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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上我會排隊小班教案我會排隊小班教案1活動目標:1、 知道自己的學號,學習按自己的學號進行排隊2、 初步學會按指令進行排隊,知道安靜、迅速活動重點:知道自己的學號,初步學會按指令進行排隊活動難點:能根據(jù)自己的學號來排隊活動準備:幼兒學號卡每人一張活動過程:一、 跟著老師數(shù)數(shù)從1數(shù)到我們的學號29二、認識自己的學號1、說說自己的學號2、找自己的學號三、分組排隊1、請110號上來排隊,依次類推2、黃、藍分組排隊四、比比哪組排得又快又安靜五、小結活動反思:學號的認知在開學時已經開始讓幼兒練習,因此孩子們基本上都已認識,且能說出自己的學號。但按學號排隊對幼兒來說是一難點,一來對同
2、伴還不熟悉,且孩子們都有一種爭先的心態(tài),喜歡排前面。為了突破這一難點,我不僅通過顏色讓幼兒認識分組,也練習了多次,讓幼兒先記住自己前面和后面的孩子,然后通過小競賽來激勵,以達到更好的效果我會排隊小班教案2活動目標:1、學會排隊,懂得遵守排隊的規(guī)則。2、學習運用團圓、搓捏等方法,表現(xiàn)蘿卜的主要特征。3、體驗集體排隊的快樂?;顒訙蕚洌?、兔子卡片1張;胡蘿卜人手1個。2、橡皮泥若干、綠葉卡片若干?;顒舆^程:一、出示一堆蘿,引出排隊1、情境導入小朋友我是兔媽媽,兔寶寶,媽媽帶你們到草地上去玩好嗎?2、觀看課件(一堆蘿卜)看草地上有什么?蘿卜堆成了一座小山,我們說一堆蘿卜。兔寶寶們摸摸肚子餓不餓?快來
3、拿個蘿卜吃吃吧!3、播放蘿卜倒塌聲聽什么聲音?哦原來蘿卜倒了,蘿卜滾了一地。為什么蘿卜會滾下來的呀?你們剛才排隊了嗎?你們會排隊嗎?二、生活中的排隊你們什么時候會排隊?老師也帶來了一些排隊的照片?現(xiàn)在你知道什么時候要排隊了嗎?為什么要排隊呢?(排隊可以變得很有序,不亂也不擠,學會排隊的寶寶,誰見了都喜歡。)怎樣排隊呢?小結:是的先來的排前面,后來的排后面,一個跟一個,不推也不擠。三、學習排隊1、分男女兩隊吃蘿卜:肚子好餓呀!想吃蘿卜嗎?那這一次我們排著隊來拿蘿卜好嗎?記得怎樣排隊嗎?(排隊要求)2、聽什么聲音?(錄音:哎呀我的蘿卜不見了)原來這蘿卜是老婆婆的,我們快把蘿卜送回去吧!記住要排隊哦
4、!老婆婆說寶寶們真懂事,都學會了排隊。四、學做胡蘿卜1、寶寶們跟著媽媽到草地上去玩好嗎? 看這是什么?這個蘿卜什么樣子的?我們也來做一個好嗎?2、教師示范制作,幼兒觀察并嘗試制作。揉揉揉,揉揉揉,搓搓搓,搓成一根火腿腸,下面搓一搓,捏一捏,尖尖的小小的,變成一個小蘿卜。3、幼兒制作,教師指導。哇,一會兒我們已經做了那么多的胡蘿卜,蘿卜真好吃,快來吃吧。活動目標:1、學會自己覺排隊。2、初步養(yǎng)成禮讓、排隊等候的好習慣?;顒舆^程:一、開始部分隨音樂做課前準備提高幼兒精神。二、基本部分1、觀看情境表演玩滑梯培養(yǎng)幼兒的觀察力及語言表達能力。提問:他們玩滑梯玩得好嗎?那個地方好?那個地方不好?2、談話引
5、導幼兒回憶,培養(yǎng)幼兒思考、講述的能力,感悟排隊是講文明禮儀的良好品德。(1)在幼兒園里有哪些地方需要排隊?你是怎樣做的?(2)在外面你還知道哪些地方需要排隊?大人們都是怎樣排隊的?(3)遇到特殊情況是應該怎樣做?(舉例:醫(yī)院、廁所)3、看掛圖感知禮儀(1)觀察圖片上的小朋友在干什么?(2)請兩名幼兒領讀(老師糾正)(3)幼兒講解詩意(老師講解)三、結束部分小結:鼓勵孩子以后無論在園里和外面,都要堅持做一個講文明禮儀、守秩序的人。我會排隊小班教案3活動目標:1、學會排隊,懂得遵守排隊的規(guī)則。2、學習運用團圓、搓捏等方法,表現(xiàn)蘿卜的主要特征。3、體驗集體排隊的快樂。活動準備:1、兔子卡片1張;胡蘿
6、卜人手1個。2、橡皮泥若干、綠葉卡片若干?;顒舆^程:一、出示一堆蘿,引出排隊1、情境導入小朋友我是兔媽媽,兔寶寶,媽媽帶你們到草地上去玩好嗎?2、觀看課件(一堆蘿卜)看草地上有什么?蘿卜堆成了一座小山,我們說一堆蘿卜。兔寶寶們摸摸肚子餓不餓?快來拿個蘿卜吃吃吧!3、播放蘿卜倒塌聲聽什么聲音?哦原來蘿卜倒了,蘿卜滾了一地。為什么蘿卜會滾下來的呀?你們剛才排隊了嗎?你們會排隊嗎?二、生活中的排隊你們什么時候會排隊?老師也帶來了一些排隊的照片?現(xiàn)在你知道什么時候要排隊了嗎?為什么要排隊呢?(排隊可以變得很有序,不亂也不擠,學會排隊的寶寶,誰見了都喜歡。)怎樣排隊呢?小結:是的先來的排前面,后來的排后面,一個跟一個,不推也不擠。三、學習排隊1、分男女兩隊吃蘿卜:肚子好餓呀!想吃蘿卜嗎?那這一次我們排著隊來拿蘿卜好嗎?記得怎樣排隊嗎?(排隊要求)2、聽什么聲音?(錄音:哎呀我的蘿卜不見了)原來這蘿卜是老婆婆的,我們快把蘿卜送回去吧!記住要排隊哦!老婆婆說寶寶們真懂事,都學會了排隊。四、學做胡蘿卜1、寶寶們跟著媽媽到草地上去玩好嗎? 看這是什么?這個蘿卜什么樣子的?我們也來做一個好嗎?2、教師示范制作,
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