洋娃娃和小熊跳舞說(shuō)課稿

1、說(shuō)課稿第十一課洋娃娃和小熊跳舞為了上好這一課，首先要熟悉教材，做好教材分析。一、教材分析：本課我所用的教材是由湖南文藝出版社出版的小學(xué)音樂(lè)教科書(shū)，洋娃娃和小熊跳舞 這首歌曲選自二年級(jí)下冊(cè)第十一課，它是一首旋律優(yōu)美的外國(guó)歌曲，在本冊(cè)教材中占有重要的地位，教材在這里安排本課是為了進(jìn)一步加深、鞏固以前所學(xué)過(guò)的 4/2 拍的節(jié)奏特點(diǎn)，學(xué)好本課中的四分音符的節(jié)奏，也為學(xué)生今后學(xué)好音樂(lè)打下良好的基礎(chǔ)，其編寫(xiě)意圖是讓學(xué)生通過(guò)歌唱與表演體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣。二、教學(xué)目標(biāo)：（我將其分為以下三點(diǎn)）1、知識(shí)目標(biāo)：掌握歌曲的節(jié)奏及情緒。2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)歌曲，初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力，發(fā)揮學(xué)生的想像、創(chuàng)造能力，學(xué)會(huì)歌

2、唱表演，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)性，能跟著音樂(lè)有表情的進(jìn)行律動(dòng)能夠歡快、愉悅的演唱，。3、情感目標(biāo)：通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀活潑的情感，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)、保護(hù)動(dòng)物的精神。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲，表現(xiàn)二拍子的韻律。2、難點(diǎn)：有表情演唱、表演，并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)作四、教法、學(xué)法：我首先做學(xué)情分析，二年級(jí)的學(xué)生基本上不懂樂(lè)理知識(shí)，我會(huì)在教唱歌曲的同時(shí)，講解涉及到的一些簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)。為了全面、準(zhǔn)確的落實(shí)本課的教學(xué)目標(biāo)， 在教學(xué)方式、方法上我選擇以激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好為主，著重采取寓教于樂(lè)、寓教于玩的教法，也就是讓學(xué)生在玩中學(xué)、樂(lè)中學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)開(kāi)放而富有活力的學(xué)習(xí)氛圍，在課內(nèi)我倡導(dǎo)學(xué)生自主

3、探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式。五、教具準(zhǔn)備多媒體課件、電子琴、頭飾若干六、教學(xué)過(guò)程：（它是我說(shuō)課內(nèi)容中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)）1、組織教學(xué)：我首先會(huì)用問(wèn)好歌和學(xué)生問(wèn)好。例如師：12345-生：54321-同學(xué) 們好！老 師 你好！2、新課導(dǎo)入：我采用談話和音樂(lè)游戲?qū)胄抡n，目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、學(xué)唱新歌曲：（1）看課件 , 聽(tīng)歌曲范唱。（播放小熊和洋娃娃跳舞的課件）（2）歌曲教唱：由于二年級(jí)的學(xué)生識(shí)譜試唱的能力不強(qiáng)，因而由我彈奏歌曲旋律， 帶學(xué)生學(xué)唱簡(jiǎn)譜， 并講解歌曲中遇到的樂(lè)理知識(shí)，待學(xué)生熟悉旋律后在學(xué)唱歌詞， 先引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲有幾個(gè)樂(lè)句，分析節(jié)奏的異同，旋律的走向，按分局、連句全曲教唱幾遍，再由我來(lái)唱譜學(xué)生填詞進(jìn)行練唱。4、師生互動(dòng)：為了鞏固新授歌曲，也為營(yíng)造和諧、民主、輕松的課堂氣氛，我組織設(shè)計(jì)以下形式：分組競(jìng)唱、分句接龍等。豐富學(xué)生的表演形式， 在學(xué)生對(duì)歌曲有了成熟的理解和表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，我又進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劯惺芎拖敕ā?、創(chuàng)編歌詞、創(chuàng)編舞蹈并表演。6、課堂小結(jié)師：“小動(dòng)物們很感謝我們小朋友動(dòng)腦筋編了那么多的歌詞和表演動(dòng)作，可是，天漸漸黑了，洋娃娃要休息了，小動(dòng)物也要回家了,讓我們