2018版高中數(shù)學(xué)第二章統(tǒng)計(jì)2.1.3分層抽樣學(xué)案蘇教版必修3_第1頁
2018版高中數(shù)學(xué)第二章統(tǒng)計(jì)2.1.3分層抽樣學(xué)案蘇教版必修3_第2頁
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文檔簡介

1、2.1.3分層抽樣(I學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航-1正確理解分層抽樣的概念.(重點(diǎn))2掌握分層抽樣的一般步驟.(重點(diǎn))3能區(qū)分簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣,并選擇適當(dāng)正確的方法進(jìn)行抽樣.(難點(diǎn)、易混點(diǎn))基礎(chǔ)初探教材整理1分層抽樣閱讀教材P48P49練習(xí)”上邊的內(nèi)容,并完成下列問題.1分層抽樣的概念當(dāng)總體由差異明顯的幾個(gè)部分組成時(shí),為了使樣本更客觀地反映總體情況,我們常常將總體中的個(gè)體按不同的特點(diǎn)分成層次比較分明的幾部分,然后按各部分在總體中所占的比例實(shí)行抽樣,這種抽樣方法叫分層抽樣.2分層抽樣的步驟(1)將總體按一定標(biāo)準(zhǔn)分層;(2)計(jì)算各層的個(gè)體數(shù)與總體的個(gè)體數(shù)的比;(3)按各層個(gè)體數(shù)占總體的個(gè)體數(shù)的比

2、確定各層應(yīng)抽取的樣本容量;(4)在每一層進(jìn)行抽樣(可用簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣)- o微體驗(yàn)-判斷正誤:(1)分層抽樣實(shí)際上是按比例抽樣.()(2)分層抽樣中每個(gè)個(gè)體被抽到的可能性不一樣.()(3)分層抽樣中不能用簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣.()【解析】(1) /由分層抽樣的定義知該結(jié)論正確.(2)X.分層抽樣是等可能抽樣,每個(gè)個(gè)體被抽到的可能性相同.(3)X.在每層中抽樣時(shí),可能要用到簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣.【答案】(1)V(2)X(3)X.認(rèn)知預(yù)習(xí)質(zhì)疑2教材整理2三種抽樣方法的比較3閱讀教材P50“例3”上邊的內(nèi)容,并完成下列問題類別共同點(diǎn)特點(diǎn)相互聯(lián)系適用范圍簡單隨機(jī)抽樣抽樣過 程中每 個(gè)個(gè)體

3、被抽到的可能 性相同從總體中逐個(gè)抽取X總體中的個(gè)體個(gè)數(shù)較少系統(tǒng)抽樣將總體平均分成幾部分,按疋的規(guī)則分別從母個(gè) 部分中抽取一個(gè)個(gè)體在起始部分抽樣時(shí),采用匹單隨機(jī)抽樣總體中的個(gè)體個(gè)數(shù)較多分層抽樣將總體分成幾層,按各層個(gè)體數(shù)之比進(jìn)行抽取各層抽樣時(shí)采用簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣總體由差異明顯的幾部分組成-鍛體驗(yàn)-某公司在甲、乙、丙、丁四個(gè)地區(qū)分別有150個(gè)、120個(gè)、180個(gè)、150個(gè)銷售點(diǎn).公司為了調(diào)查產(chǎn)品銷售的情況,需從這600個(gè)銷售點(diǎn)中抽取一個(gè)容量為100的樣本,記這項(xiàng)調(diào)查為;在丙地區(qū)中有20個(gè)特大型銷售點(diǎn),要從中抽取7個(gè)調(diào)查其銷售收入和售后服務(wù)的情況,記這項(xiàng)調(diào)查為則完成這兩項(xiàng)調(diào)查宜采用的抽樣方法依

