狠抓落實活動總結

1、狠抓落實活動總結最近發(fā)表了一篇名為狠抓落實活動總結的范文，好的范文應該跟大家分享，希望大家能有所收獲。篇一：改作風抓落實促發(fā)展活動心得體會“改作風、抓落實、促發(fā)展”主題活動心得體會據(jù) . 的安排部署，從 20XX年 2 月起，在單位內(nèi)開展“改作風、抓落實、促發(fā)展”主題教育活動。 我通過積極參加集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識， 并深刻體會到應該切實加強自身學習，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活作風，帶頭樹立良好的干部形象。在學習整頓中，我嚴格按照活動要求認真學習中省市紀委全會精神和有關內(nèi)容，積極尋找過去工作中存在的不足和差距， 邊學邊改， 在思想上得

2、到了進一步提高，紀律觀念得到進一步增強。開展這項活動，就是要通過學習提高、查找問題、整改落實、強化監(jiān)督等措施，集中打一場“改作風、抓落實、促發(fā)展”攻堅戰(zhàn)，為服務和保障全縣發(fā)展創(chuàng)造良好條件。一、統(tǒng)一思想，提高認識開展“轉(zhuǎn)作風、抓落實、促發(fā)展”活動，就是堅持以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀， 與開展學習型黨組織建設和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動緊密結合，堅持以“改作風、抓落實、提效率”為主題。加強干部作風建設關系黨的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。思想?yún)R報專題通過作風整頓， 牢固樹立真心為民的干部形象。真心為民，是“改作風、抓落

3、實、促發(fā)展”重要思想的本質(zhì)，是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。人的一生不過幾十年時間， 真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的， 一定要珍惜時間，珍惜崗位，為民盡責、為國竭力、為黨分憂。通過作風整頓，牢固樹立團結協(xié)作的干部形象。 通過作風整頓， 牢固樹立務實高效率的干部形象。 實干就是水平，落實就是能力。真抓實干，一件一件地抓，抓一件成一件。二、明確方向，落實行動作為干部職工，我通過這次學習，要從思想上把“改作風、抓落實、促發(fā)展”當做一種責任。我要把“改作風、抓落實、促發(fā)展”當做一種責任、一種義務要在實際工作中樹立起“改作風、抓落實、促發(fā)展”的觀念。 正如李洪同志生前所說“說一尺不如干一寸，

4、說破天不如干出樣。 ”任何一項工作都是抓落實的結果，沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標也不會實現(xiàn)，再正確的決策也不會發(fā)揮其應有的作用。三、對照要求，做好檢查通過學習，按照單位關于“轉(zhuǎn)作風、抓落實、促發(fā)展”整頓工作部署，找準各自工作中存在的差距， 對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。我不斷深入查找自身在“改作風、抓落實、促發(fā)展”上存在的問題。找到差距，并制定縮短差距、解決問題的辦法、措施。更重要的如何把這些辦法、范文寫作措施落到實處，通過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題。作為一名干部一定要通過學習，進一步提高政治素質(zhì)，強化組

5、織紀律性，確保工作做到精益求精。四、總結經(jīng)驗，改進作風通過“改作風、抓落實、促發(fā)展”活動，我尋求切實可行的方法。立足于實際，應科學、合理地按照以下具體的方法，牢記自身的使命，結合自身實際情況，依靠規(guī)章制度的力量、 嚴密的工作套路和工作積極性的發(fā)揮， 緊盯薄弱環(huán)節(jié)，改進工作作風， 善于總結經(jīng)驗教訓探索規(guī)律， 依靠堅強的領導核心和干部能力素質(zhì)的提高，抱著強烈的憂患意識， 以銳意進取的改革創(chuàng)新精神做好落實。 并把一些可行的方法運用到實際工作中，加大落實力，取得實際效果?？傊@次主題活動，我找到了新的工作目標和動力。在今后的工作中，我要以先進為榜樣，工作上嚴謹認真，生活上健康向上，踏踏實實做事，認認

