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1、20212021年度第一學(xué)期塘藕中學(xué)德育工作方案20212021年度第一學(xué)期塘藕中學(xué)德育工作方案一、指導(dǎo)思想:本校的德育工作以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實?中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見?的精神,圍繞"整體均衡"和"高位提升"兩大工作重點,以科學(xué)開展為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步強(qiáng)化育人為本,德育為首,素質(zhì)領(lǐng)先,協(xié)調(diào)開展的理念,本著"抓德育、強(qiáng)素質(zhì)、促教學(xué)、提質(zhì)量"的工作原那么,圍繞建設(shè)和諧校園目標(biāo),以改革為動力,內(nèi)涵為重點,質(zhì)量為中心,素質(zhì)教育為核心,進(jìn)一步加強(qiáng)重視"四風(fēng)"建設(shè)及德育根本建

2、設(shè),豐富德育工作內(nèi)涵,切實增強(qiáng)德育工作的針對性、科學(xué)性、創(chuàng)造性和實效性,全面提高青少年學(xué)生的素質(zhì),不斷推進(jìn)我校德育工作上一個新臺階。二、工作目標(biāo)一班主任隊伍建設(shè)出成績。目前由于班主任工作繁忙,班主任從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和效勞之中。幾乎沒有時間去為的建設(shè)開展去創(chuàng)造性的發(fā)揮,工作目標(biāo)較低,工作效率不高。怎樣才能提高班主任工作的效率,這需要一個引領(lǐng),一個幫助。作為年組,要有凝聚力,要突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,開展結(jié)對子活動;要經(jīng)常組織班主任學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和管理方法,并靈活運(yùn)用于班主任實際工作中,形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動,促進(jìn)班主任間

3、的相互學(xué)習(xí),相互借鑒,也可以再創(chuàng)新,以點帶面,以個體帶動群體,讓班主任苦有所得,累有所值,推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè)。二特色建設(shè)有成效。面對特色,班主任很迷茫,不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長特色好,其實,一個特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的,特色的樹立是針對學(xué)生特點,教師個人愛好,確立目標(biāo),有方案有步驟去實施,必須持之以恒,就一定會有收獲。學(xué)校應(yīng)設(shè)立特色建設(shè)評比考核制度,與日常常規(guī)考核相結(jié)合,并匯報展示,激起學(xué)生和班主任的特色競爭,形成創(chuàng)立有特色的文化氣氛。(三)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育見實效。如今我校學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育雖初見成效但與教育目標(biāo)之間還存在差距。其實學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅依靠

4、學(xué)校值日教師或?qū)W生文明監(jiān)督崗的考核,可以通過以年級文化為依托,進(jìn)行養(yǎng)成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點,共性問題比較明顯,如果以年級為單位,針對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成開展相應(yīng)的特色活動,一來老師們能集中智慧,將活動設(shè)計得有聲有色,二來特色活動的開展,會更具針對性、實效性。同時學(xué)校的各項工作教育、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項工作均圍繞著習(xí)慣養(yǎng)成開展,千條線萬條線,最后擰成一股繩,這樣的工作主線,充分表達(dá)了學(xué)校和諧,每一位教師都參與其中,學(xué)生在校生活的每一天,都與"習(xí)慣"緊緊相聯(lián)。四學(xué)校特色文化更精彩,全力打造學(xué)校"生命教育"品牌重視校園特色文化建設(shè),促進(jìn)

5、學(xué)生全面開展,精心組織學(xué)生"科普社"和"書畫社",立足"優(yōu)秀特色"積極開展豐富多彩的校園文化活動,為充分開展學(xué)生個性提供舞臺,積極推進(jìn)校本德育課程?為生命護(hù)航?的實施。讓特色教育表達(dá)在校園各個角落,以"活動"促"習(xí)慣",培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,扎實推進(jìn)校園文化特色。三、主要工作:1.進(jìn)一步完善德育工作網(wǎng)絡(luò),健全德育管理機(jī)制。努力形成"上下聯(lián)動,條塊結(jié)合,課內(nèi)與課外互補(bǔ),校內(nèi)與校外銜接,學(xué)校與家庭協(xié)同"的全方位,多層次德育工作網(wǎng)絡(luò),實行"面向全體,全

