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文檔簡介
1、三年六班 姓名學(xué)號“中國古代寓言故事”探究學(xué)習(xí)材料一鄭人買履從前有個鄭國人,打算到集市上買雙鞋穿。他先把自己腳的長短量了一下,做了一個尺子??墒桥R走時粗心大意,竟把尺子忘在家中凳子上了。他走到集市上,找到賣鞋的地方。正要買鞋,卻發(fā)現(xiàn)尺子忘在家里了, 就對賣鞋的人說:“我把鞋的尺碼忘在家里了,等我回家把尺子拿來再買。說完,就急急忙忙地往家里跑。他匆匆忙忙地跑回家,拿了尺子,又慌慌張張地跑到集市。這時,天色 已晚,集市已經(jīng)散了。他白白地跑了兩趟,卻沒有買到鞋子。別人知道了這件事,覺得很奇怪,就問他:“你為什么不用自己的腳去試 試鞋子,而偏偏要回家去拿尺子呢?”這個買鞋的鄭國人卻說:“我寧愿相信量好
2、的尺子,也不相信我的腳?!表n非子外儲說左上材料一出處主要人物主要內(nèi)容說明的道理“中國古代寓言故事”探究學(xué)習(xí)材料二三年六班 姓名學(xué)號鷸蚌相爭一只蚌正張開兩殼曬太陽,鷸鳥飛過來,伸出長長的嘴巴來啄食它的肉 蚌一下子合住雙殼,把鷸鳥的嘴緊緊地夾住了。鷸鳥對蚌說:“今天不下雨,明天不下雨,就會把你干死! ”蚌對鷸鳥說:“今天不放你,明天不放你,就會把你餓死! ”它兩個各不相讓,誰也不肯放誰。這時,一個打漁的老人走過來,一下 子把它們都捉走了。戰(zhàn)國策燕策二材料二出處主要人物主要內(nèi)容說明的道理“中國古代寓言故事”探究學(xué)習(xí)材料三望洋興嘆三年六班 姓名學(xué)號天降大雨,無數(shù)細小的水流,匯入黃河。只見波濤洶涌,河水
3、暴漲,淹沒 了河心的沙洲,浸灌了岸邊的洼地,河面陡然變寬,隔水遠望,連河對岸牛 馬之類的大牲畜也分辯不清了。眼前的景象多么壯觀啊,河伯以為天下的水都匯集到他這里來了,不由 洋洋得意。他隨著流水向東走去,一邊走一邊觀賞水景。他來到北海,向東一望,不由大吃一驚,但見水天相連,不知道哪里是 水的盡頭。河伯呆呆地看了一陣子,才轉(zhuǎn)過臉來對著大海感概地說:“俗話說:道理懂得多一點的人,便以為自己比誰都強。我就是這樣的人??!”莊子秋水材料三出處主要人物主要內(nèi)容說明的道理“中國古代寓言故事”探究學(xué)習(xí)材料四畫蛇添足楚國有個人搞祭祀活動。祭祀完了以后,取出一壺酒來賞給門人們喝。門人們見只有一壺酒,就互相約定說:“
4、幾個人一起喝這壺酒,肯定不夠 喝;如果一個人喝,才會有點剩余。我們可以一起在地上畫蛇,誰先把蛇畫 好,這壺酒就歸誰喝?!比炅?姓名學(xué)號于是,大家找來樹枝和瓦片,飛快地在地上畫了起來。有個人先畫好了蛇,端起酒來正準備喝,發(fā)現(xiàn)別人都還沒有畫好,就一手端著酒壺,一手又接著畫,并且一邊畫一邊得意洋洋地說:“我還可以給蛇添幾只腳呢!”還沒等他把蛇的腳畫好,另一個人已把蛇畫好了,他奪過酒壺說:“蛇本來沒有腳,你怎么能給它畫腳呢?”說罷,他仰起脖子,咕嘟咕嘟地把酒喝光了。那個給蛇添腳的人愣愣地 站在旁邊,眼巴巴地看著失去了一次喝酒的機會。戰(zhàn)國策齊策二材料四出處主要人物主要內(nèi)容說明的道理“中國古代寓言故事
5、”探究學(xué)習(xí)材料五井底之蛙住在淺井中的一只青蛙對來自東海的巨鱉夸耀說:“我生活在這里真快樂呀!高興時,就跳到井外面,攀援到欄桿上,盡情地蹦跳玩耍。玩累了,就 回到井中,躲在井壁的窟窿里,舒舒服服地休息休息。跳進水里時,井水僅 僅浸沒我的兩腋,輕輕地托住下巴;稀泥剛剛沒過雙腳,軟軟的很舒適???看周圍的那些小蝦呀、螃蟹呀、蝌蚪呀,誰也沒有我快樂。而且我獨占一井 之水,盡情地享受其中的樂趣,這樣的生活真是美極了。您為什三年六班 姓名學(xué)號么不進來看 一看呢?”巨鱉接受了井蛙的邀請,準備到井里去看看,但它的左腳還沒有跨進去, 右腿已被井的欄桿絆住了,只好慢慢地退回去,站在井旁邊給青蛙講述海的 奇觀:“海
