標1.能夠正確整理和擺放汽車常用工具；2.能夠根據零部件正確選用汽車常用工具。素質目標養(yǎng)成嚴謹的學習態(tài)度，善于與別人合作，有團隊精神課的類型理實一體化教學重點

8、零部件正確選用汽車常用工具教學難點零部件正確選用汽車常用工具教學方法講授法、提問法、小組合作、任務驅動法教學資源及材料汽車常用維修工具教材、網絡白板、白板筆、紙張、多媒體課 時2課前準備1檢查學生佩戴校牌情況并做好記錄。2檢查學生出勤情況并做好記錄。3督促學生把手機放入手機收納箱。4檢查學生攜帶課本及上課用具情況。5檢查著裝規(guī)范情況。課后反思教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內容教師活動學生活動教學方法及教學手段導入新課(時間：5分鐘)結合教學平臺，回顧上節(jié)課的內容。幫助學生工具上節(jié)課學習的知識認真聽講，積極思考并回答問題講授小組合作講授新課(時間：70分鐘)一、任務實施1. 整理和

9、擺放汽車常用工具2.利用常用工具（1）內六方扳手（2）輪胎扳手（3）彈簧卡箍鉗（4）一字旋具（5）棘輪扳手配合內六方套頭（6）套裝工具二、任務實施1.準備工具2.分組實訓：選用合適的工具完成發(fā)動機拆裝，記錄教師進行講解，并做好重難點解讀，同時還要引導學生進行積極討論與思考組織分組，巡視全班，學生做好資訊搜集，并做好重難點指導與答疑認真聽講，積極思考按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作小組合作任務驅動講授小組合作任務驅動實訓練習鞏固復習(時間：2分鐘)1.識別常用工具。2.根據零部件正確選擇工具。提出問題針對重難點進行有針對性的講解認真聽講積極思考講授歸納小結(時間：2分鐘)五、 工具的擺

10、放六、 工具的選用布置作業(yè)(時間：1分鐘)1.課后作業(yè)，填寫課本下一次課練習題。2.選用正確的工具獨立完成發(fā)動機拆裝的作業(yè)。板書設計常用工具的使用七、 名稱八、 作用九、 使用方法授課教案班級： 課程： 教師：課題名稱任務二 游標卡尺、千分尺的使用游標卡尺（一）教學目標知識目標能夠準確說出游標卡尺的組成和分類；能力目標能夠正確使用游標卡尺完成測量并能正確讀取數值；素質目標養(yǎng)成嚴謹的學習態(tài)度，善于與別人合作，有團隊精神課的類型理實一體化教學重點游標卡尺的測量方法教學難點游標卡尺讀數教學方法講授法、練習法、小組合作、任務驅動法教學資源及材料汽車常用維修工具教材、網絡白板、白板筆、紙張、多媒體課 時

11、4課前準備1檢查學生佩戴校牌情況并做好記錄。2檢查學生出勤情況并做好記錄。3督促學生把手機放入手機收納箱。4檢查學生攜帶課本及上課用具情況。5檢查著裝規(guī)范情況。課后反思教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內容教師活動學生活動教學方法及教學手段導入新課(時間：10分鐘)根據平臺視頻引入課堂，由人類測量工具至汽車測量工具。提出問題，吸引學生注意力，引導學生展開后續(xù)學習認真聽講，積極思考講授多媒體教學講授新課(時間：130分鐘)一、 資訊1.作用游標卡尺是一種常用的量具，具有結構簡單、使用方便、精度中等和測量的尺寸范圍大等特點，可以用它來測量零件的外徑、內徑、長度、寬度、厚度、深度和孔距等。

12、2.分類3.結構（1）主尺（2）游標尺（3）深度尺（4）內徑爪（5）外徑爪二、 任務實施1.準備工具2.測量方法3.讀數4.分組實訓教師進行講解，并做好重難點解讀，同時還要引導學生進行積極討論與思考組織分組，巡視全班，學生做好資訊搜集，并做好重難點指導與答疑組織分組，巡視全班，并做好重難點指導與答疑認真聽講，積極思考討論按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作小組合作任務驅動講授小組合作任務驅動講授小組合作任務驅動講授實訓練習法鞏固復習(時間：10分鐘)1.說出游標卡尺的組成和分類。2.說出游標卡尺的正確使用方法和讀數方法。提出問題針對重難點進行有針