6、員參與,全程關(guān)注"及"教書育人,效勞育人,管理育人,環(huán)境育人"的新機(jī)制。完善德育管理責(zé)任制、德育考核獎懲制和心理健康預(yù)防機(jī)制等,堅持因材施教和分層要求,使每個學(xué)生健康成長,讓所有學(xué)生得到充分開展。探索科學(xué)有效方法,積極預(yù)防青少年犯罪,針對突出問題,采取階段性專項整治活動。切實抓好寄宿生管理。2.大力推進(jìn)班主任隊伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任隊伍培訓(xùn)和考核,加強(qiáng)新班主任的培養(yǎng),不斷提高班主任的職業(yè)精神和專業(yè)化開展,加強(qiáng)班主任工作的典型經(jīng)驗的交流,努力提高青年班主任的工作能力,努力縮短優(yōu)秀班主任成長期。在開學(xué)初舉辦第二十一期班主任培訓(xùn)活動。3.以養(yǎng)成教育為核心,深入開展根底道德教

7、育。積極推進(jìn)未成年人"道德文明工程"。今天的學(xué)生就是明天的公民。養(yǎng)成教育是未成年人思想道德建設(shè)的起點,表達(dá)著社會公德的根本要求。我校將認(rèn)真貫徹?公民道德實施綱要?、?中學(xué)生守那么?和?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?,讓?守那么?和?標(biāo)準(zhǔn)?入學(xué)生腦,進(jìn)學(xué)生心,自覺轉(zhuǎn)化為人人遵守的行為標(biāo)準(zhǔn)。要求學(xué)生從細(xì)處入手,從小事做起,從最根本的禮貌、勞動、生活等方面做起,逐步養(yǎng)成良好的文明禮儀、生活習(xí)性,使學(xué)生成為有內(nèi)在修養(yǎng)的好公民。1將學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)落到實處,且深入人心,自覺于行為,2積極開展有"文明團(tuán)隊,溫馨教室"創(chuàng)立活動,圍繞"同學(xué)關(guān)系融洽"、&q

8、uot;師生相互信任"等根本要求,從標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣,培養(yǎng)文明行為,提高根本素質(zhì)入手,有方案,有步驟地促進(jìn)全體學(xué)生的全面開展。3利用傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動,弘揚(yáng)傳統(tǒng),著重搞好抗戰(zhàn)勝利65周年紀(jì)念活動,開展好禮儀和感恩教育,促進(jìn)學(xué)生和師長的和諧開展,充分發(fā)揮德育基地的教育功能。4有機(jī)整合學(xué)校德育資源,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有條件,積極開展德育專題教育系列活動。5積極組織學(xué)生社會實踐活動,確保平安。6精心組織學(xué)校"藝術(shù)節(jié)",寓教于樂,豐富學(xué)生的在校生活,厚實學(xué)校的文化內(nèi)涵。7完善宿舍檢查制度,加強(qiáng)文明舍風(fēng)建設(shè)。宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所,一個好的舍風(fēng),可以使每個舍員和睦相處,積極學(xué)習(xí)

9、。完善宿舍管理制度,堅持每天早晚檢查一次,從遵紀(jì)守規(guī)、團(tuán)結(jié)關(guān)愛、生活自控自理、文明衛(wèi)生等四方面進(jìn)行一周一次評比。通過檢查評比促使養(yǎng)成良好的舍風(fēng),使每一個學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識,都有與宿舍共榮辱的觀念。4.全面推進(jìn)"生命教育工程",全力打造學(xué)校德育品牌。緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,整合生命教育資源,全面推進(jìn)學(xué)校"生命教育工程"教育功能。以"認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、激揚(yáng)生命"為目標(biāo),充分利用校本教材?生命教育讀本?,將生命教育課程排入課表,在初一、初二、初三年級分階段實施;學(xué)校德育活動緊緊圍繞

10、生命教育這一中心全面展開;學(xué)校加緊籌建生命教育學(xué)生活動中心,使得學(xué)校生命教育具備校內(nèi)、校外都有經(jīng)?;顒踊?,有方案的定期開展活動;在此根底上學(xué)校將以生命教育為課題申報省級德育研究課題;力爭在近幾年內(nèi)打造無錫市生命教育品牌。5深入實施"五零""零涉毒"、"零犯罪"、"零輟學(xué)"、"零事故"、"零案發(fā)"工程。切實加強(qiáng)預(yù)防未成年人違法犯罪工作和后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作。加大"依法治校"的創(chuàng)立力度,積極開展"平安學(xué)校"創(chuàng)立活動。確保全校無嚴(yán)重違紀(jì)或違法事件發(fā)生。6大力發(fā)揮家庭教育功能,形成齊抓共管的良好局面。拓展家校聯(lián)系路徑,增強(qiáng)家校教育合力,借助現(xiàn)代信息手段,充分利用家校通信息平臺;定期召開家長會;定期組織教師家訪等活動,正確引導(dǎo)家庭教育,使家庭教育成為學(xué)校教育的延續(xù)和開展。7加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)隊功能,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理能力,積極推進(jìn)團(tuán)隊工作創(chuàng)新,整體提升學(xué)校團(tuán)隊工作水平。以培養(yǎng)"四有新人&qu

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