大班上學期美術教案《替換想象》_第1頁
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文檔簡介

1、大班上學期美術教案替換想象幼兒園大班美術教案：替換想象活動目標：1、鼓勵幼兒大膽運用想象出的各種物體創(chuàng)造性地表現(xiàn)人物的五官。2、初步嘗試運用線條來豐富畫面背景。3、充分體驗替換想象畫帶來的樂趣?；顒訙蕚洌?、知識經驗準備：（1）引導幼兒細致觀察人物的面部特征，積累對人物面部繪畫的基本經驗。（2）幼兒會畫直線和波浪線。2、材料準備：黑色勾線筆、白紙、磁帶、錄音機、展版一塊。活動過程：一、導入活動，激發(fā)幼兒興趣。（1）欣賞散文詩給老師畫象（2）理解詩歌的內容。師：你剛才聽到了什么？你們想不想邊聽詩歌邊為老師畫像呢？想在就請每一組小朋友討論一下選出一位小朋友來為老師畫像，其余的小朋友可以在旁邊看著他

2、畫，也可以幫他出出主意。（3）幼兒畫像：教師巡回指導，幼兒邊聽詩歌邊畫像。二、隱性示范與思考1、師：“今天我們班上來了一位小客人，它是誰呢？（出示小魔筆）它是一只支小魔筆，它可能干了，會畫許多漂亮的畫，今天它給我們畫寫什么呢？我們趕快睜大眼睛看仔細了！”2、小魔筆作畫。3、討論：“你準備畫一個什么娃娃？”師：“小魔筆真神奇，它能把我們吃的、玩的、用的東西都變成娃娃的五官，還能用線條畫上好看的背景我們大家先來說一說，你準備畫個什么樣的娃娃呢？”三、幼兒繪畫，老師指導1、師生共同討論作畫要求：（1）把娃娃的臉畫在紙的中間，畫得大大的。（2）五官的位置要放放好。（3）選一種你喜歡的線條給你的畫添上背景。2、幼兒繪畫，教師指導。指導要點：啟發(fā)幼兒大膽想象，合理安排畫面，鼓勵獨特表現(xiàn)，學習用線條加密背景。四、作品展示評價1、幼兒將自己的作品貼在展版上。2、討論評價?！澳?/p>

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