13、對性的講解認真聽講積極思考講授提問歸納小結(時間：7分鐘)一、 游標卡尺的結構二、 游標卡尺的分類三、 游標卡尺的使用四、 游標卡尺的正確讀數布置作業(yè)(時間：3分鐘)1.課后作業(yè)，填寫課本下一次課練習題。2.獨立完成物件測量的作業(yè)。板書設計游標卡尺的使用十、 作用十一、 結構十二、 使用方法四、正確讀數授課教案班級： 課程： 教師：課題名稱任務二 游標卡尺、千分尺的使用游標卡尺（二）教學目標知識目標能夠準確說出游標卡尺的組成和分類；能力目標能夠正確使用游標卡尺完成測量并能正確讀取數值；素質目標養(yǎng)成嚴謹的學習態(tài)度，善于與別人合作，有團隊精神課的類型理實一體化教學重點游標卡尺的測量方法教學難點游標

14、卡尺讀數教學方法講授法、練習法、小組合作、任務驅動法教學資源及材料汽車常用維修工具教材、網絡白板、白板筆、紙張、多媒體課 時2課前準備1檢查學生佩戴校牌情況并做好記錄。2檢查學生出勤情況并做好記錄。3督促學生把手機放入手機收納箱。4、檢查學生攜帶課本及上課用具情況。5檢查著裝規(guī)范情況。課后反思教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內容教師活動學生活動教學方法及教學手段導入新課(時間：5分鐘)結合教學平臺，回顧上節(jié)課的內容。幫助學生工具上節(jié)課學習的知識認真聽講，積極思考并回答問題講授小組合作講授新課(時間：70分鐘)一、 任務實施1.游標卡尺的選用2.游標卡尺的使用方法3.游標卡尺的讀數二

15、、結合上節(jié)課學習內容，分組實訓，做好記錄完成內徑、外徑、深度測量三、總結教師進行講解，并做好重難點解讀，同時還要引導學生進行積極討論與思考組織分組，巡視全班，并做好重難點指導與答疑組織學生總結操作認真聽講，積極思考討論按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作學生積極討論，結合之前的操作，總結小組合作任務驅動講授小組合作任務驅動講授實訓練習歸納總結鞏固復習(時間：2分鐘)1.說出游標卡尺的組成和分類。2.說出游標卡尺的正確使用方法和讀數方法。提出問題針對重難點進行有針對性的講解認真聽講積極思考講授提問歸納小結(時間：2分鐘)五、 游標卡尺的結構六、 游標卡尺的分類七、 游標卡尺的使用八、 游標

16、卡尺的正確讀數布置作業(yè)(時間：1分鐘)1.課后作業(yè)，填寫課本下一次課練習題。2.獨立完成物件測量的作業(yè)。板書設計游標卡尺的使用十三、 作用十四、 結構十五、 使用方法四、正確讀數授課教案班級： 課程： 教師：課題名稱任務二 游標卡尺、千分尺的使用千分尺（一）教學目標知識目標能夠準確說出千分尺的組成和分類；能力目標能夠正確使用千分尺完成測量并能正確讀取數值；素質目標養(yǎng)成嚴謹的學習態(tài)度，善于與別人合作，有團隊精神課的類型理實一體化教學重點千分尺的測量方法教學難點千分尺讀數教學方法講授法、練習法、小組合作、任務驅動法教學資源及材料汽車常用維修工具教材、網絡白板、白板筆、紙張、多媒體課 時4課前準備1

17、檢查學生佩戴校牌情況并做好記錄。2檢查學生出勤情況并做好記錄。3督促學生把手機放入手機收納箱。4檢查學生攜帶課本及上課用具情況。5檢查著裝規(guī)范情況。課后反思教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內容教師活動學生活動教學方法及教學手段導入新課(時間：10分鐘)根據平臺視頻引入課堂，由人類測量工具推廣至汽車測量工具。提出問題，吸引學生注意力，引導學生展開后續(xù)學習認真聽講，積極思考講授多媒體教學講授新課(時間：130分鐘)三、 資訊1.作用千分尺是一種常用的量具，具有結構簡單、使用方便、精度更準確，可以用它來測量零件的長度。2.分類、范圍3.結構（1）固定刻度（2）可動刻度（3）微調旋鈕（4）

