版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、會(huì)計(jì)學(xué)1望海潮望海潮(hicho)教學(xué)案教學(xué)案第一頁(yè),共35頁(yè)。平湖秋月平湖秋月(qi yu)第1頁(yè)/共35頁(yè)第二頁(yè),共35頁(yè)。蘇堤春曉蘇堤春曉第2頁(yè)/共35頁(yè)第三頁(yè),共35頁(yè)。曲苑風(fēng)荷曲苑風(fēng)荷(fn h)第3頁(yè)/共35頁(yè)第四頁(yè),共35頁(yè)。斷橋斷橋(dun qio)殘殘雪雪第4頁(yè)/共35頁(yè)第五頁(yè),共35頁(yè)。柳浪聞鶯柳浪聞鶯(li ln wn yn)第5頁(yè)/共35頁(yè)第六頁(yè),共35頁(yè)?;ǜ塾^魚(yú)花港觀魚(yú)(un y)第6頁(yè)/共35頁(yè)第七頁(yè),共35頁(yè)。雷峰雷峰(li fn)夕照夕照第7頁(yè)/共35頁(yè)第八頁(yè),共35頁(yè)。南屏南屏(nn pn)晚晚鐘鐘第8頁(yè)/共35頁(yè)第九頁(yè),共35頁(yè)。三潭印月三潭印月(sn t
2、n yn yu)第9頁(yè)/共35頁(yè)第十頁(yè),共35頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)和能力:初步了解、知識(shí)和能力:初步了解柳永詞作的藝術(shù)風(fēng)格,領(lǐng)悟作柳永詞作的藝術(shù)風(fēng)格,領(lǐng)悟作者工于鋪敘的手法和者工于鋪敘的手法和“音律諧音律諧婉,語(yǔ)義妥帖婉,語(yǔ)義妥帖(tu ti)”的特的特點(diǎn)。點(diǎn)。 2、過(guò)程和方法:反復(fù)吟詠、過(guò)程和方法:反復(fù)吟詠,感受詞的音律美;運(yùn)用聯(lián)想,感受詞的音律美;運(yùn)用聯(lián)想和想象,感悟詞的意境美。和想象,感悟詞的意境美。 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:感、情感態(tài)度和價(jià)值觀:感受宋初杭州物阜民豐的盛景,受宋初杭州物阜民豐的盛景,正確評(píng)價(jià)作者的寫(xiě)作目的。正確評(píng)價(jià)作者的寫(xiě)作目的。第10頁(yè)/共35頁(yè)第十一頁(yè),共
3、35頁(yè)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)(xux)重點(diǎn)重點(diǎn)1、這首詞的寫(xiě)景特點(diǎn)。、這首詞的寫(xiě)景特點(diǎn)。2、名句、名句(mngj)欣賞。欣賞。學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法 1、倡導(dǎo)、倡導(dǎo)“自主、合作、探究自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。的學(xué)習(xí)方式。 2、反復(fù)誦讀,感悟、反復(fù)誦讀,感悟(gnw)體體會(huì)。會(huì)。第11頁(yè)/共35頁(yè)第十二頁(yè),共35頁(yè)。第12頁(yè)/共35頁(yè)第十三頁(yè),共35頁(yè)。第13頁(yè)/共35頁(yè)第十四頁(yè),共35頁(yè)。第14頁(yè)/共35頁(yè)第十五頁(yè),共35頁(yè)。1、參考課文注釋,掃清字詞障礙。、參考課文注釋,掃清字詞障礙。2、這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象、這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象?試說(shuō)說(shuō)作者是從哪些方面描寫(xiě)杭州的繁?試說(shuō)說(shuō)作者
4、是從哪些方面描寫(xiě)杭州的繁華與美麗華與美麗(mil)的,抒發(fā)了他怎樣的感情?的,抒發(fā)了他怎樣的感情?整體整體(zhngt)感知:感知:第15頁(yè)/共35頁(yè)第十六頁(yè),共35頁(yè)。環(huán)境美麗環(huán)境美麗(mil)、經(jīng)濟(jì)繁榮、生、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活安定的都市生活圖景活圖景1、從地理位置上看、從地理位置上看2、從歷史、從歷史(lsh)傳統(tǒng)傳統(tǒng)上看上看3、從自然景觀上看、從自然景觀上看4、從市井面貌上看、從市井面貌上看5、從百姓生活上看、從百姓生活上看驚嘆驚嘆(jngtn)贊美贊美艷羨艷羨第16頁(yè)/共35頁(yè)第十七頁(yè),共35頁(yè)。問(wèn)題問(wèn)題(wnt)探探究一究一 這首詞在寫(xiě)景上有什么這首詞在寫(xiě)景上有什么(shn
5、 me)特點(diǎn),采用了什么特點(diǎn),采用了什么(shn me)表現(xiàn)手法。表現(xiàn)手法。第17頁(yè)/共35頁(yè)第十八頁(yè),共35頁(yè)。小組合作小組合作(hzu)交流:分析望海潮中哪交流:分析望海潮中哪些是些是“點(diǎn)點(diǎn)”,哪些是,哪些是“染染”,具體描述了錢(qián)塘,具體描述了錢(qián)塘怎樣的景象?怎樣的景象?天凈沙天凈沙 秋思秋思 元元 馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。 染染 點(diǎn)點(diǎn)第18頁(yè)/共35頁(yè)第十九頁(yè),共35頁(yè)。東南形勝三吳都會(huì)錢(qián)塘自古(zg)繁華自然風(fēng)光之美都市(dsh)繁華之美民生安樂(lè)之美染染 點(diǎn)點(diǎn)第19頁(yè)
