××學(xué)院防火反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施

1、x x學(xué)院防火防暴安全應(yīng)急指揮方案學(xué)校是教書育人的主要場(chǎng)所，人員密集，流動(dòng)性大，因此，必須加強(qiáng)學(xué)校的安全防范意識(shí)，認(rèn)真排除安全隱患。自覺維護(hù)學(xué)校的 安全穩(wěn)定。堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則, 全面提髙應(yīng)對(duì)火災(zāi)、恐怖和暴力的能力，保障我系師生的生命財(cái)產(chǎn) 安全。有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置可能發(fā)生的各類恐怖和暴力 事件，形成指揮統(tǒng)一、決策科學(xué)、保障有力、行動(dòng)高效，控制事態(tài) 發(fā)展，限制在最短時(shí)間，最小范圍內(nèi)，使負(fù)面影響和損失減少到最 低程度，做好學(xué)生工作，安定學(xué)生情緒，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué) 和生活秩序。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危 害，保障師生身體健康與生命安全

2、，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。 結(jié)合我院的實(shí)際情況，特制定如下應(yīng)急指揮方案：一、消防安全成立信息工程學(xué)院消防臨時(shí)指揮小組 組長(zhǎng)：x x （電話）或在場(chǎng)職位最高者 副組長(zhǎng)：x x （電話）組員：x x （電話）x x （電話） 組成師生聯(lián)手疏散指揮樓層消防疏散員:一樓：x x（電話）x x （電話）二樓：x x （電話） 三樓：x x （電話） 四樓：x x （電話） 五樓：x x （電話）x x （電話）六樓：x x （電話）x x （電話）職責(zé)及處理程序發(fā)生火災(zāi)第一時(shí)間拉響警報(bào)向在校的師生示警并組織有序疏 散。疏散員聽到火警立即派人檢查安全出口并保持打開。打電話報(bào) 告消防火災(zāi)指揮小組。及時(shí)，

3、詳細(xì)，準(zhǔn)確的上報(bào)火災(zāi)情況，認(rèn)真?zhèn)?達(dá)和執(zhí)行上級(jí)的指示。樓層消防疏散員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，第一時(shí)間趕到所負(fù)責(zé)疏散的樓層 組織疏散?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)。 疏散員在確認(rèn)所負(fù)責(zé)樓層師生疏散完后方可撤離。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，以疏散為主，在火勢(shì)不大的情況下，發(fā)生火災(zāi) 區(qū)域的師生首先應(yīng)在最短的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度在初起火災(zāi)階段 將火撲滅。若未能撲滅，撥打電話“119”報(bào)警，向“119”報(bào)警時(shí), 內(nèi)容必須完整。即必須報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址。火勢(shì)情況, 報(bào)警人的姓名及電話號(hào)碼?；馂?zāi)疏散逃生的組織指揮。當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)（無論何級(jí)）得到火災(zāi) 事故報(bào)警后，立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮師生疏散，以在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最

4、 高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場(chǎng)總指揮，其他人員必須無條件地聽從指揮。疏散逃生的組織分工由火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的總指揮負(fù)責(zé)指揮，疏散員迅 速通知師生并告知按下達(dá)的指令和規(guī)定的線路有秩序地撤離，同時(shí) 命令切斷電源。同步撤離，各班級(jí)嚴(yán)格按照疏散圖標(biāo)記路線疏散，遇安全通道 不可用便以就近原則疏散，在撤離時(shí)，學(xué)生要服從指揮，不得爭(zhēng)先 恐后，相互擁擠，以防互相踐踏。學(xué)生教師可否攜帶物品，一律按火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮的命令執(zhí)行當(dāng)火勢(shì)過猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：用水澆濕全身, 用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢(shì)順僂梯往下撤離。發(fā)生火災(zāi), 切忌擅自往下跳。防止恐怖暴力事件成立x x學(xué)院應(yīng)急指揮組: 指揮：xx成員：xx xx 承擔(dān)指揮

5、領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機(jī)構(gòu)的職能，傳達(dá)上級(jí)指示，協(xié)調(diào)各部門各小組對(duì)突發(fā)事件處置，并向?qū)W校匯報(bào)和聯(lián)絡(luò)工作。設(shè)反恐防暴應(yīng)急工作小組 現(xiàn)場(chǎng)處置組組長(zhǎng)：x x成員：xx、xx學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部職責(zé)：按指揮組指令，具體組織實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)處置工作。穩(wěn)定情緒, 開展勸阻、疏導(dǎo)和維護(hù)秩序工作，制止破壞校園公共財(cái)物及其他破 壞活動(dòng)等，及時(shí)向指揮組報(bào)告事態(tài)發(fā)展及處置情況。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 小組指令迅速封鎖現(xiàn)場(chǎng)，切斷鬧事群體與外界的聯(lián)系，控制事態(tài)發(fā) 展。聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：x x成員：xx學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部職責(zé)：要確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通和有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)信息收集，為指揮組提 供可靠信息保障。根據(jù)事態(tài)發(fā)展輕重情況，負(fù)責(zé)與保衛(wèi)處及警方聯(lián) 系。后勤保障組組長(zhǎng)：x x

