2019年小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)計(jì)劃作文_第1頁
2019年小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)計(jì)劃作文_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第1頁共 2 頁小 學(xué) 生 五勞 動(dòng) 節(jié) 計(jì) 劃五 月 四 日 上 午 十點(diǎn)八、 、多鐘媽 媽帶 我乘 座 33路 公 交 車 來 到 了 位 于 山 東 路 和延 吉路 交界 的青島 市 圖 書 館剛 下 車我 便 被 眼 、 八刖的 座 平頂 的 巨 大 建 筑 物 驚 呆 了啊!這 就是 青 島 市圖書 館它 比 我 想 象 的 要 大多 了我想 這么 大個(gè) 圖 書 館里 面肯 疋 象 我 家 附近 的書 城樣 有許 多 人有很多 書 。 我 懷 著好 奇的心情跟 隨著媽 媽走進(jìn) 了 圖書館進(jìn)大門便 看到 門 口有個(gè) 很 大 的 圖 書 館 布 局 指 示圖他 將整 個(gè)館 內(nèi)圖書 的 存

2、 放 位 置 介 紹 的 清 清楚 楚旁邊 是自 動(dòng) 存包 處 。我 的 五計(jì) 劃 作 文我 們 將 包 存 好 后 邊 根據(jù) 指 示 來到 了 圖 書 借閱 大 廳進(jìn) 了 大 廳 我 發(fā) 現(xiàn)這 里 并 不象 我想 象 的那 樣里 面 雖 然 人 很 多 但非 常/寧靜大家 各自靜 悄 悄 的 專 心 閱 讀 著 自己 借 閱的 圖書 。我 學(xué) 著媽 媽 的 樣 子 將 我 需 要 的 書名 告 訴 了 圖 書館 的阿姨阿 姨 很 快 就 通 過 電 腦查 找 到 了 我 所要 圖 書隨 后 我 抱 著 借 來 的 圖 書跟 著 媽 媽來 到了 閱 覽第2頁共 2 頁室找 到 位 置 坐 下 學(xué) 著 大人 的 樣 子靜 靜 的 閱讀 起 了 圖 書。時(shí) 間 過 的 很 快不 知不 覺 就 過 去 了2個(gè) 小時(shí)在 這 段 時(shí) 間 里 我 看 了我 借 來7、8本 圖 書。這 時(shí) 媽 媽 悄 悄 的 對(duì) 我 說要 帶 我 回 家 吃 飯 了我 只 好 依 依 不 舍 的 隨 著 媽媽 離 開 了 圖 書 館 。在回家的路上我懇求 媽 媽答 應(yīng) 我以后 要 常 常 帶我 來 圖 書 館 看 書 。 今 天 我的收 獲很大從 書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論