6、真真做人。讓領導放心讓大家滿意，實實在在的走好每一步篇二：西賈小學轉(zhuǎn)作風 _抓落實 _促發(fā)展第一階段工作總結陂西鎮(zhèn)西賈小學“改作風、抓落實、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”階段總結 為貫徹落實縣局精神和陂西中心校關于“轉(zhuǎn)作風、抓落實、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題活動的實施方案，經(jīng)過學校研究，決定從 2 月 26 日起在全校進行思想作風建設集中整治活動，結合學校工作的實際情況， 大力開展思想作風建設， 以“辦好人民滿意教育， 爭創(chuàng)人民滿意學?！睘橹黝}。 通過學習、自學、撰寫心得等系列活動， 全體教師積極進取、廉潔自律精神得到了發(fā)揚光大。 教師的師德水準、 思想道德素質(zhì)、 科學文化素質(zhì)得到了很大提高。全面轉(zhuǎn)變教育思想和教

7、育觀念，培養(yǎng)廣大教師愛崗敬業(yè)精神，自覺實施素質(zhì)教育， 努力把我校教師建設成一支道德高尚、 業(yè)務精良的隊伍。 現(xiàn)將我校思想作風建設工作情況作如下總結。一、加強領導，大力宣傳建立健全領導機制，學校成立了以校長為組長、主任為副組長的活動領導小組，具體負責落實工作安排、 組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查； 將“轉(zhuǎn)作風 抓落實 促發(fā)展”活動列入學校工作日程，班子成員明確分工，責任到人。同時，學校召開活動動員大會，拉開序幕。校長親自組織召開動員大會，使全體教師明確開展此項工作的重要意義、 具體內(nèi)容和要求， 理解良好的作風是由每一個教師的努力和形象匯集而成的，增強了全體教師加強作風建設的緊迫感。組織教師學習， 突出重點。

8、領導小組認真組織全體老師學習了上級有關文件精神，讓每位教師發(fā)表意見和建議，鼓勵大家獻計獻策，形成人人參與的良好氛圍。根據(jù)中心校的統(tǒng)一部署，我校把作風轉(zhuǎn)變工作擺上領導班子的重要議事日程， 積極聽取作風轉(zhuǎn)變的匯報，研究、分析活動進展情況，協(xié)調(diào)解決學校工作中出現(xiàn)的困難和問題。二、突出重點，加強管理學校研究制定了學校作風轉(zhuǎn)變工作重點，并在全校師生中進行廣泛宣傳，加強管理。1、依法執(zhí)教。嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)、 黨的教育方針政策、 教育教學計劃，無違規(guī)現(xiàn)象。2、加強校園管理。做到美化、范文 TOP100凈化、綠化、亮化，處處充滿育人和文化氛圍，營造良好的育人環(huán)境，陶冶師生的高尚情操。3、規(guī)范辦學行為。嚴格

9、按照省頒標準開足開齊課程，嚴禁亂補課、亂收費等。4、加強師德建設。杜絕教師參與賭博、體罰和變相體罰學生、諷刺歧視學生、利用職務之便謀取私利。5、提高教育質(zhì)量。 引導全體教職員工牢固樹立質(zhì)量意識。 一心一意抓質(zhì)量，不斷加強教育教學研究，開展教育創(chuàng)新，扎實推進素質(zhì)教育，爭創(chuàng)一流質(zhì)量。6、加強安全管理。及時消除安全隱患，保障師生生命財產(chǎn)安全，不發(fā)生重大安全事故。三、落實措施，加強整改我校嚴格按照實事求是、力求實效的原則，著力查找問題，主動接受評議，邊查邊改，扎實推進自查自糾。1、開展自糾自查。師德乃教師之魂，教師是學校發(fā)展之本。為了促進教師整體素質(zhì)的提升， 我校讓教師自我對照， 時時提醒自己， 并以

