大班音樂優(yōu)秀教案《值日生歌》

1、大班音樂優(yōu)秀教案值日生歌活動目標：1.引用圖譜，教會幼兒圖譜內容并學習有表情地演唱歌曲。2.掌握附點音符時值，鼓勵幼兒創(chuàng)編簡單的動作進行歌表演?；顒訙蕚洌轰浺魴C、磁帶、圖譜活動過程：一、聽音樂去郊游進場師：小朋友們，讓我們跟著好聽的音樂一起動起來吧!二、發(fā)聲練習問好三、復習歌曲小樹葉師：聽這是誰在唱歌?請小朋友和我一起來唱一唱。四、學習新歌曲值日生歌1.師：小朋友們，你們知道"值日生"平時為我們做些什么呢?小結：值日生要做的事情還真不少，今天我們來學習一首新歌，叫值日生歌。2.師：小朋友你們發(fā)現(xiàn)這個圖譜上都些什么?，(x、-)師：x表示音樂的節(jié)奏，-表示唱到這要拖一拍師：你

2、們在仔細看看每一個小節(jié)中有幾個節(jié)奏，原來這是一首三拍子節(jié)奏地歌曲。這樣子的歌曲它的節(jié)奏是這樣的：咚噠噠，咚噠噠。3.師：那現(xiàn)在請小朋友們聽一聽錄音機里是怎樣唱值日生歌的，聽完之后請小朋友們告訴我，你在歌曲中聽到了什么?4.播放音樂值日生歌5.提問：這首歌曲的名字是什么?師：你在歌曲中聽到了什么?6.學歌詞，揭圖譜根據(jù)幼兒的回答適時地揭開相應的圖譜，老師將一句完整的歌詞有節(jié)奏地念出來。師：那你有沒有發(fā)現(xiàn)這張圖譜有什么問題呢?(有的地方有太陽，有的地方卻沒有太陽是空著的)空的地方我念了沒有?"師：那我們在看圖譜時要注意，在有圖譜的地方我們要唱出那個字來，空著的地方，我們就要拖長一拍。師：

3、現(xiàn)在請你們豎起小耳朵，再仔細聽一聽，除了我們說到的，還有哪些好聽的句子?師：請小朋友們聽老師把這兩段歌詞完整的念一遍，告訴我你最喜歡歌曲中的哪一句話。師：老師最喜歡這一句話，因為這句非常優(yōu)美，有一個音拖的比較長，這里有個小圓點，它有個好聽的名字叫"附點"起延長音的作用。師：小朋友們找一找還有哪里有附點呀?以后我們遇到附點時，就要把音拖長前面音的一半，這樣聽起來很優(yōu)美哦!師：現(xiàn)在請小朋友們完整的把歌詞來念一念。6.學唱新歌師：現(xiàn)在請小朋友們跟著鋼琴伴奏來學唱這首歌曲(分句演唱)師：我們完整的來把這首歌曲唱一遍。五、感受歌曲節(jié)奏、并進行表演師：今天我們學唱了一首三拍子節(jié)奏地歌曲，這樣的歌曲有一個小秘密呢!那就是里面藏著強-弱-弱的節(jié)奏，每一小節(jié)的第一個音強，后面兩個音弱，用動作表示的話，強拍我們可以用拍手表示，弱拍我們可以做甩手的動作。師：我們一起來試一試!師：會的小朋友可以跟著老師邊唱邊來打節(jié)奏。我們再把歌曲演唱一遍。師：現(xiàn)在呢想請小朋友來當小小歌唱家，邊唱邊表演。請女小朋友演唱第一段，男小朋友演唱第二段，當女小朋友演唱時，男小朋友可以來拍手打節(jié)奏。我們來比一比看誰最像歌唱家。師：現(xiàn)在我們聽著音樂邊唱歌邊表演吧!(放錄音機)六、結束部分師：做值日生