6、有多大呢?即使用千里之遙的距離來形容也表達不了它的壯闊,用 千丈之高的大山來比喻,也比不上它的深度。夏禹的時候,十年有九年下大 雨,大水泛濫成災(zāi),海面不見絲毫增高;商湯的時候,八年有七年天大旱, 土地都裂了縫,海岸也絲毫不見降低。它不因時間的長短而改變,也不因雨 量的多少而增減,生活在東海,那才真正是快樂呢!”井蛙聽了,吃驚得好半天也沒有說出話來。它這才知道自己生活的地方 是多么渺小。莊子秋水材料五出處主要人物主要內(nèi)容說明的道理“中國古代寓言故事”探究學(xué)習(xí)材料六邯鄲學(xué)步從前,燕國壽陵有一個人,總嫌當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙莶缓每础:髞?,他?說趙國首都邯鄲的人走起路來特別帶勁,就決心出國到邯鄲去學(xué)走路。
7、一進邯鄲城,他看到路上的行人,無論是老的、小的,走起路來都分外 優(yōu)雅。舉手投足都帶有趙國首都居民特有的風(fēng)度。那個燕國人就跟在行人后 面一扭一擺地學(xué)起來。學(xué)了幾天,不見進步。他想:一定是我走路的習(xí)慣太頑固了,只有把原 來的走法徹底忘掉,才有可能學(xué)到新的走法。他決心從頭學(xué)起,怎么抬腿,怎 么跨步,怎么擺手,怎么扭三年六班 姓名學(xué)號腰都機械地模仿邯鄲人的姿勢去做。這樣,過了一段時間,新的走法沒有學(xué)會,原來的走法倒真的忘記了。當(dāng)他返回燕國的時候,連路都不會走了,只好爬著回去。漢書材料六出處主要人物主要內(nèi)容說明的道理“中國古代寓言故事”探究學(xué)習(xí)材料七囫圇吞棗有個客人說:”吃梨子對牙齒有好處,對脾卻有損傷
8、;吃棗子對脾有益處, 對牙齒卻有損害?!庇幸粋€年輕人聽了這話,思考了很久,說:“我想到一個好辦法:吃梨子 的時候,只嚼不吞,它就不能損傷我的脾了;吃棗子的時候,只吞不嚼,它 就不能損傷我的牙齒了?!庇袀€喜歡開玩笑的人說:“你真是囫圇吞棗呀!”大家聽了,都笑得前俯后仰。湛淵靜語三年六班 姓名學(xué)號材料七出處主要人物主要內(nèi)容說明的道理“中國古代寓言故事”探究學(xué)習(xí)材料八愚公移山傳說很早以前,在冀州的南面、河陽的北面有兩座大山,一座叫太行山, 一座叫王屋山,山高萬丈,方圓有七百里。在山的北面,住著一位叫愚公的老漢,年紀快九十歲了。他家的大門, 正對著這兩座大山,出門辦事得繞著走,很不方便。愚公下定決心要
9、把這兩 座大山挖掉。有一天,他召集了全家老小,對他們說:“這兩座大山,擋住了我們的出 路,咱們大家一起努力,把它挖掉,開出一條直通豫州的大道,你們看好不 好?”大家都很贊同,只有他的妻子提出了疑問。她說: “像太行、王屋這么高 大的山,挖出來的那些石頭、泥土往哪里送呢?” 大家說:“這好辦,把泥土、 石塊扔到渤海邊上就行了!再多也不愁沒地方堆。”第二天天剛亮,愚公就帶領(lǐng)全家老小開始挖山。他的鄰居是個寡婦,她 有一個七八歲的小兒子,剛剛換完奶牙,也蹦蹦跳跳地前來幫忙。大家干得 很起勁,一年四季很少回家休息。黃河邊上住著一個老漢,這人很精明,人們管他叫智叟。他看到愚公他 們一年到頭,辛辛苦苦地挖山
