[說明]七年級語文上冊 文言文專項復習 蘇教版

1、七年級語文上冊 文言文專項復習 蘇教版蘇教版七年級上冊文言文專項練習?古代寓言二那么? 1給以下加點的字注音。(1)鄭人買履 (2)遂 不得履 (3)寧 信度 (4)遽 契 其舟 (5)先自度 其足 (6)寧信度 ，無自信也2解釋以下加點的詞。(1)置之其坐 (2)而忘操之 (3)反歸取之 (4)遽契其舟 (5)楚人有涉江者 (6)寧信度，無自信也 3區(qū)分下邊語句中的"度"的不同意思。1先自度其足，而置之其坐 度：2已得履，乃曰："吾忘持度。" 度：4解釋以下語句中"是"的意思。1是吾劍之所從墜 是：2你不要把他說得一無是處 是：3韓

2、非是?韓非子?的作者 是：5解釋以下"之"的意思，并按要求歸類。先自度其足，而置之其坐 至之市，而忘操之舟止，從其所契者入水求之1做代詞，代物的：2做動詞用的：6翻譯以下句子。(1)及反，市罷，遂不得履。(2)人曰："何不試之以足？"(3)寧信度，無自信也。 (4)其劍自舟中墜于水。(5)舟止，從其所契者入水求之。(6)是吾劍之所從墜。 (7)求劍假設此，不亦惑乎？?狼?1.解釋加點的字。一屠晚歸，擔中肉盡，止( )有剩骨。途中兩狼，綴( )行甚遠。屠懼，投以( )骨。一狼得骨止( )，一狼仍從( )。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故

3、。屠大窘，恐前后受其敵( )。顧( )野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃( )奔倚( )其下，弛( )擔持( )刀。狼不敢前( )，眈眈相向。少時( )，一狼徑( )去，其一犬( )坐于前。久之( )，目似瞑，意( )暇甚。屠暴起，以( )刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方( )欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞( )其中，意( )將隧入以( )攻其后也。身已半入，止露尻( )尾。屠自后斷其股( )，亦斃之。乃( )悟前狼寐，蓋( )以( )誘( )敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。2用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。(1)而兩狼之并驅(qū)如故。(2)其一犬坐于前。(3)乃悟前狼寐，蓋以透敵。3下面兩個

4、句子中的"其"各代什么？恐前后受其敵 一狼洞其中4下邊句子節(jié)奏劃分正確的一項為哪一項 A其一犬坐于前 B后狼止而前狼又至C方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后 D意將隧入以攻其后也?幼時記趣?1解釋字詞。(1)私擬作群鶴舞空 (2)項為之強 (3)又留蚊于素帳中 (4)果如鶴唳云端 2給加點的字注音。土礫 怡 壑 癩蛤蟆 3解釋句中加點的詞。凹者為壑 不覺呀然驚恐 捉蛤蟆，鞭數(shù)十 4解釋句中的文言虛詞。于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處 使與臺齊 以叢草為林，以蟲蟻為獸 余年幼，方出神 5分別指出加點詞所指代的內(nèi)容。常蹲其身 神游其中，怡然自得 見二蟲斗草間，觀之正濃 鞭數(shù)十，驅(qū)之別院 6翻譯以下

5、句子。(1)心之所向，那么或千或百果然鶴也(2)作青云白鶴觀(3)鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。 (4)舌一吐而二蟲盡為所吞。 ?三峽?略無闕處 重巖疊嶂 不見曦月 沿溯阻絕 素湍綠潭 絕巘多生怪柏 飛漱其間 屬引凄異 二、找出通假字并解釋：略無闕處三、古今異義詞1、或王命急宣古義： 今義： 2、至于夏水襄陵古義： 今義： 四、詞類活用1、雖乘奔御風，不以疾也2、林寒澗肅3、空谷傳響五、一詞多義1.絕：沿溯阻絕 哀轉(zhuǎn)久絕 2.自：自三峽七百里中 自非亭午夜分 六、重點詞語解釋1.至于夏水襄陵 2.或王命急宣 3.那么素湍綠潭 4.良多趣味 5.屬引凄異 6.不見曦月 七、重點語句翻譯1、雖乘奔御風，不以疾

6、也。2、回清倒影3、絕巘多生怪柏4、清榮峻茂，良多趣味5、兩岸連山，略無闕處6、重巖疊嶂，隱天蔽日7、自非亭午夜分，不見曦月八、理解性默寫1、文中側(cè)面寫山之高的句子是：2、文中側(cè)面寫出夏日江流湍急的句子是：3、寫三峽全景的句子是：4、寫兩岸連山的句子是：5、寫山高的句子是：6、由三峽水流洶涌湍急聯(lián)想到李白的詩歌是：7、作者寫了春冬之時八種景物的特點和給予作者的感受是：8、三峽夏季江水的特點是：九、開放性試題：1.三峽適合修建水力發(fā)電站，也可以從本文找出兩個理由。請用自己的語言概括，并寫出文中印證理由的原句。理由1： 原句： 理由2： 原句： ?<論語>八那么?1. 給加點的字注音。

