大嶺山金鑰匙小學重大安全事故應急預案

1、大嶺山金鑰匙小學重大安全事故應急預案為增強學校突發(fā)重人安全事故的應急處理的針對性、科學性和實效性， 最大限度的減少安全事故所造成的損失。根據(jù)國務院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應 急條例和學生傷害事故處理辦法的規(guī)定，加強學校安全管理，保障師 生人身、財產(chǎn)安全和教學工作順利進行，有效處理學校突發(fā)安全事故，確保 發(fā)生突發(fā)事故時能及時、有序、合理地作出相應的反應，使學校突發(fā)安全事 故損失降低到最低限度，特制定此項預案。、指導思想：在學校安全工作領導小組的具體指導下，開展重大安全事故的應急救援 工作。本著對師生生命和學校財產(chǎn)高度負責的精神，按照“先救人，后救物, 先控制，后處置”的指導思想，遵循“快速反應、統(tǒng)一指揮

2、、分級負責、確 保穩(wěn)定”的基本原則，充分發(fā)揮學校領導小組在事故應急救援中的作用，及 時、妥善地處置重大安全事故，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。二、預案的范圍和啟動條件。本預案所指的重大安全事故，是指學校發(fā)生的造成重大人員傷亡或 重大經(jīng)濟損失及性質(zhì)嚴重、產(chǎn)生重大影響的安全事故。事故包括：1. 學校的建筑物倒塌、通道樓梯擁擠造成學生傷亡的事故。2. 學校發(fā)生的重特大火災事故。3. 學校內(nèi)建設工程發(fā)生的安全事故。4. 學校師生發(fā)生的集體急性中毒事故。5. 發(fā)生的重特大交通安全事故。6. 自然災害引發(fā)的安全事故。7. 學校發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。&學校突發(fā)傳染性疾病等。預案啟動

3、的條件是：1. 學?？赡茉斐梢淮嗡劳?人以上（含1人）或重傷10人以上（含10 人）的。2. 急性中毒50人以上（含50人）或直接經(jīng)濟損失30萬元以上（含30 萬元）。3. 重大安全事故所造成的后果有可能繼續(xù)擴大的。4雖不屬于重大安全事故，但在事故發(fā)生過程中，情況發(fā)生突然變化， 有可能造成嚴重后果的。5.其他應啟動本預案的。三、應急領導小組及職責學校安全應急領導小組組長：劉佩莉副組長：丁鵬飛、劉利強、古遜珍、張書崇成 員：年級組長、各班主任、羅水洪、林 麗、向玲秀、譚彩芳、楊 素云一旦發(fā)生重大安全事故，應急領導小組成員第一時間趕到現(xiàn)場進行初步 判斷決策和現(xiàn)場指揮。1. 劉佩莉校長為學校安全第一

4、責任人，全面負責應急條件下有關搶救、 協(xié)調(diào)、指揮、聯(lián)絡、調(diào)度工作。突發(fā)事故發(fā)生后，劉佩莉校長負責向鎮(zhèn)教育 辦匯報事故的基本情況并指揮全體成員按照各自分工進行指揮搶救和疏散。2. 突發(fā)事故發(fā)生后，事故源周圍帶隊教師要將情況第一時間報告領導小 組組長，副組長負責撥打110、119、120電話請求支援。3領導小組成員第一時間趕往事故地，組織救援工作，切斷危險源，預 防和制止破壞擴大并火速通知班主任到位。4. 丁鵬飛、劉利強、張書崇負責救人，劉佩莉校長負責指揮，并將受傷 者送往臨近醫(yī)院。5. 年級組長、各班主任、羅水洪、林 麗、向玲秀、譚彩芳、古遜珍、 楊素云要保護現(xiàn)場，組織學生疏散，維護秩序，勸離圍

5、觀人員，保障救護通 道暢通。四、預警預防機制。1. 學校要在第一時間以最快捷的方法，立即將所發(fā)生的重特大安全事故 （自然災害事故）的情況分別報告給鎮(zhèn)教育辦。2在24小時內(nèi)寫出書面報告，報送上述部門。3 事故報告應包括以下內(nèi)容：發(fā)生事故的單位及事故類別、發(fā)生的時間與地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；事故的報告單位、簽發(fā)人和報告時間。對重大安全事故不得遲報、謊報或者授意他人遲報、謊報。4. 同時，學校安全工作領導小組根據(jù)重特大事故（自然災害）的具體情 況，迅速請公安、消防、衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)保、建設等相關部門趕赴事故現(xiàn)場，