10、運土不止,覺得很可笑,就去勸告愚公:“你這個人可真傻,這么大歲數(shù)了,還能活幾天?用盡你的力氣,也拔不了山上的 幾根草,怎么能搬動這么大的山呢?”愚公深深地嘆口氣說:“我看你這人自以為聰明,其實是頑固不化,還 不如寡婦和小孩呢!不錯,我是老了,活不幾年了。可是,我死了還有兒子, 兒子又生孫子,孫子又生兒子;子子孫孫,世世代代,一直傳下去,是無窮 無盡的??墒沁@兩座山卻不會再長高了,我們?yōu)槭裁床荒馨阉鼈兺谄侥?!”聽了這些話,那個自以為聰明的智叟,再也無話可說了。山神知道了這件事,害怕愚公一直挖下去,就去向玉帝報告。老愚公的 精神把玉帝感動了,他就派兩個大力神下凡,把兩座大山背走,一座放到朔 方東邊
11、,一座放到雍州南邊。從此以后,冀州的南面,漢水的北面,就沒有 高山阻擋了。列子湯問篇三年六班 姓名學(xué)號材料八出處主要人物主要內(nèi)容說明的道理“中國古代寓言故事”探究學(xué)習(xí)材料九買犢還珠楚國有個人到鄭國去賣寶珠。為了能賣個好價錢,他用珍貴的木蘭木給寶 珠做了一個非常精致的盒子,又用珍貴的桂椒一類的香料把盒子薰得芳香撲 鼻,并且,還在盒子上面綴系上許多珠玉,用玫瑰色和翠綠色的寶石裝飾起 來。有個鄭國人看見這個盒子非常漂亮,就把盒子買下來,而把珠寶還給了 楚國人。韓非子外儲說左上材料九出處主要人物主要內(nèi)容三年六班 姓名學(xué)號說明的道理“中國古代寓言故事”探究學(xué)習(xí)材料十掩耳盜鈴智伯消滅范氏的時候,有個人趁機
12、偷了一口鐘,準備背著它逃跑。但是,這口鐘太大了,不好背,他就打算用錘子砸碎以后再背。誰知,岡恤了一下,那口鐘就“咣”地發(fā)出了很大的響聲。他生怕別人聽 到鐘聲,來把鐘奪走了,就急忙把自己的兩只耳朵緊緊捂住。害怕別人聽到鐘的聲音,這是可以理解的;但捂住自己的耳朵就以為別 人也聽不到了,這就太糊涂了。呂氏春秋自知材料十出處主要人物主要內(nèi)容說明的道理三年六班 姓名學(xué)號三年六班 姓名_ 學(xué)號_“中國古代寓言故事”探究學(xué)習(xí)材料一狐假虎威老虎是森林中的霸王。它捕殺各種各樣的野獸充饑。野獸們都怕它,看 見它就躲得遠遠的。一天,老虎逮住一只狐貍,正要下口,狐貍說話了:“你竟敢吃我!你 知 道不知道,我是玉皇大帝
13、派來管理森林中的野獸的。今天你要是吃了我,你就違背了玉皇大帝的天命! ”老虎從鼻子里哼了一聲,心想:誰不知道我是百 獸之王,今天怎么又冒出來一個百獸之長(zhzh engeng)呢?狐貍從老虎的表情看 出它在懷疑,就說:“你要是不信,咱們就試試。我在前面走,你在后面瞧,看看森林中大大小小的野獸,有哪個見了我不逃跑的?”老虎想:對啊,口 說是虛,眼見為實。我緊跟在它后邊,量它也逃不出我的掌心。于是,狐貍在前,老虎在后,向著森林深處走去。狐貍知道老虎就在背 后,不用擔(dān)心別的野獸會來偷襲, 就故意擺出一副不可一世的架勢, 大搖大 擺地走著。 老虎為了看得清楚,又怕狐貍冷不丁兒逃了,就一步不拉地在后
14、邊緊跟。果然,小兔子、小猴子嚇得沒命地逃了;野豬和惡狼撒腿溜了,連 兇猛的金錢豹和獨角犀(x x I)牛也遠遠地躲進樹叢里去了。狐貍更加神氣了, 胸脯挺得高高的,連肚子都腆(titi 0 0) 起來了。 傻里傻氣的老虎還真信了,對狐貍佩服得五體投地。它做夢也沒想到,大大小小的野獸見了它們沒命地跑,根本不是怕狐貍, 而是怕它自己。戰(zhàn)國策材料一出處主要人物主要內(nèi)容說明的道理三年六班 姓名學(xué)號“中國古代寓言故事”探究學(xué)習(xí)材料十二對牛彈琴有一天,著名古琴演奏家公明儀對著一頭老牛彈琴。他先奏了一首名曲-高雅的古琴曲“清角”。盡管公明儀自己覺得彈得十分精彩,但是,老牛 就象沒有聽見一樣,只顧埋頭吃草。公明
