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文檔簡介

1、紅果串?dāng)?shù)123456789紅果個數(shù) 4活動二：根據(jù)表格編4的乘法口訣（兩人一組編一編） 1×4= 一四得四 2×4= 3×4= 4×4= 4×5= 4×6= 4×7= 4×8= 4×9= 活動三：同桌兩人對口令，背口訣思考：你認(rèn)為哪句口訣不太好記，哪句比較難記，你能想出好的辦法嗎？3、 鞏固提升游戲：小桌子笑哈哈，數(shù)腿游戲考大家。 1張桌子（）條腿 2張桌子（）條腿 3張桌子（）條腿 “三步四環(huán)”導(dǎo)學(xué)案科目課題授課時間2015、10、20班級二年級設(shè)計人郭靜審核人序號學(xué)習(xí)目標(biāo)1、4的乘法口訣的得出和掌握。

2、2、 觀察口訣，找規(guī)律熟背4的乘法口訣。3、 會應(yīng)用口訣進(jìn)行計算并解決簡單的實際問題。預(yù)習(xí)展示1、 熱身活動：拍手背口訣（1） 背2的乘法口訣（2） 背3的乘法口訣（3） 背5的乘法口訣2、 學(xué)前準(zhǔn)備鞏固提升橫著看這是（）個（），加法算式是（ ），乘法算式是（ ）豎著看這是（）個（），加法算式是（ ），乘法算式是（ ）。乘法口訣是 （ ）。合作探究活動一：數(shù)一數(shù)，填一填（用小方塊代替小紅果串一串，數(shù)一數(shù)，完成表格內(nèi)容）備注：1、編寫導(dǎo)學(xué)案時按照我?！叭剿沫h(huán)”導(dǎo)學(xué)編寫，要做到認(rèn)真、實用。 2、導(dǎo)學(xué)案必須在上課前一天發(fā)到學(xué)生手中，以便學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。 “三步四環(huán)”導(dǎo)學(xué)案 4×6= 二四得

3、八 4×1= 5×4= 三四十二 2×4= 4×9= 四九三十六 3×4= 1×4= 一四得四 6×4= 4×3= 四六二十四 4×5= 4×2= 四五二十 9×4=布置作業(yè)：課本練一練2、3、4我的收獲：  4張桌子（）條腿 5張桌子（）條腿 6張桌子（）條腿 7張桌子（）條腿 8張桌子（）條腿 9張桌子（）條腿當(dāng)堂檢測3×4= 4×9= 5×4= 6×4= 8×4= 4×7= 備注：1、編寫導(dǎo)學(xué)案時按照我?！叭?/p>

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