10、書面形式寫出自查匯報，重點突出自身的師德表現(xiàn)、 最全面的范文參考寫作網(wǎng)站敬業(yè)精神、 愛生態(tài)度、業(yè)務水平等，對存在的問題和不足采取切實可行的措施，力求盡善盡美。2、進行深入整改。作風轉(zhuǎn)變工作中評是手段，改是最終的目的。針對作風轉(zhuǎn)變中的熱點、難點以及暴露出的一些問題，我校高度重視，逐一落實，邊評邊改。如進一步深化校務公開制度， 實行陽光操作，調(diào)動廣大教職工的主人翁意識；把嚴格教學常規(guī)管理看作學校日常工作重要一環(huán)， 加大檢查力度， 以嚴治教，深入了解掌握教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況，及時糾正教師存在不足之處， 確保正常教學秩序， 促進良好教風形成， 努力提高教學質(zhì)量。四

11、、規(guī)范行為，成效顯著1、教師的服務意識進一步提高。教育的本質(zhì)就是服務，通過開展作風轉(zhuǎn)變活動，強化了師德建設。教師能以教師職業(yè)道德規(guī)范為準則，將師德師風建設與業(yè)務工作有機結合，增強了法律意識，能依法從教，面向全體學生，傾心為每位學生服務，爭做人民滿意的教師。2、財務管理進一步規(guī)范。推進校務公開，特別是學?！柏攧展_”，切實制止亂收費現(xiàn)象，實現(xiàn)科學民主理財。規(guī)范校務公開制度，合理支出，收好管好用好各項教育經(jīng)費，嚴格執(zhí)行收費項目和標準， 并將收費標準在校務公開欄公布。3、學校各項工作順利進行。深入開展的民主行風評議工作進一步端正了學校的行為，增強了廣大教師獻身人民教育事業(yè)的崇高使命， 學校政通人和，

12、 師生勤學樂教，在和諧發(fā)展的軌道上取得了教育效果?？傊倚Ｍㄟ^開展“轉(zhuǎn)作風、抓落實、促發(fā)展”工作，學校各方面工作均取得新的進展， 教師精神面貌良好， 人民群眾的滿意率有了很大的提高。 今后我校將繼續(xù)以民主行風評議工作為契機， 堅持不懈，持之以恒， 不斷在廣度和深度上拓展，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，以良好的學校形象為社會服務，努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。篇三：聚精會神咬緊目標狠抓落實聚精會神咬緊目標狠抓落實全省城鎮(zhèn)保障性安居工程建設工作會召開為貫徹學習國務院關于進一步促進貴州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的若干意見（國發(fā) 20XX2號），傳達省十一屆人民政府第五次全體會議精神，落實 20XX 年目標任務，

13、交流工作經(jīng)驗， 2 月 3 日，省住房城鄉(xiāng)建設廳召開全省城鎮(zhèn)保障性安居工程建設工作會。 省住房城鄉(xiāng)建設廳廳長李光榮、 副廳長張鵬出席會議并作講話。會上，廳長李光榮指出，各市（州）住房城鄉(xiāng)建設系統(tǒng)要仔細研讀“國發(fā)20XX2號”文件，聯(lián)系實際工作，前后貫通地學好、用好相關政策，切實抓好我省城鎮(zhèn)保障性安居工程建設。確保 20XX年 8 月底前全省城鎮(zhèn)保障性安居工程建設項目開工萬套（戶），11 月底前主體結構基本完成 13，樓層施工 13，基礎施工 13；年內(nèi)基本建成 萬套（戶），竣工萬套（戶）的目標任務順利完成。同時，要積極探索我省城鎮(zhèn)保障性安居工程建設的模式， 并在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展上取得突破。李光榮回

14、顧了 20XX年以來在省委、省政府帶領下，全省住房城鄉(xiāng)建設系統(tǒng)，奮力拼搏，努力完成城鎮(zhèn)保障性住房建設目標的歷程， 他要求各地住房城鄉(xiāng)建設部門要積極探索、勇于擔當，抱定為人民服務的宗旨，全力推進城鎮(zhèn)保障性安居工程建設工作。貴陽市住房城鄉(xiāng)建設局相關負責人在會上就統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設積極探索保障性安居工程新模式作了經(jīng)驗交流；貴陽市住投公司、 修文縣住房城鄉(xiāng)建設局就迎接各級檢查組檢查的工作情況作經(jīng)驗交流；省住房城鄉(xiāng)建設廳保障處相關負責人，對向財政部駐貴州省監(jiān)察專員辦事處報送審查資料的準備工作進行安排。會上，副廳長張鵬就城鎮(zhèn)保障性住房建設的土地、資金、建設、退出機制等問題，與各地住房城鄉(xiāng)建設部門負責人進行了探討

