民族學(xué)龐柳玉

1、民族中學(xué)民族中學(xué) 龐柳玉龐柳玉七年級(jí)上冊(cè)七年級(jí)上冊(cè) 第二單元第二單元 第五課第五課 第一框第一框第五課 自我新期待第一框 日新又新我常新 太陽(yáng)每天升起，開(kāi)始嶄太陽(yáng)每天升起，開(kāi)始嶄新的一天，我們每天上學(xué)，新的一天，我們每天上學(xué)，迎來(lái)新的自我。迎來(lái)新的自我。導(dǎo)入導(dǎo)入一、一、 自我新認(rèn)識(shí)自我新認(rèn)識(shí)說(shuō)一說(shuō)：習(xí)慣方面的變化習(xí)慣方面的變化：學(xué)識(shí)方面的變化學(xué)識(shí)方面的變化：性格方面的變化性格方面的變化：能力方面的變化能力方面的變化：看看自己上初中后的變化：看看自己上初中后的變化： 人總是在不斷變化發(fā)人總是在不斷變化發(fā)展的，我們除了要不斷更展的，我們除了要不斷更新，不斷完善對(duì)自己的認(rèn)新，不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí)外，

2、還要正確認(rèn)識(shí)自己。識(shí)外，還要正確認(rèn)識(shí)自己。怎樣做才算正確認(rèn)識(shí)自己呢？怎樣做才算正確認(rèn)識(shí)自己呢？1 1、要用、要用全面全面的眼光看待自己的眼光看待自己2 2、要用、要用發(fā)展發(fā)展的眼光看待自己的眼光看待自己（p46）1、用全面的眼光看待自己、用全面的眼光看待自己 場(chǎng)景一：場(chǎng)景一：一個(gè)夏天的中午，我乘公交車(chē)去上班，一個(gè)夏天的中午，我乘公交車(chē)去上班，運(yùn)氣不佳，車(chē)上沒(méi)有座位。身邊的座位上坐著一位運(yùn)氣不佳，車(chē)上沒(méi)有座位。身邊的座位上坐著一位漂亮姑娘，那優(yōu)雅的坐姿讓我感到漂亮姑娘，那優(yōu)雅的坐姿讓我感到賞心悅目賞心悅目，也為，也為枯燥的行程增添了一絲愉悅?？菰锏男谐淘鎏砹艘唤z愉悅。她美嗎？為什么？ 場(chǎng)景三：場(chǎng)

3、景三：只見(jiàn)那位姑娘皺緊了眉頭，急促地只見(jiàn)那位姑娘皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服，如遇見(jiàn)瘟神般地將身子閃開(kāi)，一邊拍打著衣服，如遇見(jiàn)瘟神般地將身子閃開(kāi)，一邊說(shuō)著：說(shuō)著：“真倒霉！真倒霉！”一邊將頭轉(zhuǎn)向窗外。一邊將頭轉(zhuǎn)向窗外。她美嗎？為什么？如果你是她,你會(huì)怎么做？ 場(chǎng)景二：場(chǎng)景二：不久，上來(lái)一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦不久，上來(lái)一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女，站在我們身邊。車(chē)子顛簸得厲害，那婦女一女，站在我們身邊。車(chē)子顛簸得厲害，那婦女一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的嬰兒，隨手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的嬰兒，隨著車(chē)子搖晃身體。不時(shí)碰到坐著的那位姑娘，她著車(chē)子搖晃身體。不時(shí)碰到坐著的那位姑娘，她不好意思地念

4、叨著：不好意思地念叨著：“對(duì)不起，對(duì)不起對(duì)不起，對(duì)不起”。這則故事給我們什么啟示？ 她美嗎？為什么？她美嗎？為什么？不美！不美！ 因?yàn)楣媚锏恼Z(yǔ)言、行為反映出她的內(nèi)心世界與她的外在形象之間有著巨大的反差。內(nèi)心世界的丑與外在形象的美形成了鮮明的對(duì)照，這使得她的美好形象大打折扣。 判斷一個(gè)人的判斷一個(gè)人的“美美”與與“丑丑”，既要，既要看她的外在形象，又要看她的內(nèi)在素質(zhì)看她的外在形象，又要看她的內(nèi)在素質(zhì)，因?yàn)橐粋€(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和因?yàn)橐粋€(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，所以我們要擯棄諧統(tǒng)一，所以我們要擯棄“以貌取人以貌取人”的的錯(cuò)誤態(tài)度，用全面的眼光來(lái)看待自己和他錯(cuò)誤態(tài)度，用全面的眼光

