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1、1 2019年自然教學(xué)個(gè)人總結(jié) 一名優(yōu)秀的教師應(yīng)堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”和“三 個(gè)代表”重要思想,忠于黨和人民的教育事業(yè),始終 都抱著求實(shí)的工作態(tài)度,通過不斷實(shí)踐和反思來提高 自身的業(yè)務(wù)水平。 本文是由教學(xué)為大家提供的 個(gè)人 自然教學(xué)工作總結(jié) ,希望對(duì)大家有所幫助。 本人自參加工作以來,思想積極要求進(jìn)步,忠誠 黨的教育事業(yè),堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”和“三個(gè)代 表”重要思想,熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,崇尚科學(xué),反 對(duì)封建迷信。 在教育教學(xué)中,認(rèn)真鉆研教材教法,研究學(xué)生, 認(rèn)真參加教改實(shí)踐活動(dòng)。本人系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“教育 學(xué)”、“心理學(xué)”和“信息技術(shù)”等繼續(xù)教育課程資 源。認(rèn)真記錄心得筆記,用所學(xué)的教學(xué)理論充實(shí)教學(xué)
2、 實(shí)踐。 為了提高自己教育教學(xué)水平,幾年來先后參加科 研骨干教師培訓(xùn)和學(xué)科骨干教師培訓(xùn)以及繼續(xù)教育校 本培訓(xùn)。2 20022002 年,我市實(shí)施新課改,本人參加了學(xué)科培訓(xùn), 并經(jīng)過培訓(xùn),提高了思想認(rèn)識(shí)。在學(xué)校承擔(dān)了科研課 題研究,在課改年級(jí)開展實(shí)踐活動(dòng),參加課改研討會(huì)。 取得了一定的成績,為此,本人被評(píng)為阿城市課改先 進(jìn)工作者,教師職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人及哈市優(yōu)秀教師光 榮稱號(hào)。在教育教學(xué)工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。 在這幾年里本人先后撰寫了論文培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng), 探求自然知識(shí)獲得省級(jí)論文二等獎(jiǎng);校本培訓(xùn)在教 師成長,學(xué)校發(fā)展中的思考獲得省級(jí)論文二等獎(jiǎng) ; 教師要成為素質(zhì)教育的主力軍阿城市一等獎(jiǎng);轉(zhuǎn)
3、變教育觀念是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵獲哈市論文一等 獎(jiǎng)。 同時(shí),在教育教學(xué)工作中,起到了學(xué)科帶頭作用, 先后取得優(yōu)異的成績。 20022002 年 9 9 月,自然學(xué)科教學(xué)研討課食物的營養(yǎng) 獲一等獎(jiǎng); 20032003 年 1 1 月, 被評(píng)為哈爾濱教育技術(shù)裝備先進(jìn)工 作者; 20032003 年 7 7 月,自然學(xué)科種子的構(gòu)造教學(xué)設(shè)計(jì)3 大賽一等獎(jiǎng); ; 20042004 年 1212 月,自然學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)食物 營養(yǎng)獲省級(jí)二等獎(jiǎng); 20042004 年 6 6 月,自然學(xué)科花的構(gòu)造教學(xué)設(shè)計(jì)大 賽二等獎(jiǎng); 20042004 年 6 6 月,綜合活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)校園環(huán)境的調(diào) 查與設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng); 20042004 年 6 6 月,自然學(xué)科研討示范課種子的構(gòu)造; 20042004 年 6 6 月,第三其后備骨干教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽 電路獲二等獎(jiǎng); 20042004 年 1010 月,獲得阿城市學(xué)科教學(xué)大賽我的 手一等獎(jiǎng); 在取得優(yōu)異成績的同時(shí),我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同 事們的幫助和支持。對(duì)我信任,給了我良好的展示機(jī) 會(huì)。在今后工作中,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文 化知識(shí),研究教材,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)
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