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文檔簡介
1、課程編號 : S071004ZY014漁業(yè)生態(tài)學課程屬性 :專業(yè)課 學時學分: 40/2 預修課程 :湖沼學、魚類生態(tài)學、水產養(yǎng)殖學、生物統(tǒng)計學、數學模型等 教學目的和要求:本課程為漁業(yè)生態(tài)學和魚類生態(tài)學研究方向的碩士和博士生的專業(yè)基礎課,也可 以作為水環(huán)境生物學和保護生物學有關專業(yè)的選修課,所涉及的內容主要是從漁業(yè)對 象的攝食、生長、繁殖、時空利用、競爭、種群動態(tài)、生活史對策等方面探討漁業(yè)過 程對生態(tài)環(huán)境影響,系統(tǒng)學習漁業(yè)資源保護和可持續(xù)利用技術,并介紹現(xiàn)代水產養(yǎng)殖 技術方法。通過該課程的學習,學生除了掌握漁業(yè)生態(tài)學的基本理論,還要掌握漁業(yè)生態(tài)學 的研究方法,特別是一些相關學科如湖沼學、生態(tài)
2、水力學、分子生態(tài)學、漁業(yè)工程技 術、遙感技術、線形理論等在漁業(yè)生態(tài)學研究上的應用。 內容提要:第一章 世界漁業(yè)概況主要區(qū)域的漁業(yè)類型、漁業(yè)特征、第二章 魚類種群和群落的空間和時間結構漁業(yè)種類分布、魚類種群和群落結構、死亡和補充、種群數量變動的各種理論模 型、漁業(yè)對象的行為學、生活史類型與生存對策。第三章 漁業(yè)對象的營養(yǎng)、生長及生產力 營養(yǎng)和能量轉化率、食物網結構與功能、生長與影響因素、生物量與生產力 第四章 補充量與漁業(yè)產量預測第五章 動態(tài)模型與漁業(yè)資源管理 線性和非線型模型分析方法、生物多樣性保護技術、資源可持續(xù)利用對策 第六章 可持續(xù)水產養(yǎng)殖教材和主要參考書:教材: Carl J. Wal
3、ters and Steven J. D. Martell, 2004. Fisheries ecology and management. Princeton University Press.主要參考書: 1. Brian R. Murphy and David W. Willis, Fisheries techniques, American Fisheries Socienty,1996.2. 劉建康,何碧武, 中國淡水魚類養(yǎng)殖學, 科學出版社, 北京。1992。3. Bobert G. Wetzel, Limnology lake and river ecosystems, Acad
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