6、/共35頁(yè)第二十頁(yè),共35頁(yè)。除了除了(ch le)點(diǎn)染,這首詞在點(diǎn)染,這首詞在寫(xiě)景上還有什么特點(diǎn),運(yùn)用寫(xiě)景上還有什么特點(diǎn),運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?了什么表現(xiàn)手法?工于鋪敘工于鋪敘(px),一句,一句一景,寫(xiě)景富有層次感一景,寫(xiě)景富有層次感第20頁(yè)/共35頁(yè)第二十一頁(yè),共35頁(yè)。 鋪陳:又叫鋪陳:又叫“鋪排鋪排”,多見(jiàn),多見(jiàn)于古體詩(shī)中,它運(yùn)用疊句的于古體詩(shī)中,它運(yùn)用疊句的手法,使句式反復(fù)、對(duì)稱而手法,使句式反復(fù)、對(duì)稱而又富于變化,在詩(shī)歌中主要又富于變化,在詩(shī)歌中主要起渲染烘托氣氛的作用起渲染烘托氣氛的作用 (樂(lè)府民歌陌上桑、(樂(lè)府民歌陌上桑、木蘭木蘭(m ln)辭中:辭中: “十十五府小吏,二十朝
7、大夫,三五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十專城居十侍中郎,四十專城居”;“東市買駿馬,西市買鞍韉東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭?!薄啊薄盃斈锫勁畞?lái),出郭相爺娘聞女來(lái),出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理扶將。阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來(lái),磨刀霍紅妝。小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊?;粝蜇i羊?!?第21頁(yè)/共35頁(yè)第二十二頁(yè),共35頁(yè)。問(wèn)題問(wèn)題(wnt)探探究二究二 你最欣賞你最欣賞(xnshng)詞中詞中的哪些句子?你能不能運(yùn)用聯(lián)的哪些句子?你能不能運(yùn)用聯(lián)想和想象用文字或圖畫(huà)將它描想和想象用文字或圖畫(huà)將它描繪出來(lái)?繪出來(lái)?第22頁(yè)/共35頁(yè)第二十三頁(yè),共
8、35頁(yè)?!爸睾B巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花(hhu)?!边@幾句被稱為千古名句,你是如這幾句被稱為千古名句,你是如何鑒賞的?何鑒賞的?第23頁(yè)/共35頁(yè)第二十四頁(yè),共35頁(yè)。重湖疊巘清嘉重湖疊巘清嘉(qn ji)第24頁(yè)/共35頁(yè)第二十五頁(yè),共35頁(yè)。三秋三秋(snqi)桂子桂子第25頁(yè)/共35頁(yè)第二十六頁(yè),共35頁(yè)。十里荷花十里荷花(hhu)第26頁(yè)/共35頁(yè)第二十七頁(yè),共35頁(yè)。 “三秋”意指桂花花期長(zhǎng),馥郁芬芳,長(zhǎng)久不散;“十里”是說(shuō)湖中廣植荷花,逢到花期真可謂“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”了?!叭锕鹱印本妥屓寺?lián)想起有關(guān)西湖的美麗傳說(shuō)。傳說(shuō)西湖靈隱
9、寺和天竺寺,每到中秋,常常(chngchng)有帶露的桂子從天飄落,馨香異常,那是從月宮桂樹(shù)上飄落下來(lái)的,是寂寞的嫦娥贈(zèng)與人間有心人的。這美麗的傳說(shuō)給秀麗的西湖增添了神秘空靈的色彩。第27頁(yè)/共35頁(yè)第二十八頁(yè),共35頁(yè)。第28頁(yè)/共35頁(yè)第二十九頁(yè),共35頁(yè)。第29頁(yè)/共35頁(yè)第三十頁(yè),共35頁(yè)。拓展閱讀以下幾首詩(shī)都是寫(xiě)江南的,仔細(xì)閱讀,比較與本詞在寫(xiě)法(xif)上有何不同,并背誦。第30頁(yè)/共35頁(yè)第三十一頁(yè),共35頁(yè)。飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨 蘇軾蘇軾 水光瀲滟晴方好,水光瀲滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,欲把西湖比西子, 濃妝淡抹濃妝淡抹(nng zhung dn m)總相宜。總相宜。第31頁(yè)/共35頁(yè)第三十二頁(yè),共35頁(yè)。 憶江南憶江南 白居易江南(Jingnn)憶,最憶是杭州,山寺(shn s
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《電力工業(yè)概況》課件
- 小學(xué)一年級(jí)100以內(nèi)口算題
- 小學(xué)三年級(jí)多位數(shù)加減法脫式計(jì)算練習(xí)題
- 銀行績(jī)效考核總結(jié)
- 航空航天行業(yè)會(huì)計(jì)工作總結(jié)
- 《課程TMA系統(tǒng)篇》課件
- 公益機(jī)構(gòu)后勤管理工作概述
- 班主任與家校溝通的藝術(shù)與實(shí)踐
- 2023-2024學(xué)年河南省周口市部分校高三(下)開(kāi)學(xué)地理試卷(2月份)
- 《創(chuàng)新的內(nèi)涵培訓(xùn)》課件
- 醫(yī)學(xué)專家談靈芝孢子粉課件
- 彈性力學(xué)19年 吳家龍版學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 有沒(méi)有租學(xué)位的協(xié)議書(shū)
- 車載智能計(jì)算芯片白皮書(shū)
- 住宅小區(qū)綠化管理規(guī)定
- 土建工程定額計(jì)價(jià)之建筑工程定額
- 2022年7月云南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理含答案
- 學(xué)校安全工作匯報(bào)PPT
- 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《兩件寶》教案1
- 關(guān)注健康預(yù)防甲流甲型流感病毒知識(shí)科普講座課件
- 咨詢公司工作總結(jié)(共5篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論