18、旋鈕等四、 任務實施1.準備工具2.測量方法3.讀數4.分組實訓教師進行講解，并做好重難點解讀，同時還要引導學生進行積極討論與思考組織分組，巡視全班，學生做好資訊搜集，并做好重難點指導與答疑組織分組，巡視全班，并做好重難點指導與答疑認真聽講，積極思考討論按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作小組合作任務驅動講授小組合作任務驅動講授小組合作任務驅動講授實訓練習法鞏固復習(時間：10分鐘)1.說出千分尺的組成和分類。2.說出千分尺的正確使用方法和讀數方法。提出問題針對重難點進行有針對性的講解認真聽講積極思考講授歸納小結(時間：7分鐘)九、 千分尺的結構

19、十、 千分尺的分類十一、 千分尺的使用十二、 千分尺的正確讀數布置作業(yè)(時間：3分鐘)1.課后作業(yè)，填寫課本下一次課練習題。2.獨立完成物件測量的作業(yè)。板書設計千分尺的使用十六、 作用十七、 結構十八、 使用方法四、正確讀數授課教案班級： 課程： 教師：課題名稱任務二 游標卡尺、千分尺的使用千分尺（二）教學目標知識目標能夠準確說出千分尺的組成和分類；能力目標能夠正確使用千分尺完成測量并能正確讀取數值；素質目標養(yǎng)成嚴謹的學習態(tài)度，善于與別人合作，有團隊精神課的類型理實一體化教學重點千分尺的測量方法教學難點千分尺讀數教學方法講授法、練習法、小組合作、任務驅動法教學資源及材料汽車常用維修工具教材、網

20、絡白板、白板筆、紙張、多媒體課 時2課前準備1檢查學生佩戴校牌情況并做好記錄。2檢查學生出勤情況并做好記錄。3督促學生把手機放入手機收納箱。4檢查學生攜帶課本及上課用具情況。5檢查著裝規(guī)范情況。課后反思教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內容教師活動學生活動教學方法及教學手段導入新課(時間：5分鐘)結合教學平臺，回顧上節(jié)課的內容。幫助學生工具上節(jié)課學習的知識認真聽講，積極思考并回答問題講授小組合作講授新課(時間：70分鐘)一、 任務實施1.千分尺的選用2.千分尺的使用方法3.千分尺的讀數二、結合上節(jié)課學習內容，分組實訓，做好記錄完成內徑、外徑、深度測量三、總結教師進行講解，并做好重難點

21、解讀，同時還要引導學生進行積極討論與思考組織分組，巡視全班，并做好重難點指導與答疑組織學生總結操作認真聽講，積極思考討論按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作學生積極討論，結合之前的操作，總結小組合作任務驅動講授小組合作任務驅動講授實訓練習歸納總結鞏固復習(時間：2分鐘)1.說出千分尺的組成和分類。2.說出千分尺的正確使用方法和讀數方法。提出問題針對重難點進行有針對性的講解認真聽講積極思考講授提問歸納小結(時間：2分鐘)十三、 千分尺的結構十四、 千分尺的分類十五、 千分尺的使用十六、 千分尺的正確讀數布置作業(yè)(時間：1分鐘)1.課后作業(yè)，填寫課本下一次課練習題。2.獨立完成物件測量的作業(yè)

22、。板書設計千分尺的使用十九、 作用二十、 結構二十一、 使用方法四、正確讀數授課教案班級： 課程： 教師：課題名稱任務三 量缸表、鋼直尺、塞尺、刀口尺的使用量缸表（一）教學目標知識目標能夠準確說出量缸表的組成；能力目標能夠正確使用量缸表完成測量并能正確讀取數值；素質目標養(yǎng)成嚴謹的學習態(tài)度，善于與別人合作，有團隊精神課的類型理實一體化教學重點量缸表的測量方法教學難點量缸表讀數教學方法講授法、練習法、小組合作、任務驅動法教學資源及材料汽車常用維修工具教材、網絡白板、白板筆、紙張、多媒體課 時4課前準備1檢查學生佩戴校牌情況并做好記錄。2檢查學生出勤情況并做好記錄。3督促學生把手機放入手機收納箱。4

23、檢查學生攜帶課本及上課用具情況。5檢查著裝規(guī)范情況。課后反思教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內容教師活動學生活動教學方法及教學手段導入新課(時間：10分鐘)根據平臺視頻引入課堂，由游標卡尺、千分尺至量缸表。提出問題，吸引學生注意力，引導學生展開后續(xù)學習認真聽講，積極思考講授多媒體教學講授新課(時間：130分鐘)五、 資訊（一）百分表（二）量缸表量缸表也叫內徑百分表，是利用百分表制成的測量儀器，也是用于測量孔徑的比較性測量工具。在汽車維修中，量缸表通常用于測量汽缸的磨耗量及內徑。1.組成百分表、表桿、替換桿件和替換桿件緊固螺釘等。2.組裝（三）測量步驟1.清潔氣缸筒內部，并檢查是否有