15、儀又用古琴模仿蚊虻(m m 岔 g g)嗡嗡的叫聲,還模仿離群的小牛犢發(fā)出的哀鳴聲。那頭老牛立刻停止吃草,抬起 頭,豎起耳朵,搖著尾巴,來回踏著小步,注意地聽著。弘明集材料十二出處主要人物主要內(nèi)容說明的道理三年六班 姓名學(xué)號“中國古代寓言故事”探究學(xué)習(xí)材料十三杞人憂天杞國有一個人,整天擔(dān)心天塌地陷,自己沒有地方容身,因此愁得睡不 著覺,吃不下飯。有個人看他這樣憂愁,很為他擔(dān)心,就去開導(dǎo)他說:“天不過是很厚很厚的氣積聚在一起罷了,沒有一個地方?jīng)]有氣。你一舉一動,一呼一吸,從早 到晚都生活在天的中間,怎么會擔(dān)心天塌下來呢?”那人憂天的人聽了,又說;“如果天是很厚的氣,那么太陽、月亮和星星 不會掉下
16、來嗎?”前來開導(dǎo)他的人說:“太陽、月亮和星星,也都是會發(fā)光的氣積聚而成的, 即使掉下來,也不可能把人打傷?!蹦莻€憂天的人又問:“如果地陷塌了怎么辦呢?”開導(dǎo)他的人回答說:“大地是土塊積聚而成,它充塞四野,無處不有,你 在它上面隨便行走、跳躍,整天在它的上面生活,怎么擔(dān)心它會陷塌呢?”那人聽了朋友的話,如釋重負,非常高興;那個前來勸他的人放下心來, 也很高興。列子天瑞材料十三出處主要人物主要內(nèi)容說明的道理“中國古代寓言故事”探究學(xué)習(xí)材料十四三年六班 姓名學(xué)號諱疾忌醫(yī)扁鵲(ququP)是古代一位名醫(yī)。有一天,他去見蔡桓侯。他仔細端詳了蔡 桓侯的氣色以后說:“大王,您得病了?,F(xiàn)在病只在皮膚表層,趕快
17、治,容易 治好。”蔡桓侯不以為然地說:“我沒有病,用不著你來治! ”扁鵲走后,蔡桓 侯對左右說:“這些當(dāng)醫(yī)生的,成天想給沒病的人治病,好用這種辦法來證明 自己醫(yī)術(shù)咼明。”過了十天,扁鵲再去看望蔡桓侯。他著急地說: “您的病已經(jīng)發(fā)展到肌肉 里去了。可得抓緊治療?。?”蔡桓侯把頭一歪:“我根本就沒有??!你走吧! ” 扁鵲走后,蔡桓侯很不高興。又過了十天,扁鵲再去看望蔡桓侯。他看了看蔡桓侯的氣色,焦急地說: “大王,您的病已經(jīng)進入了腸胃,不能再耽誤了! ”蔡桓侯連連搖頭:“胡說, 我哪來的什么?。?”扁鵲走后,蔡桓侯更不高興了。又過了十天,扁鵲再一次去看望蔡桓侯。他只看了一眼,掉頭就走了。 蔡桓侯心
18、里好生納悶,就派人去問扁鵲:“您去看望大王,為什么掉頭就走呢? ”扁鵲說:“有病不怕,只要治療及時,一般的病都會慢慢好起來的。怕 只怕有病說沒病,不肯接受治療。病在皮膚里,可以用熱敷;病在肌肉里, 可以用針灸;病到腸胃里,可以吃湯藥。但是,現(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓。病到這種程度只能聽天由命了,所以,我也不敢再請求為大王治病了?!惫?,五天以后,蔡桓侯的病就突然發(fā)作了。他打發(fā)人趕快去請扁鵲, 但是扁鵲已經(jīng)到別的國家去了。沒過幾天,蔡桓侯就病死了。韓非子材料十四出處主要人物主要內(nèi)容說明的道理“中國古代寓言故事”探究學(xué)習(xí)材料十五三年六班 姓名學(xué)號刻舟求劍有個楚國人乘船過江。船到江心,突然一個浪頭襲來,船身猛烈地顛簸 了一下,這人的身體一側(cè)歪,隨身佩帶的寶劍掉到江里去了。不少的人在為 他惋惜。他自己卻不慌不忙地在船幫上劃了一道記號,說:“這兒就是寶劍掉下去的地方?!贝堪读?。楚國人立即從刻有記號的地方跳進水去,亂摸起來。摸了半天,什么也沒摸著。人們見他這樣愚蠢又這樣自負,紛紛議論:“船在走,而掉在江心的劍是不會走的。根據(jù)船幫上的記號去找劍,這不是太愚蠢了嗎?”呂氏春秋材料十五出處主要人物主要內(nèi)容說明的道理“中國古代寓言故事”探究學(xué)習(xí)材料十六塞翁失馬三年六班 姓名學(xué)號戰(zhàn)國時期有一
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