5、來(lái)看待自己和他人。人。p471、用、用全面全面的眼光看待自己的眼光看待自己（1）既要認(rèn)識(shí)自己的）既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象外在形象，又要，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì) （p47）（2）既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要看到）既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要看到自己的缺點(diǎn)自己的缺點(diǎn) （p48）goa、外在形象：、外在形象：外貌、衣著、舉止、風(fēng)度、談吐外貌、衣著、舉止、風(fēng)度、談吐等等內(nèi)在素質(zhì)：內(nèi)在素質(zhì)：學(xué)識(shí)、心理、道德、能力等學(xué)識(shí)、心理、道德、能力等b、外在美與內(nèi)在美的關(guān)系：、外在美與內(nèi)在美的關(guān)系：a. 一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一backb. 內(nèi)在美對(duì)外在美

6、起促進(jìn)作用內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用c. 內(nèi)在美通過(guò)外在美表現(xiàn)出來(lái)內(nèi)在美通過(guò)外在美表現(xiàn)出來(lái)(p47)（內(nèi)在美更重要）（內(nèi)在美更重要）張海迪張海迪 張海迪五歲時(shí)，因患脊髓血管瘤，高位截癱。因張海迪五歲時(shí)，因患脊髓血管瘤，高位截癱。因此沒(méi)法像正常小孩一樣上學(xué)讀書(shū)，但她以頑強(qiáng)的毅力此沒(méi)法像正常小孩一樣上學(xué)讀書(shū)，但她以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，并獲得哲學(xué)碩士學(xué)位。成年后，張海迪走自學(xué)知識(shí)，并獲得哲學(xué)碩士學(xué)位。成年后，張海迪走上文學(xué)創(chuàng)作道路，她的作品在社會(huì)上、青少年中引起上文學(xué)創(chuàng)作道路，她的作品在社會(huì)上、青少年中引起很大的反響。成名后的張海迪還不畏艱辛，積極地投很大的反響。成名后的張海迪還不畏艱辛，積極地投身于

7、社會(huì)工作，捐建小學(xué)，幫助貧困和殘疾兒童治病身于社會(huì)工作，捐建小學(xué)，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書(shū)，積極參加殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng)，并呼吁全社讀書(shū)，積極參加殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng)，并呼吁全社會(huì)都來(lái)支持、關(guān)心、幫助殘疾人，鼓勵(lì)他們自強(qiáng)自立。會(huì)都來(lái)支持、關(guān)心、幫助殘疾人，鼓勵(lì)他們自強(qiáng)自立。通過(guò)幾個(gè)事例，找找自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：通過(guò)幾個(gè)事例，找找自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：事例事例優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)事例事例缺點(diǎn)缺點(diǎn)（課后完成）（課后完成）活動(dòng)三活動(dòng)三: :填寫(xiě)表格填寫(xiě)表格 p47-48填寫(xiě)表格后的新認(rèn)識(shí)填寫(xiě)表格后的新認(rèn)識(shí)全面全面認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)自己自己又要看到缺點(diǎn)又要看到缺點(diǎn)既要看到優(yōu)點(diǎn)既要看到優(yōu)點(diǎn)學(xué)會(huì)用學(xué)會(huì)用全面的觀點(diǎn)全面的觀點(diǎn)看待自己

8、的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足看待自己的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足學(xué)會(huì)要用學(xué)會(huì)要用發(fā)展的眼光發(fā)展的眼光看待自己看待自己每個(gè)人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的每個(gè)人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)與與不足不足 “金無(wú)足赤，人無(wú)完人金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人身上，每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)我們不必沾沾都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)我們不必沾沾自喜，驕傲自大；對(duì)于缺點(diǎn)我們也不必?fù)?dān)自喜，驕傲自大；對(duì)于缺點(diǎn)我們也不必?fù)?dān)心害怕，悲觀絕望。心害怕，悲觀絕望。 因?yàn)槊總€(gè)人都是變化發(fā)展的，自身的因?yàn)槊總€(gè)人都是變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)也不是一成不變的。所以，要優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)也不是一成不變的。所以，要正確認(rèn)識(shí)自己，我們正