7、論 語 不亦說乎 人不知而不慍 誨女知之乎 是知 也 罔 殆 而內(nèi)自省 也 默而識之 何有于我哉 2、原文填空： ，不亦說乎？ ，可以為師矣。學而不思那么罔， 。子曰："三人行，必有我?guī)熝伞?， 。"3、解釋以下句子中詞語的意思：人不知而不慍， 學而不思那么罔 思而不學那么殆 敏而好學，不恥下問學而不厭 (6)學而時習之，不亦說乎 (7)溫故而知新 (8) 不知為不知，是知也。 (9)孔文子何以謂之"文"也？ 4、摘出出自?論語?十那么中現(xiàn)在常用的成語。5. 下面句子中沒有通假字的一項為哪一項 A. 學而時習之，不亦說乎？ B. 誨女知之乎？ C. 不知

8、為不知，是知也。D. 默而識之，學而不厭。 E. 思而不學那么殆。6. 翻譯以下句子。1有朋自遠方來，不亦樂乎？2三人行，必有我?guī)熝?人不知而不慍，不亦君子乎？4溫故而知新，可以為師矣。5見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。6擇其善者而從之，其不善者而改之。參考答案?古代寓言二那么?11l2suì 3nìng4jù qì5duó dù21同"座"2拿，攜帶3同"返"4立即，匆忙5渡，從水上經(jīng)過6不，不要31量長短，是動詞2指量好的尺碼，是名詞。41這，這兒2對，正確3表示前后兩者是同一的或表示肯定判斷

9、5之：指量好的尺碼之：到.去之：指劍126(1)等到這個鄭人回到集市上，集市已經(jīng)散了，終于沒有買到鞋。(2)有人問他："你為什么不用腳試鞋呢？"(3)我寧愿相信尺碼，也不相信我自己的腳。 (4)他的劍從船上掉到水里。(5)船一停，那人便從他刻有記號的地方潛入水底去找劍。 (6)我的寶劍是從這兒掉落下去的。 (7)像這樣找劍，豈不是太荒唐了嗎？?狼?略?幼時記趣?檢測與評價 參考答案11比做2僵硬 3白色的 4鳴叫。2礫lì 怡yí壑hè癩lài 3山谷 驚異的樣子 用鞭子打4在 同 把 正 5自己 叢草、蟲蟻、土礫 二蟲 癩蛤蟆 66

10、(1)我心里這樣想，那么或者成千或者成百飛舞著的蚊子果真覺得它們是鶴了。 (2)我把這個景象比做"青云白鶴"的景觀。(3)用鞭子打幾十下，把它驅(qū)趕到別的院子里。 (4)舌頭一吐，二蟲全部被它吞下。?三峽?略無闕處qu重巖疊嶂zhàng不見曦月x沿溯阻絕sù素湍綠潭tun絕巘多生怪柏yn飛漱其間shù屬引凄異zh二、通假字：略無闕處闕通缺三、古今異義詞1、或王命急宣古義：有時 今義：常用于選擇復句的關聯(lián)詞2、至于夏水襄陵古義：一個動詞"到"和一個介詞"于" 今義：常連在一起，表示另提一事四、詞類活用1、雖乘

11、奔御風，不以疾也動詞用作名詞，奔馳的快馬2、林寒澗肅寒：形容詞用作動詞，清涼肅：形容詞用作動詞，寂靜3、空谷傳響名詞作狀語，在空蕩的山谷里五、一詞多義1.絕 *沿溯阻絕隔絕 *哀轉(zhuǎn)久絕消失2.自 *自三峽七百里中從、由 *自非亭午夜分如果六、重點詞語解釋1.至于夏水襄陵襄：漫上2.或王命急宣或：有時3.那么素湍綠潭素：白色湍：急流或急流的水4.良多趣味良：很5.屬引凄異屬：連接6.不見曦月曦：陽光或日光七、重點語句翻譯1、雖乘奔御風，不以疾也。*即使騎上飛奔的馬駕著輕風，仍然不認為快。2、回清倒影*盤旋的清波中倒映著各種景物的影子。3、絕巘多生怪柏4、清榮峻茂，良多趣味水清樹榮，山高草盛，實在

12、是有很多趣味。5、兩岸連山，略無闕處*峽谷的兩岸都是相連的高山，沒有中斷的地方。6、重巖疊嶂，隱天蔽日*重疊的山巖和屏障似的山峰遮住了天日。7、自非亭午夜分，不見曦月*如果不是正午和子夜時分，就看不見太陽和月亮。八、理解性默寫1、文中側(cè)面寫山之高的句子是：自非亭午夜分，不見曦月。2、文中側(cè)面寫出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。3、寫三峽全景的句子是：兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日4、寫兩岸連山的句子是：兩岸連山，略無闕處。5、寫山高的句子是：重巖疊嶂，隱天蔽日6、由三峽水流洶涌湍急聯(lián)想到李白的詩歌是：?早發(fā)白帝城?"朝發(fā)白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。"7、作者寫了春冬之時八種