24、明顯的劃痕 ；清潔工作臺檢查工量具。2游標卡尺清潔和校零，測量氣缸直徑（1）使用游標卡尺測量缸徑后獲得基本尺寸，利用這些長度作為選擇合適桿件的參考。（2）再根據所測缸徑的基本尺寸選用合適的替換桿件和調整墊圈，使量桿長度比缸徑大0.51.0mm。（3）替換桿件和墊圈都標有尺寸，根據缸徑尺寸可任意組合。3.量缸表的設定(1)量缸表的檢測：活動量桿伸縮靈活。(2)量缸表的設定1）使用游標卡尺，測量缸徑然后獲得標準尺寸。2）根據游標卡尺測得的數據，選擇一根合適的固定測量桿和一個調整墊圈。3）將百分表插入表桿上部，預先壓緊0.51.0mm后固定。為了便于讀數，百分表表盤方向應與接桿方向平行或垂直。3）將

25、外徑千分尺調至所測缸徑尺寸，并將千分尺固定在專用固定夾上，對量缸表進行校零。3.氣缸內徑量缸表的零校準1）將千分尺設置到由游標卡尺取得的標準尺寸，鎖緊測微螺桿；用夾具固定住千分尺尺身。2）將測量桿放入千分尺的兩個測砧之間調整固定測量桿，使指針向右轉過051圈；鎖緊固定螺母。3）將量缸表的指針設定到“0”位。 注意：指針調到“0”位后，將量缸表取下后就不能再調整指針。4.確定測量位置： 在量缸表上畫出氣缸上、中、下三個測量點的位置，測量位置在距氣缸套上平面l0mm處、氣缸套中間位置、和距氣缸套下端面10mm處三個位置。每處測量位置都要測量其橫向和縱向兩個方向。六、 任務實施1.準備工具2.測量方

26、法3.讀數4.分組實訓教師進行講解，并做好重難點解讀，同時還要引導學生進行積極討論與思考老師結合實訓視頻進行演示講解、幫助學生們理解實訓操作組織分組，巡視全班，學生做好資訊搜集，并做好重難點指導與答疑組織分組，巡視全班，學生做好資訊搜集，并做好重難點指導與答疑組織分組，巡視全班，并做好重難點指導與答疑認真聽講，積極思考討論認真觀察老師的實訓操作，結合知識要點進行學習和理解，之后進行小組實踐按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作小組合作任務驅動講授實驗演示法小組合作任務驅動講授小組合作任務驅動講授實訓練習法小

27、組合作任務驅動講授實訓練習法鞏固復習(時間：10分鐘)1.完成游量缸表的組裝。2.說出量缸表的正確使用方法和讀數方法。提出問題針對重難點進行有針對性的講解認真聽講積極思考講授提問歸納小結(時間：7分鐘)十七、 百分表十八、 量缸表十九、 測量步驟布置作業(yè)(時間：3分鐘)1.課后作業(yè)，填寫課本下一次課練習題。2.獨立完成缸筒測量的作業(yè)。板書設計量缸表的使用二十二、 百分表二十三、 量缸表三、操作步驟授課教案班級： 課程： 教師：課題名稱任務三 量缸表、鋼直尺、塞尺、刀口尺的使用量缸表（二）教學目標知識目標能夠準確說出量缸表的組成；能力目標能夠正確使用量缸表完成測量并能正確讀取數值；素質目標養(yǎng)成嚴

28、謹的學習態(tài)度，善于與別人合作，有團隊精神課的類型理實一體化教學重點量缸表的測量方法教學難點量缸表讀數教學方法講授法、練習法、小組合作、任務驅動法教學資源及材料汽車常用維修工具教材、網絡白板、白板筆、紙張、多媒體課 時4課前準備1檢查學生佩戴校牌情況并做好記錄。2檢查學生出勤情況并做好記錄。3督促學生把手機放入手機收納箱。4檢查學生攜帶課本及上課用具情況。5檢查著裝規(guī)范情況。課后反思教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內容教師活動學生活動教學方法及教學手段導入新課(時間：10分鐘)結合教學平臺，回顧上節(jié)課的內容。幫助學生工具上節(jié)課學習的知識認真聽講，積極思考并回答問題講授小組合作講授新課

