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1、覺醒年代觀后感 覺醒年代 觀后感 1919 年,在一批中國學生出發(fā)前往法國留學的路上,陳獨秀趕來為他的兩個兒子陳延年、陳喬年送行。兩個少年滿懷著求學救國的憧憬,如陽光一般清澈美好。陳獨秀忍住眼淚轉(zhuǎn)過身去,兩個少年從后面一把把父親緊緊摟住。這是電視劇覺醒年代中的一個鏡頭。 此時鏡頭突然穿越到幾年后,26 歲的陳喬年光腳走在血水和泥水里,遍體鱗傷,從容就義;"我愿意為了國家而獻身',29 歲的陳延年寧死不跪,壯烈犧牲。鏡頭在不同時空的兩個畫面之間來回變換,不變的,是陳獨秀眼中的熱淚和兩個少年如陽光般清澈的笑容,這個畫面讓無數(shù)觀眾為之動容。 重大革命歷史題材劇覺醒年代收獲了廣大觀眾
2、包括年輕人的喜愛,甚至一度引起觀眾在線催更。有網(wǎng)友評價說,"舍不得一下子看完這部劇,我愿用 0.5 倍速慢慢欣賞'。是的,覺醒年代娓娓道來,向我們講述了那個風雨如磐、山河破碎的年代,陳獨秀、李大釗、蔡元培、.、魯迅等一大批歷史人物苦苦追尋救國出路、追求真理的歷史事件,展現(xiàn)了新文化運動、五四運動和中國共產(chǎn)黨成立的歷史畫卷。作為一部主旋律影 視作品,覺醒年代在黨史學習教育中起到了積極推動作用,這部作品的成功因素固然有很多,但是注重在宏大敘事中進行細節(jié)描寫,無疑是其中的重要因素之一。 黨史專家龔育之先生在黨史札記中說過,要實現(xiàn)用廣角鏡頭去寫歷史和用特寫鏡頭去寫歷史的統(tǒng)一。因為,&q
3、uot;廣角鏡頭可以看出全貌來,特寫鏡頭就集中在一件事、一個人、一個情節(jié)上。兩者結(jié)合,才能有概括性和生動性'。 我們看到, 覺醒年代中有大量的細節(jié)描寫,比如,青年.懷中抱著新青年雜志在雨中奔跑,發(fā)出"文明其精神,野蠻其體魄'的呼喚;當"橫眉冷對千夫指'的魯迅完成中國第一部白話文小說狂人日記,寫下"救救孩子'這幾個字后,他輕輕一嘆,躺在地上,手握毛筆,撫在胸口,眼角落淚;當蔡元培三顧茅廬,"陳(程)門立雪',力邀陳獨秀擔任北大文科學長,兩人在雪中相遇時,那種眼神交流的默契在彼此間流淌;當李大釗冒險送陳獨秀離開北京,兩
4、人看到災民流離失所,面對蒼茫大地,含淚宣誓要為同胞奮斗終身;等等。這些細節(jié)描寫是讓人難以忘懷的,是細節(jié),卻能直擊人心;是細節(jié),卻能看到整體;是細節(jié),卻能看到大勢。 歷史因細節(jié)而生動。覺醒年代中的細節(jié)描寫,串連起新青年雜志創(chuàng)辦、文學革命、五四運動、新文 化運動、馬克思主義傳播、中國共產(chǎn)黨成立等一系列重大歷史事件,我們看到了不同文化觀和救國思路之間的激烈交鋒,仿佛置身于那個崢嶸歲月,與劇中人物一起,為中國的前途、民族的命運而憂心、而焦慮。 透過這些有血有肉、栩栩如生的歷史細節(jié),我們看到了中國現(xiàn)代.的救國努力以及中國第一代馬克思主義者的求索之路,更為深刻地理解了中國共產(chǎn)黨的建立為什么是歷史必然,以及中國共產(chǎn)黨對于這個國家和民族所擔負的時代使命。這正如.所指出的,"中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨,這是開天辟地的大事變。這一開天辟地的大事
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