《創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步》教案_第1頁
《創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步》教案_第2頁
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1、哈爾濱市普通高中“燭光杯”教學(xué)大賽政治學(xué)科教案年級(jí)咼二教師康廣榮學(xué)校呼蘭三中課題第十課創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步時(shí)間2 0 1 4年11月教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)與技能識(shí)記:辯證否定的含義,形而上學(xué)否定觀理解:辯證的否定是事物自身的否定批判的、創(chuàng)新的也創(chuàng)新意識(shí)。辯證否定觀的本質(zhì)是革命的、過程與方法通過學(xué)習(xí),理解兩種不冋的否定觀, 提高分析比較能力;培養(yǎng)辯證思 維能力;通過分析事例,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀初步樹立辯證的思維觀念、反對(duì)形而上學(xué)的思維觀念;初步樹立立公 民要為創(chuàng)新作努力的觀念, 為民族進(jìn)步而創(chuàng)新;懂得辯證法的革命批 判精神,不斷促進(jìn)新事物的成長(zhǎng)壯大。教學(xué)重點(diǎn)辯證否定觀教學(xué)難點(diǎn)辯證法

2、的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)教學(xué)方法講授法討論法歸納總結(jié)法教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課講授新課創(chuàng)設(shè)情境:播放視頻汽車發(fā)展史探究一:一百年以來汽車是如何實(shí)現(xiàn)一步一步發(fā)展的? 一辯證的否定觀1 1 含義:是事物自身的否定,是自己否定自己,自己發(fā)展 自己?jiǎn)栴}:新舊汽車之間有哪些相同和不同的地方?2 2、 特征:辯證否定觀是聯(lián)系的環(huán)節(jié),是發(fā)展的環(huán)節(jié) 走進(jìn)生活:汽車給我們的生活帶來了哪些影響?3 3、實(shí)質(zhì):“揚(yáng)棄”辯證否定觀與形而上學(xué)否定觀 學(xué)生分析二者的區(qū)別 探究合作討論:辯證否定觀的現(xiàn)實(shí)意義是什么: 辯證否定觀的現(xiàn)實(shí)意義:如何對(duì)待傳統(tǒng)文化與外來文化 引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)分析辯證否定觀的現(xiàn)實(shí)意義探究二:

3、勞斯萊斯汽車已成為世界名車,為什么還要向前 發(fā)展?世界是不斷運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的 圖片展示:大哥大一一手機(jī)之過去和未來篇 冋題:如何認(rèn)識(shí)生活中現(xiàn)存事物? 二唯物證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)1 1 內(nèi)涵:(1) 對(duì)現(xiàn)存事物否定的理解:必然滅亡的理解(2) 對(duì)現(xiàn)存事物肯定的理解:暫時(shí)性方面的理解(3) 辯證法不崇拜任何東西,按其本質(zhì)來說,它是批判的通過短片創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo) 入新課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生知識(shí)記 憶設(shè)置不冋的問題,引出 辯證否定觀,使理論聯(lián) 系實(shí)際啟發(fā)學(xué)生樹立創(chuàng)新意 識(shí)并把它應(yīng)用到學(xué)習(xí) 和現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義 核心價(jià)值觀教育,升華 情感,合作交流解決重點(diǎn)革命的和創(chuàng)新的。2 2、辯證

4、法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)的關(guān)系辯證統(tǒng)一的,辯證法的革命批判精神離不開創(chuàng)新意識(shí)。方法論要求1密切關(guān)注變化發(fā)展著的實(shí)際,敢于突破與實(shí)際不相符合的成規(guī)陳說,敢于破除落后的思想觀念。2注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路, 創(chuàng)新的啟示一要有科學(xué)理論的指導(dǎo),二要一切從實(shí)際出發(fā),三要開 拓新境界樹立創(chuàng)新思維。青年學(xué)生要增強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力,關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維。要善于發(fā)現(xiàn)問題;要敢于超越;要積累知 識(shí),把握已知規(guī)律;要經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)。確立新觀念, 開拓新境界。探究三:新能源汽車將如何才能更好地發(fā)展?播放視頻:新源汽車熱度背后的思考?問題:如何才能使新能源汽車更好地發(fā)展?3 3 創(chuàng)新的哲學(xué)依據(jù)(1)(1)從唯物論角度:遵循客觀規(guī)律,一切從實(shí)際出發(fā)(2)(2)從認(rèn)識(shí)論角度:認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性無限性上升性(3)(3) 從辯證法角度:發(fā)展的實(shí)質(zhì),辯證否定觀,辯證法的本 質(zhì)合作探究:創(chuàng)新讓生活更美好學(xué)生歸納總結(jié)學(xué)案試題合作探究突破難點(diǎn)通過創(chuàng)新啟示進(jìn)行價(jià)值觀教育培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能 力和創(chuàng)新意識(shí)結(jié)合視頻總結(jié)概括知識(shí)挖掘創(chuàng)新的理論依據(jù)使新舊知識(shí)聯(lián)系在一 起,形成對(duì)創(chuàng)新完整準(zhǔn) 確的認(rèn)識(shí)理解升華鞏固提高課堂小

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