29、(時間：130分鐘)一、知識回顧（一）測量步驟1.清潔氣缸筒內部，并檢查是否有明顯的劃痕 ；清潔工作臺檢查工量具。2.游標卡尺清潔和校零，測量氣缸直徑（1）使用游標卡尺測量缸徑后獲得基本尺寸，利用這些長度作為選擇合適桿件的參考。（2）再根據所測缸徑的基本尺寸選用合適的替換桿件和調整墊圈，使量桿長度比缸徑大0.51.0mm。（3）替換桿件和墊圈都標有尺寸，根據缸徑尺寸可任意組合。3.量缸表的設定(1)量缸表的檢測：活動量桿伸縮靈活。(2)量缸表的設定1）使用游標卡尺，測量缸徑然后獲得標準尺寸。2）根據游標卡尺測得的數據，選擇一根合適的固定測量桿和一個調整墊圈。3）將百分表插入表桿上部，預先壓緊0

30、.51.0mm后固定。為了便于讀數，百分表表盤方向應與接桿方向平行或垂直。3）將外徑千分尺調至所測缸徑尺寸，并將千分尺固定在專用固定夾上，對量缸表進行校零。3.氣缸內徑量缸表的零校準1）將千分尺設置到由游標卡尺取得的標準尺寸，鎖緊測微螺桿；用夾具固定住千分尺尺身。2）將測量桿放入千分尺的兩個測砧之間調整固定測量桿，使指針向右轉過051圈；鎖緊固定螺母。3）將量缸表的指針設定到“0”位。 注意：指針調到“0”位后，將量缸表取下后就不能再調整指針。4.確定測量位置： 在量缸表上畫出氣缸上、中、下三個測量點的位置，測量位置在距氣缸套上平面l0mm處、氣缸套中間位置、和距氣缸套下端面10mm處三個位置

31、。每處測量位置都要測量其橫向和縱向兩個方向。二、 任務實施1.準備工具2.測量方法3.讀數4.分組實訓教師進行講解，并做好重難點解讀，同時還要引導學生進行積極討論與思考老師結合實訓視頻進行演示講解、幫助學生們理解實訓操作組織分組，巡視全班，學生做好資訊搜集，并做好重難點指導與答疑組織分組，巡視全班，學生做好資訊搜集，并做好重難點指導與答疑組織分組，巡視全班，并做好重難點指導與答疑認真聽講，積極思考討論認真觀察老師的實訓操作，結合知識要點進行學習和理解，之后進行小組實踐按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作小

32、組合作任務驅動講授實驗演示法小組合作任務驅動講授小組合作任務驅動講授實訓練習法小組合作任務驅動講授實訓練習法鞏固復習(時間：10分鐘)1.完成量缸表的組裝。2.說出量缸表的正確使用方法和讀數方法。提出問題針對重難點進行有針對性的講解認真聽講積極思考講授提問歸納小結(時間：7分鐘)二十、 百分表二十一、 量缸表二十二、 測量步驟布置作業(yè)(時間：3分鐘)1.課后作業(yè)，填寫課本下一次課練習題。2.獨立完成缸筒測量的作業(yè)。板書設計量缸表的使用二十四、 百分表二十五、 量缸表三、操作步驟授課教案班級： 課程： 教師：課題名稱任務三 量缸表、鋼直尺、塞尺、刀口尺的使用鋼直尺、塞尺、刀口尺教學目標知識目標能

33、夠準確說出鋼直尺、塞尺、刀口尺的使用方法；能力目標能夠正確使用鋼直尺、塞尺、刀口尺完成測量；素質目標養(yǎng)成嚴謹的學習態(tài)度，善于與別人合作，有團隊精神課的類型理實一體化教學重點塞尺、刀口尺的測量方法教學難點塞尺的選用教學方法講授法、練習法、小組合作、任務驅動法教學資源及材料汽車常用維修工具教材、網絡白板、白板筆、紙張、多媒體課 時4課前準備1檢查學生佩戴校牌情況并做好記錄。2檢查學生出勤情況并做好記錄。3督促學生把手機放入手機收納箱。4檢查學生攜帶課本及上課用具情況。5檢查著裝規(guī)范情況。課后反思教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內容教師活動學生活動教學方法及教學手段導入新課(時間：10分

