班主任工作計劃中職范本

1、班主任工作計劃中職范本一、總體工作計劃，繼續(xù)搞好班級穩(wěn)定工作。新學期開學，本班學生無一 人流失依然是74人，8名男生，66名女生，其中，住校生 70人，走讀生4人。但越是穩(wěn)定的班級越容不得半點疏漏。 一個班級如果不穩(wěn)定，學生精力分散，班集體渙散，學習必 然會受到影響，學生流失率會不斷增加，班級失去吸引力。 穩(wěn)定的班級才能贏得課堂學習的高效率，學生學習成績才會 進步，沒有班級的高度凝聚力，就無從談學習的爭優(yōu)，無從 說考核的優(yōu)秀，對學生的日常行為習慣要一如既往嚴格要 求，從細節(jié)入手，把學生的不良行為習慣扼殺在萌芽狀態(tài)， 用平和的方法化解學生之間的矛盾，將學生的同學關系上升 為友情，增強班級凝聚力，

2、創(chuàng)建穩(wěn)定班集體。第二，認真負責地完成學校各科室學生工作的安排、做 好學校文體等活動開展宣傳安排。通過活動的開展，能夠加 強學生間團結協(xié)作的能力，培養(yǎng)學生的集體主義和團結友愛 的優(yōu)良品質。第三，加強班級學生的德育教育、勵志教育、自信心教 育和感恩教育，多與家長溝通，告知其學生情況。德育教育 是教育的首位。德育可以讓自卑的學生自信起來，讓迷茫的 學生找到自己的目標和方向，讓冷漠的學生學會感恩，讓自 私的學生變得熱愛集體，讓消極的學生燃燒起美好的希望。 鼓勵學生從陰暗中走出來，尋找自身的優(yōu)勢，并不斷進行提 升，教會學生感恩，因為感恩的人在給了你傷痛時，也讓你 獲得了成長。第四，加強學風建設，鼓勵學生

3、進行深造準備，迎接社 會挑戰(zhàn)。作為二年級的班主任，學生在幾個月之后將面臨社 會實踐，學校學習時間已不多，對于學生的發(fā)展應給予相應 的引導，進行深造的同學讓其多學習理論和技能知識，對于 即將找工作的學生給予社會生存技巧、社交、面試等能力的 提升。第五，繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理能力，加強對他們的培訓 指導。不論在任何一個班級班干部的力量都是不可忽視的， 他們是班主任的左右手，是班級體的核心和頂梁柱，對他們 下放相應的權利，對他們進行工作的指導，不但可以減輕班 主任工作負擔，卸下一些學生能干的事情， 騰出多余的時間， 多給予后進生一些思想溝通，另一方面，班級管理也是管理 的一種，可以培養(yǎng)學生的管理能力，掌握地生存技能。第六，繼續(xù)完善班級管理制度。 上學期，已將班級公約， 班規(guī)出臺，有詳細的學生檔案，但對于學生的管理還不夠完 善，因此，本學期將實行班務日志管理，在班規(guī)制定上，以 人為本，盡量做到柔、文、粗、活，多一些人文關懷。第七、個人應加強自身教育技能、管理技能的學習。班 主任在作為管理者的同時，也是一名教育者肩負著管理與教 育的雙重責任。因此在提