粉色卡通風護士的人際溝通醫(yī)院培訓PPT課程課件

1、我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備

2、給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成

3、績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不

4、太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀

5、！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，

6、重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績

7、還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是

8、不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要

9、加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，

10、我這成績還真是不太理想。The nurse of interpersonal communication護士的人際溝通主要是指通過在醫(yī)療護理工作中同護理有直接聯(lián)系的人和人之間的溝通。演講人：XXX演講時間：2021.X.X我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸

11、爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考

12、上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理

13、想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我

14、準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新

15、把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真

16、是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太

17、好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把

18、勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這

19、成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。l 一、護士人際溝通的意義l 二、護患溝通l 三、醫(yī)護溝通l 四、護際溝通l 五、護士與醫(yī)院內(nèi)其他人員的溝通我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告

20、訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可

21、是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次

22、和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，

23、把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個

24、電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖

25、說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中

26、午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸

27、爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考

28、上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。The significance of nurses interpersonal communication我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，

29、但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也

30、說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為

31、我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還

32、不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺

33、，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢

34、打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總

35、體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告

36、訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可

37、是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。護士的人際溝通受護士工作對象、內(nèi)容及范圍的制約而具有特殊意義，今天我將作簡單的分析和說明，

38、以幫助大家更好地了解自己的工作，并通過不斷的努力更好地把握工作中的種種人際溝通藝術，協(xié)調(diào)好各方面的關系，以利于我們的工作，提高工作質(zhì)量和工作效率。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我

39、中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給

40、爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績

41、考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太

42、理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！

43、我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重

44、新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還

45、真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不

46、太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加

47、把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。護士的人際溝通主要是指通過在醫(yī)療護理工作中同護理有直接聯(lián)系的人和人之間的溝通。主要包括護患、醫(yī)護、護護以及與醫(yī)院內(nèi)其他工作人員的交際和溝通。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重

48、新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還

49、真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不

50、太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加

51、把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我

52、這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來

53、說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后

54、了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，

55、確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對

56、于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。處理好護士與各方面人員的關系，對于提高護理質(zhì)量、改善服務態(tài)度、更好地發(fā)揮醫(yī)院的功能以及增強護理隊伍內(nèi)部的凝聚力都有著積極地影響。因此，要求護士在自身心理健康的同時，學習并運用所學的心理學知識、增強自身的修養(yǎng)程度、在與病人以及其他人員接著交往中，能起到中介、調(diào)整、溝通

57、和潤滑的作用，護護之間相互尊重、互相關心、互相幫助，形成一種新型的人際關系。處理因此我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重

58、新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還

59、真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不

60、太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數(shù)總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。我中午回家，把分數(shù)告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加