34、鐘)根據平臺視頻引入課堂，回顧之前學過的量具引入新課。提出問題，吸引學生注意力，引導學生展開后續(xù)學習認真聽講，積極思考講授多媒體教學講授新課(時間：130分鐘)七、 資訊（一）鋼直尺1.最簡單的量具，長度量具。2.使用方法（二）塞尺1.由一組具有不同厚度級差的薄鋼片組成的量規(guī)2.使用方法（三）刀口尺1.刀口尺也稱作刀口直尺、刀口平尺等。2.使用方法：光隙法是憑借人眼觀察通過實際間隙的課件光隙量多少來判斷間隙大小的一種基本方法。八、 任務實施1.準備工具鋼直尺、塞尺、刀口尺、缸蓋、活塞等2.測量3.讀數4.分組實訓教師進行講解，并做好重難點解讀，同時還要引導學生進行積極討論與思考老師結合實訓視頻

35、進行演示講解、幫助學生們理解實訓操作組織分組，巡視全班，并做好重難點指導與答疑認真聽講，積極思考討論認真觀察老師的實訓操作，結合知識要點進行學習和理解，之后進行小組實踐按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作小組合作任務驅動講授實訓演示法小組合作任務驅動練習法鞏固復習(時間：10分鐘)1.完成缸蓋平面度的測量2.說出塞尺的正確使用方法。提出問題針對重難點進行有針對性的講解認真聽講積極思考講授提問歸納小結(時間：7分鐘)二十三、 鋼直尺二十四、 塞尺二十五、 刀口尺布置作業(yè)(時間：3分鐘)1.課后作業(yè)，填寫課本下一次課練習題。2.獨立完成缸體平面度測量及活塞間隙測量的作業(yè)。板書設計常用測量工具

36、一、 鋼直尺二、塞尺三、刀口尺授課教案班級： 課程： 教師：課題名稱任務四 燃油壓力表、機油壓力表的使用（一）教學目標知識目標1.能夠準確說出燃油壓力表的組成和分類；2.能夠準確說出機油壓力表的組成。能力目標1.能夠正確使用燃油壓力表并能正確讀取數值；2.能夠正確使用機油壓力表并能正確讀取數值。素質目標養(yǎng)成嚴謹的學習態(tài)度，善于與別人合作，有團隊精神課的類型理實一體化教學重點燃油壓力表的組成和分類機油壓力表的組成教學難點燃油壓力表的使用和讀數方法機油壓力表的使用和讀數方法教學方法講授法、練習法、小組合作、任務驅動法教學資源及材料汽車常用維修工具教材、網絡白板、白板筆、紙張、多媒體課 時4課前準備

37、1檢查學生佩戴校牌情況并做好記錄。2檢查學生出勤情況并做好記錄。3督促學生把手機放入手機收納箱。4檢查學生攜帶課本及上課用具情況。5檢查著裝規(guī)范情況。課后反思教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內容教師活動學生活動教學方法及教學手段導入新課(時間：10分鐘)汽車加速無力原因有燃油壓力不足會導致，那我們怎么知道是不是燃油壓力不足的問題?提出問題、突出重難點、引導學生進行思考并回答問題認真聽講，積極思考并回答問題講授小組合作講授新課(時間：130分鐘)九、 資料搜集1.燃油壓力表的使用方法及注意事項（1）汽油缸壓：810kg；帶渦輪：1014kg，一般為12kg（2）柴油缸壓：1620kg

38、（3） 汽油壓力：1）有回油管：0.250.3Mpa2）無回油管：0.4Mpa3） 缸內直噴：1017Mpa（4）單位換算1Kpa=0.01公斤1bar=100Kpa=0.1Mpa=1公斤2.機油壓力表的使用方法及注意事項（1）機油壓力：0.20.5Mpa（2）機油壓力過低原因：1） 油量過少2） 發(fā)動機溫度過高3） 機油泵故障4） 機油濾清器堵塞5）曲軸與軸承配合間隙過大十、 任務準備1.實訓整車、舉升機、燃油壓力表、機油壓力表2.常用工具套裝、尖嘴鉗、鋼絲鉗、一字螺絲刀、開口扳手、三件套、工具車、抹布等十一、 任務實施1.燃油壓力表的操作步驟1） 打開機艙蓋2） 鋪好翼子板布，三件套3）