15、交流。 張鵬強調(diào)，城鎮(zhèn)保障性住房建設是一項堅決的政治任務， 也是一件保障民生的大好事。 全省住房城鄉(xiāng)建設各部門要認真領會學習“國發(fā)20XX2號”文件精神，按照省委、省政府的安排部署，集中精、氣、神，咬緊目標，狠抓落實， 認真做好今年城鎮(zhèn)保障性安居工程建設的各項工作，將好事辦好，并經(jīng)得起中央部門、省人民政府以及廣大群眾的檢驗。各市（州）住房城鄉(xiāng)建設局（房產(chǎn)局）分管負責人、住房保障科負責人；市（州）住房公積金管理中心負責人；縣（市、區(qū)）（含開發(fā)區(qū)）住房城鄉(xiāng)建設局（房產(chǎn)局）分管負責人參加會議。會議現(xiàn)場這是篇好范文參考內(nèi)容，講的是關于落實、工作、發(fā)展、教師、作風、住房、保障、學校等方面的內(nèi)容，希望對大

16、家有用。20XX 019學年度第一學期生物教研組工作計劃指導思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。主要工作一、教研組建設方面：、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強 化理論學習和教學實踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，

17、以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關”。（）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（）上課關。（）作業(yè)關。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫 。（）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。（）質(zhì)量關。、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學方面：加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探

18、討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于 20節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流 。我們將繼續(xù)本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月 127四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動物的行為12月 114

19、五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組xx-20X下學期生物教研組工作計劃范文20X年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20X年化學生物教研組計劃20X年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃20XX 019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃XXXX 學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改

20、革。以新 課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英二主要工作及活動：加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習普通高中英語課程標準及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及

21、反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三具體安排：二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份：、組織理論學習。、高一英語教學研討活動。、組織

22、好高三第一次?？肌㈤喚?、評卷和總結等工作。四月份：、組織好高三英語口語測試。、高三英語復習研討會。五月份：、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結等工作。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：、組織好高考的復習迎考工作。、收集課題活動材料。20 19學年春季學期小學語文組教研計劃一、指導思想堅持以基礎教育課程改革綱要為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質(zhì)量為目 標，全面實施素質(zhì)教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長

23、，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。結合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。二、工作目標、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動 ，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)。、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進

24、行互動研討，開展教例賞析活動。、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務 ，提高教師的素質(zhì)服務。、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發(fā)學 生學習語文的 興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。、加強學習質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。、本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力

25、量。教研 組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式 ”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)。（二）年輕教師取經(jīng)、學習，爭取出成績。、為了提 高教學質(zhì)量，促成新教師迅速成長，年教齡新教師每一學 期上堂模仿 課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據(jù)個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。20 19年高二歷史第二學期 教學工作計劃

26、范文 1一、指導思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念 。教師要認真學習和研究教材 轉(zhuǎn)變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏 。按照教學大綱和考試說明的要求，認真完成高二階段的單科復習工作

27、。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。從學 生的實際出發(fā)，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學依據(jù)和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。學生的數(shù)學基礎較一般，多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內(nèi)容。能跟 上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有二、教

28、材分析本冊的教學內(nèi)容：（）混合運算和應用題；（）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（）量的計量；（）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（）小數(shù)的加法和減法；（）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續(xù)學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數(shù)量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關內(nèi)容的基礎上，進行復習、概三、教學目標（一）知識與技能：、使學生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)

29、數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。、使學生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基礎上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)（）教學目標：總體目標：建立“健康第一”的理 念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發(fā)學生學習“初級長

30、拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證具體目標：運動參與：養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。 學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能：認識武術運動項目的價值，并關注國內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術戰(zhàn)術水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。 學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健

31、康：能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。在武術練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應：在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。（）教學措施：采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培

32、優(yōu)扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學二、教學研究的計劃（）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。（）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側(cè)重。（）論文撰寫：結合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。（）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進高二下學期語文備