4、次是小組合作型從男生中任意抽取25人,從女生中任意抽取20人進(jìn)行調(diào)查,合適的抽樣方法是 _.【解析】由于甲、乙、丙、丁四個(gè)地區(qū)有明顯差異,所以在完成時(shí),需用分層抽樣法.在丙地區(qū)中20個(gè)特大型銷售點(diǎn),沒有顯著差異,所以完成宜采用簡單隨機(jī)抽樣.【答案】分層抽樣、簡單隨機(jī)抽樣【導(dǎo)學(xué)號(hào):11032034】分組討論疑難細(xì)宛階段2介作分層抽樣的概念卜(1)某校高三年級(jí)有男生500人,女生400人為了解該年級(jí)學(xué)生的健康情況,4(2)某商場有四類食品,其中糧食類、植物油類、動(dòng)物性食品類及果蔬類分別有40種、10種、30種、20種,現(xiàn)從中抽取一個(gè)容量為20的樣本進(jìn)行食品安全檢測若采用分層抽樣的方法抽取樣本,則抽

5、取的植物油類與果蔬類食品種數(shù)之和是【精彩點(diǎn)撥】(1)根據(jù)總體的特征選擇抽樣方法;5(2)根據(jù)分層抽樣中在每層抽取的比例相同,計(jì)算出每層抽取的個(gè)體數(shù),然后按要求求解.【自主解答】(1)由于總體由具有明顯差異的兩部分組成,故采取分層抽樣.(2)由題意知,在每層中抽取的比例為20=1故糧食類、植物油類、動(dòng)物4U十1U十3U十2U 5性食品及果蔬類分別抽取8種,2種,6種,4種因此植物油類與果蔬類食品種數(shù)之和為6種.【答案】(1)分層抽樣(2)61當(dāng)總體由差異明顯的幾部分構(gòu)成時(shí),抽樣時(shí)一般采用分層抽樣的方法.2有關(guān)分層抽樣的計(jì)算問題主要是抽樣比的應(yīng)用,抽樣比為p=N其中N為總體中的個(gè)體總數(shù),n為樣本容

6、量如果A B、C三層含有的個(gè)體數(shù)目分別是x、y、z,在AB、C三層應(yīng)抽取的個(gè)體數(shù)目分別是m n、q,那么有x:y:z=m:n:q.I_I再練一題1某地區(qū)對(duì)兩所高中學(xué)校進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)狀況檢查,甲校有學(xué)生800人,乙校有學(xué)生500人,采用分層抽樣的方法在這1 300名學(xué)生中抽取一個(gè)樣本已知在乙校抽取30人,則在甲校應(yīng)抽取學(xué)生人數(shù)為_【解析】設(shè)甲校應(yīng)抽取x人,則x:30=800:500,x=48.則在甲校應(yīng)抽取學(xué)生人數(shù)為48人.【答案】48某企業(yè)共有3 200名職工,其中中、青、老年職工的比例為5:3:2,從所有職工中抽取一個(gè)容量為400的樣本,應(yīng)采用哪種抽樣方法更合理?中、 青、老年職工應(yīng)分別 抽取

7、多少人?并寫出具體的抽樣過程.【精彩點(diǎn)撥】分析總體特點(diǎn)T選用分層抽樣T確定抽樣比T在每層中抽取,得樣本【自主解答】由于中、青、老年職工有明顯的差異,采用分層抽樣更合理.按照比例抽取中、青、老年職工的人數(shù)分別為:分層抽樣的一般步驟及應(yīng)用卜6532X400=200,X400=120,X400=80,1010107因此應(yīng)抽取的中、青、老年職工分別為200人、120人、80人.具體抽樣過程如下:51第二步 在中年職工中抽取3 200X訶乂- =200人;31在青年職工中抽取3 200X10X8=120人;2 1在老年職工中抽取3 200X10X8=80人;第三步將抽取的這400人合在一起,就得到所要的