39、拔掉燃油泵保險絲，并泄壓，泄壓完成后重新裝上保險絲4） 關閉發(fā)動機，按住油壓表泄壓閥，泄掉燃油壓力5） 松開兩側管接頭，取下油壓表，分解裝入表盒6） 拆卸油管7） 組裝燃油壓力表8） 將組裝好的燃油壓力表連接到燃油管路中9） 測量怠速燃油壓力并記錄10） 測量燃油初始壓力，并記錄11） 測量2000轉時的燃油壓力并記錄12） 整理工具設備2.機油壓力表的操作步驟1） 打開機艙蓋2） 鋪好翼子板布，三件套3） 拆下補水壺4） 拔掉冷卻液傳感器線束插頭并將其移至適當位置5） 檢查發(fā)動機機油液位是否正常6） 啟動發(fā)動機，預熱發(fā)動機溫度至80，然后熄火7） 啟動發(fā)動機，測量怠速時的機油壓力并記錄8）

40、測量發(fā)動機轉速在2000轉時的機油壓力并記錄9） 測量高轉速時時的機油壓力并記錄10） 拔掉機油壓力開關線束，并拆卸機油壓力開關11） 安裝機油壓力表12） 關閉發(fā)動機，拆卸機油壓力表，并分解放回表盒13） 啟動發(fā)動機檢查是否漏油14） 安裝機油壓力開關，安裝線束插頭15） 整理工具設備十二、 分組實訓，記錄教師進行講解，并做好重難點解讀，同時還要引導學生進行積極討論與思考組織分組，巡視全班，學生做好資訊搜集，并做好重難點指導與答疑組織分組，巡視全班，并做好重難點指導與答疑組織學生整理工具，準備實訓教師結合視頻重點進行講解，并做好重難點解讀，同時還要引導學生進行積極討論與思考組織分組，巡視全班

41、，并做好重難點指導與答疑教師結合視頻重點進行講解，并做好重難點解讀，同時還要引導學生進行積極討論與思考組織分組，巡視全班，并做好重難點指導與答疑組織分組，巡視全班，并做好重難點指導與答疑認真聽講，積極思考討論按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作按要求準備工具，做好實訓準備認真聽老師講解、演示按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作認真聽老師講解、演示按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作按照教師的要求以小組的形式認真進行實踐操作小組合作任務驅動講授小組合作任務驅動講授小組合作任務驅動講授實訓練習法實驗演示法小組合作任務驅動講授實驗演示法小組

42、合作任務驅動講授小組合作任務驅動講授教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內容教師活動學生活動教學方法及教學手段鞏固復習(時間：10分鐘)1.燃油壓力表和機油壓力表的組成和分類。2.燃油壓力表和機油壓力表的正確使用方法和讀數方法。提出問題針對重難點進行有針對性的講解認真聽講積極思考講授歸納小結(時間：7分鐘)本堂課講述的主要內容:燃油壓力表的組成、分類、使用方法和讀數方法；機油壓力表的組成、使用和讀數方法。布置作業(yè)(時間：3分鐘)1.課后作業(yè)，填寫課本下一次課練習題。2.獨立完成測油壓、機油壓力的作業(yè)。板書設計燃油壓力表、機油壓力表的使用二十六、 作用二十七、 結構二十八、 使用方法授課教案班級： 課程： 教

43、師：課題名稱任務四 燃油壓力表、機油壓力表的使用（二）教學目標知識目標1.能夠準確說出燃油壓力表的組成和分類；2.能夠準確說出機油壓力表的組成。能力目標1.能夠正確使用燃油壓力表并能正確讀取數值；2.能夠正確使用機油壓力表并能正確讀取數值。素質目標養(yǎng)成嚴謹的學習態(tài)度，善于與別人合作，有團隊精神課的類型理實一體化教學重點燃油壓力表的組成和分類機油壓力表的組成教學難點燃油壓力表的使用和讀數方法機油壓力表的使用和讀數方法教學方法講授法、練習法、小組合作、任務驅動法教學資源及材料汽車常用維修工具教材、網絡白板、白板筆、紙張、多媒體課 時2課前準備1檢查學生佩戴校牌情況并做好記錄。2檢查學生出勤情況并做好記錄。3督促學生把手機放入手機收納箱。4檢查學生攜帶課本及上課用具情況。5檢查著裝規(guī)范情況。課后反思教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內容教師活動學生活動教學方