6、成員：xx學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部職責(zé)：根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令，組織動(dòng)員后勤工作人員，配合 其他工作小組，進(jìn)一步做好師生的疏散轉(zhuǎn)移、師生安全防護(hù)措施， 轉(zhuǎn)移傷員等為平息事態(tài)提供后勤保障。工作原則以人為本原則。把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任 務(wù)，最大限度地減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害，切實(shí)加 強(qiáng)對(duì)應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)。快速反映原則。學(xué)校一旦發(fā)生重大 突發(fā)事件，第一時(shí)間向指揮組報(bào)告，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，第一時(shí)間 果斷處置。預(yù)防為主原則。努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識(shí), 落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、 等各項(xiàng)工作。及時(shí)對(duì)各類可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進(jìn)行分析

7、、 預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。 防止激化的原則。重在思想教育。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)原則。根據(jù)突發(fā)公共事件的范圍、性質(zhì)和危害 程度，對(duì)突發(fā)公共事件實(shí)行分級(jí)處置。每組的主要負(fù)責(zé)人是本組公 共事件處置工作的第一責(zé)任人。恐怖暴力事件處置措施任何人一旦發(fā)現(xiàn)恐怖暴力事件，立即聯(lián)絡(luò)系指揮組，指揮組上報(bào)學(xué)院。各應(yīng)急小組負(fù)責(zé)系部安全穩(wěn)定工作，觀察事件發(fā)展動(dòng)向， 按指揮中心要求，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作，組織落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)處置組應(yīng)急力 量，并隨時(shí)接受指揮組調(diào)動(dòng)。指揮小組在第一時(shí)間向?qū)W院報(bào)告事態(tài) 發(fā)生情況，不隱瞞事實(shí)真相，并采取響應(yīng)措施，控制事態(tài)發(fā)展。阻 隔外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系。做好學(xué)生思想工作。指揮組迅 速召開有

8、關(guān)部門會(huì)議，處置措施，班委根據(jù)指揮小組要求，做好學(xué) 生思想工作，全力穩(wěn)定本班學(xué)生情緒，以避免學(xué)生卷入事件中。當(dāng) 鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財(cái)物，或沖入校園進(jìn)行非法活動(dòng)時(shí), 現(xiàn)場(chǎng)處置組迅速將鬧事者與圍觀者隔開并及時(shí)聯(lián)系保衛(wèi)處。情況緊 急和必要時(shí)直接與公安部門取得聯(lián)系，依法強(qiáng)行制止事態(tài)發(fā)展。妥 善處理事后工作。當(dāng)事態(tài)得到基本控制或平息后，要繼續(xù)做好思想 教育工作，抱著教育多數(shù)，幫助少數(shù)，挽救個(gè)別，穩(wěn)住大局的原則, 做好安定工作。后勤組做好后勤服務(wù)工作，以進(jìn)一步穩(wěn)定學(xué)生情緒, 防止事態(tài)反復(fù)。并組織力量采取有效措施迅速恢復(fù)正常的工作秩 序，盡可能減少恐怖事件帶來的損失和影響。本應(yīng)急處理程序的要 點(diǎn)是

9、：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，阻止犯罪分子行兇。首獲事件信息的任 何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向應(yīng)急指揮組。首獲事件信息人員立即組 織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法接近學(xué)生, 防止事態(tài)擴(kuò)大。各應(yīng)急處理救援行動(dòng)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。應(yīng) 急處理指揮組集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸 阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服 犯罪分子。疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。聯(lián)絡(luò)組向公安、消 防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭(zhēng)取外援迅速趕到事件現(xiàn)場(chǎng), 并保證后勤組信息暢通。實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn) 場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn) 入事件現(xiàn)場(chǎng)。本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。 獲得群體性斗毆事件信息的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間，向指揮組 報(bào)告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即打110報(bào)警并及時(shí)聯(lián)絡(luò) 指揮組。指揮組應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量（必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械）趕到 現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆并及時(shí)聯(lián)系保衛(wèi)處，防止事態(tài)擴(kuò)大。若斗毆者手中有 器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法 不讓他們逃離。若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院,