6、進行事故現(xiàn)場的保護和證據(jù)收集。5在事故（事件）原因未查清之前，不得對外發(fā)布相關信息。五、應急預案啟動標準和響應程序。及時判明事件性質(zhì)及危害程度。學校要迅速判明事件的性質(zhì)和危害程度, 凡有人員傷亡的應盡快撥打120尋求醫(yī)療救護。在采取相應的處置措施的同 時，立即向鎮(zhèn)教育辦報告。1 重特大安全事故（災情）發(fā)生后，學校安全工作領導小組立即啟動實 施事故應急預案，并隨時將搶險救援情況及時上報教育組。2. 重特大安全事故（自然災害）發(fā)生后，請交通、供水、供電、電信等 公用設施管理部門盡快恢復被損壞的道路、水、電、通信等有關設施，確保 搶險救災工作順利開展。3請公安、交警加強事故現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、治安和交通

7、疏導工作，預防 和制止各種破壞活動，維護好現(xiàn)場。4請衛(wèi)生部門第一時間派出急救隊伍，搶救傷員，并做好事故現(xiàn)場的衛(wèi) 生防疫工作。5. 事故（自然災害）發(fā)生后，劉佩莉校長組織有效的搶險救援工作，把 損火降到放低點。同時要認真做好全體師生的思想穩(wěn)定工作，穩(wěn)定全體師生 的情緒，引導全體師生積極投入到搶險救援工作中去。六、后期處置。應急工作結束后，學校工作重點應馬上從應急轉向善后與恢復行動，及 時采取補救措施，做好善后工作，爭取在最短時間內(nèi)恢復學校正常教學和生 活秩序。1 做好事故中受傷人員的醫(yī)療、救助工作。對在事故中死亡人員進行人 道主義撫恤和補償或賠償。對受害者家屬進行慰問。對有各種保險的傷亡人 員要

8、幫助聯(lián)系保險公司賠付。2及時查明事故原因，嚴格信息發(fā)布制度，確保信息及時、準確、客觀、 全面，穩(wěn)定校園秩序，疏導師生情緒，避免不必要的恐慌和動蕩。3全面檢查設備、設施安全性能，檢查安全管理漏洞，對安全隱患及時 補救、防范和整改，避免事故再次發(fā)生。4調(diào)查與評估。會同有關部門對所發(fā)生的突發(fā)安全事件進行調(diào)查，認真 總結分析應急處理經(jīng)驗教訓，對事故的處理工作進行總結，分析事故的原因 和影響因素，提出防范和處置建議，完成工作總結報告，報鎮(zhèn)教育辦。5.人員善后與撫恤。根據(jù)突發(fā)安全事件的情況及相關學校和人員的責任, 做好受害人員的善后工作。6責任追究。根據(jù)調(diào)查結果，對導致事件發(fā)生的有關責任人和責任單位, 依

9、法追究責任；對玩忽職守、疏于管理，造成學校安全事故者，應報教育行 政部門應視情節(jié)輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其 刑事責任。7整改。事件結束后，我校將加強有關預防措施。要加強校內(nèi)各項設施 的安全檢查，杜絕安全隱患，提出整改的意見和措施；加強學生日常防災、 避災等安全知識教育，增強學生自我保護能力。七、應急保障1 信息保障學校要建立健全并落實突發(fā)公共事件信息收集、傳遞、報送、處理等各 環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，保 持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。2. 物資保障學校應建立處置重大安全事故的物資儲備，保障妥善處置重大安全事故 的物資充足。特殊應急物資應由專人保管，保證物資、器材的完好和可使用 性。物資存放合理，保持通道暢通，物資運輸便利、安全。3. 培訓演練保障學校積極開展應急處置工作隊伍的技能培訓。定期進行應急模擬演練， 提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應能力。八、宣傳教育、培訓和演練1.經(jīng)常性地在師生中開展安全知識的教育，組織開展應急預案的演練， 捉高他們的應變能力、防范能力和自救自護的能力。2預案演練：應急演習包括準備、實施和總結三個階段。通過應急演習, 培訓應急隊伍、落實崗位責任制、熟悉應急工作的指揮機制、決策、協(xié)調(diào)和 處置程序，識別資源需求、評價應急準備狀態(tài)、檢驗預案的可行性和改進應 急