9、確認(rèn)識(shí)自己，我們還要用發(fā)展的眼光來(lái)還要用發(fā)展的眼光來(lái)看待自己看待自己，通過(guò)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，通過(guò)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。來(lái)完善自己。（p48）2、用、用發(fā)展發(fā)展的眼光看待自己的眼光看待自己 我小學(xué)時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)課我小學(xué)時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成,還和同學(xué)們吵架等等還和同學(xué)們吵架等等,所以所以,在同學(xué)們眼中我是一個(gè)在同學(xué)們眼中我是一個(gè)壞孩子。到了初一壞孩子。到了初一,我想重新開(kāi)始我想重新開(kāi)始,因?yàn)槲乙蚕胱鰝€(gè)因?yàn)槲乙蚕胱鰝€(gè)大家都喜愛(ài)的孩子。于是大家都喜愛(ài)的孩子。于是,我改正了一些毛病，上課我改正了一些毛病，上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講, 按時(shí)完成作業(yè)按時(shí)完成

10、作業(yè),還和同學(xué)們相處得很還和同學(xué)們相處得很好好,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了。我好開(kāi)心??！我的學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了。我好開(kāi)心?。?可是可是,與我小學(xué)同班的小憶經(jīng)常跟我現(xiàn)在的同與我小學(xué)同班的小憶經(jīng)常跟我現(xiàn)在的同班同學(xué)說(shuō)我以前不好的表現(xiàn)班同學(xué)說(shuō)我以前不好的表現(xiàn),所以現(xiàn)在同學(xué)們又開(kāi)所以現(xiàn)在同學(xué)們又開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了。難道始疏遠(yuǎn)我了。難道,一個(gè)人以前犯了錯(cuò)誤一個(gè)人以前犯了錯(cuò)誤,就永遠(yuǎn)都就永遠(yuǎn)都不能變好了嗎不能變好了嗎?我真的還是人人討厭的壞孩子嗎我真的還是人人討厭的壞孩子嗎?小剛的日記小剛的日記 日新又新我常新，每個(gè)人都是不斷變?nèi)招掠中挛页Ｐ?，每個(gè)人都是不斷變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成化發(fā)展的，自身的優(yōu)點(diǎn)、缺

11、點(diǎn)也不是一成不變的。我們要用不變的。我們要用發(fā)展的眼光發(fā)展的眼光看待自己，看待自己，要看到自己的進(jìn)步，繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要看到自己的進(jìn)步，繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自己。（不斷完善自己。（p48）自我新認(rèn)識(shí)自我新認(rèn)識(shí)（正確認(rèn)識(shí)自己）（正確認(rèn)識(shí)自己）全面的眼光全面的眼光發(fā)展的眼光：發(fā)展的眼光：既看外在形象，又看內(nèi)在素質(zhì)既看優(yōu)點(diǎn)，又看缺點(diǎn)每個(gè)人都是變化發(fā)展的二、通過(guò)二、通過(guò)他人他人了解自己了解自己三、通過(guò)三、通過(guò)集體集體了解自己了解自己一、通過(guò)一、通過(guò)自我自我反思認(rèn)識(shí)自己反思認(rèn)識(shí)自己 最了解我們的人是自己，要想全面地認(rèn)識(shí)自己，最了解我們的人是自己，要想全面地認(rèn)識(shí)自己，就一定要做個(gè)有心人，反省自

12、己在日常生活中的點(diǎn)就一定要做個(gè)有心人，反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)，總結(jié)自己是一個(gè)怎樣的人。滴表現(xiàn)，總結(jié)自己是一個(gè)怎樣的人。p49上上 要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，冷靜地分析。要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，冷靜地分析。既不能盲從，也不能忽視。既不能盲從，也不能忽視。p49下下集體對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)往往更全面、更客觀。集體對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)往往更全面、更客觀。p50 每個(gè)平淡無(wú)奇的生命中，每個(gè)平淡無(wú)奇的生命中，都蘊(yùn)藏著一座豐富的金礦，而都蘊(yùn)藏著一座豐富的金礦，而正確認(rèn)識(shí)自己就能使我們找到正確認(rèn)識(shí)自己就能使我們找到打開(kāi)金礦的鑰匙。打開(kāi)金礦的鑰匙。與大家共勉：與大家共勉：“在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無(wú)二的。在這個(gè)世界上你是獨(dú)