8、樣本.進(jìn)行分層抽樣時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)分層抽樣中分層的原則是:層內(nèi)樣本的差異要小,各層之間的樣本差異要大,且互不重疊;(2)為了保證每個(gè)個(gè)體等可能入樣,所以每層應(yīng)采用同一抽樣比;(3)在每層抽樣時(shí),應(yīng)采用簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的方法進(jìn)行抽樣.I_I再練一題2.一個(gè)單位有職工500人,其中不到35歲的有125人,35歲至50歲的有280人,50歲以上的有95人為了了解這個(gè)單位職工與身體狀態(tài)有關(guān)的某項(xiàng)指標(biāo),要從中抽取100名職工作為樣本,職工年齡與這項(xiàng)指標(biāo)有關(guān),應(yīng)該怎樣抽取?【導(dǎo)學(xué)號(hào):11032035】【解】 用分層抽樣來抽取樣本,步驟是:(1)分層:按年齡將500名職工分成三層:不到35歲

9、的職工;35歲至50歲的職工;50歲以上的職工;100 1一1(2)確定每層抽取個(gè)體的個(gè)數(shù).抽樣比為則在不到35歲的職工中抽取125X;=5005525(人);1在35歲至50歲的職工中抽取280X=56(人);51在50歲以上的職工中抽取95X5=19(人);(3)在各層分別按抽簽法或隨機(jī)數(shù)表法抽取樣本;確定抽樣比例為4003 2008(4)綜合每層抽樣,組成樣本.探究共研型9探究1三種抽樣方法有什么聯(lián)系與區(qū)別?【提示】三種抽樣中每個(gè)個(gè)體被抽到的可能性都是相同的.2三種抽樣的適用范圍不同,各自的特點(diǎn)也不相同,但各種方法之間又有著密切的聯(lián)系, 如在系統(tǒng)抽樣中要用到簡單隨機(jī)抽樣,在分層抽樣中要用

10、到簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣等.探究2三種抽樣方法中抽取的樣本的號(hào)碼是否具有規(guī)律性?【提示】 利用簡單隨機(jī)抽樣抽取出的樣本號(hào)碼沒有規(guī)律性;利用分層抽樣抽取出的樣本號(hào)碼有規(guī)律性,即在每一層抽取的號(hào)碼個(gè)數(shù)m等于該層所含個(gè)體數(shù)目與抽樣比的積,并且應(yīng)該恰有m個(gè)號(hào)碼在該層的號(hào)碼段內(nèi);利用系統(tǒng)抽樣取出的樣本號(hào)碼也有規(guī)律性,其號(hào)碼按從小到大的順序排列.從10臺(tái)冰箱中抽取3臺(tái)進(jìn)行質(zhì)量檢查;(2)某電影院有32排座位,每排有40個(gè)座位,座位號(hào)為140.有一次報(bào)告會(huì)坐滿了聽 眾,報(bào)告會(huì)結(jié)束以后為聽取意見,需留下32名聽眾進(jìn)行座談;(3)某學(xué)校有160名教職工,其中教師120名,行政人員16名,后勤人員24名為了了解教

11、職工對(duì)學(xué)校在校務(wù)公開方面的意見,擬抽取一個(gè)容量為20的樣本.【精彩點(diǎn)撥】根據(jù)總體中個(gè)體數(shù)的特點(diǎn)選擇相應(yīng)的抽樣方法.【自主解答】(1)用抽簽法或隨機(jī)數(shù)表法.(2)用系統(tǒng)抽樣.將每排的40個(gè)人組成一組,共32組,從第1排至第32排分別為第132組先在第1排用簡單隨機(jī)抽樣法抽出1名聽眾,再將其他各排與此聽眾座位號(hào)相同的聽眾全部取出.1.在解決抽樣問題的綜合題時(shí),應(yīng)結(jié)合三種抽樣方法的使用范圍和實(shí)際情況靈活選用 抽樣方法.2.由于總體的復(fù)雜性,在實(shí)際操作中,為了使樣本具有代表性,通常要同時(shí)使用幾種 不同抽樣方法.3.在抽樣時(shí),首先安排好抽樣的順序,看清是否存在包含關(guān)系.三種抽樣方法的比較卜在下列問題中,

12、分別采用怎樣的抽樣方法較為合理?用分層抽樣總體容量為160,故樣本中教師人數(shù)應(yīng)為120 -20X面=15名行政人員人數(shù)應(yīng)為20X16160=2名,后勤人20X24160=3名.名師j10再練一題3.教育局到某學(xué)校檢查工作,打算在每個(gè)班各抽調(diào)2人參加座談;某班期中考試有10人在85分以上,25人在6084分之間,5人不及格,欲從中抽出8人參加改進(jìn)教學(xué)研討;某班級(jí)舉行元旦晚會(huì),要產(chǎn)生兩名“幸運(yùn)者”,則合適的抽樣方法分別為【解析】根據(jù)總體的特點(diǎn)可以分別選擇系統(tǒng)抽樣,分層抽樣和簡單隨機(jī)抽樣抽取樣本.【答案】系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,簡單隨機(jī)抽樣1為了解某地區(qū)中小學(xué)生的視力情況,擬從該地區(qū)的中小學(xué)生中抽取部分

13、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,事先已經(jīng)了解到該地區(qū)小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段學(xué)生的視力情況有較大差異,而男女生視力情況差異不大最合理的抽樣方法是 _【解析】結(jié)合三種抽樣的特點(diǎn)及抽樣要求求解.由于三個(gè)學(xué)段學(xué)生的視力情況差別較大,故需按學(xué)段分層抽樣.【答案】分層抽樣2某校高三一班有學(xué)生54人,二班有學(xué)生42人,現(xiàn)在要用分層抽樣的方法從兩個(gè)班 抽出16人參加軍訓(xùn)表演,則一班和二班分別被抽取的人數(shù)是 _16 1 11【解析】抽樣比為54+42=6,則一班和二班分別被抽取的人數(shù)是54X6=9,42X=7.【答案】9,73某單位有職工750人,其中青年職工350人,中年職工250人,老年職工150人, 為了了解該單位職工的

14、健康情況, 用分層抽樣的方法從中抽取樣本. 若樣本中的青年職工為7人,則樣本容量為【解析】青年職工、中年職工、老年職工三層之比為7:5:3,所以樣本容量為7-=15.【答案】154某高級(jí)中學(xué)有學(xué)生270人,其中一年級(jí)108人,二、三年級(jí)各81人,現(xiàn)要利用抽樣 方法抽取10人參加某項(xiàng)調(diào)查,考慮選用簡單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使 用簡單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時(shí),將學(xué)生按一、二、三年級(jí)依次統(tǒng)一編號(hào)為1,2,270;使用系統(tǒng)抽樣時(shí),將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號(hào)為1,2,270,并將整個(gè)編號(hào)依次分為10段如果抽得號(hào)碼有下列四種情況:階段3L體驗(yàn)落實(shí)評(píng)價(jià)課堂回慚訊時(shí)達(dá)標(biāo)1117,34,61,88,115,

15、142,169,196,223,25025,9,100,107,111,121,180,195,200,265311,38,65,92,119,146,173,200,227,254430,57,84,111,138,165,192,219,246,270.關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是 _.(1)都不能為系統(tǒng)抽樣;(2)都不能為分層抽樣;(3)都可能為系統(tǒng)抽樣;(4)都可能為分層抽樣.10【解析】 如果按分層抽樣時(shí),在一年級(jí)抽取108X270=4人,在二、三年級(jí)各抽取81X270=3人,則在號(hào)碼段1,2,108抽取4個(gè)號(hào)碼,在號(hào)碼段109,110,-,189抽取3個(gè)號(hào)碼,在號(hào)碼段190,191,270抽取3個(gè)號(hào)碼,符合,所以可能是 分層抽樣,不符合,所以不可能是分層抽樣;如果按系統(tǒng)抽樣時(shí), 抽取出的號(hào)碼應(yīng)該是“等距”的,符合,不符合,所以都可能為系統(tǒng)抽樣,都不是系統(tǒng)抽樣.【答案】5某

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