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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：馬**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：天津

IP屬地：天津 上傳時間：2021-12-16 格式：DOC 頁數(shù)：10 大?。?84.50KB 積分：28 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、海口租房合同范本最近發(fā)表了一篇名為?？谧夥亢贤侗镜奈恼拢杏X很有用處，改了一下錯別字，看完如果覺得有用請記得收藏。下面是為您整理的?？诜侗荆Ｍ軒湍?【?？谧夥亢贤侗疽弧砍鲎馊?( 甲方 ) ： 證件類型及編號：通訊地址：承租人 ( 乙方 ) ： 證件類型及編號：通訊地址：依據(jù)中華人民共和國及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上，就房屋租賃的有關(guān)事宜達(dá)成協(xié)議如下：第一條房屋基本情況( 一) 房屋坐落于市 區(qū)( 縣)街道辦事處 ( 鄉(xiāng)鎮(zhèn))，建筑面積平方米。( 二) 房屋權(quán)屬狀況：甲方持有 ( 房屋所有權(quán)證 公有住房 房屋 其他房屋來源文件 ) ，房屋所有權(quán)證書編號： 或房屋來

2、源證明名稱：，房屋所有權(quán)人 ( 公有住房承租人、購房人 ) 姓名或名稱：，房屋 ( 是 否 ) 已設(shè)定了抵押。第二條房屋租賃情況及登記備案( 一) 租賃用途： ; 如租賃用途為居住的，居住人數(shù)為： ，最多不超過人。( 二) 如租賃用途為居住的，乙方應(yīng)將居住人員情況告知甲方，甲方應(yīng)建立居住人員登記簿。 在本有效期內(nèi)， 居住人員發(fā)生變更的， 乙方應(yīng)當(dāng)提前 2 日內(nèi)告知甲方并征得甲方同意。租賃用途為非居住的，甲方應(yīng)自訂立房屋租賃合同之日起30 日內(nèi)，到房屋所在地的房屋行政管理部門辦理房屋租賃合同備案手續(xù)。第三條租賃期限( 一) 房屋租賃期自 年 月 日至 年 月 日，范文參考寫作網(wǎng) , 教您怎樣寫范

3、文 共計(jì) 年 個月。甲方應(yīng)于 年 月 日前將房屋按約定條件交付給乙方。 房屋交割( 見附件一 ) 經(jīng)甲乙雙方交驗(yàn)簽字蓋章并移交房門鑰匙及 后視為交付完成。( 二) 租賃期滿或合同解除后，甲方有權(quán)收回房屋，乙方應(yīng)按照原狀返還房屋及其附屬物品、 設(shè)備設(shè)施。甲乙雙方應(yīng)對房屋和附屬物品、 設(shè)備設(shè)施及水電使用等情況進(jìn)行驗(yàn)收，結(jié)清各自應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的。乙方繼續(xù)承租的，應(yīng)提前 日向甲方提出 ( 書面 口頭 ) 續(xù)租要求 , 協(xié)商一致后雙方重新簽訂房屋租賃合同。第四條租金及押金( 一) 租金標(biāo)準(zhǔn)及支付方式：人民幣 ( 大寫 ) 元( 月 季 半年 年 ) ，租金總計(jì)：人民幣 ( 大寫 ) 元整 ( ￥：) 。支付方

4、式：( 現(xiàn)金轉(zhuǎn)賬支票銀行匯款) ，押 付，各期租金支付日，。( 二) 押金：人民幣 元整 ( ￥：) 租賃期滿或合同解除后，房屋租賃押金除抵扣應(yīng)由乙方承擔(dān)的費(fèi)用、 租金，以及乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的違約賠償責(zé)任外， 剩余部分應(yīng)如數(shù)返還給乙方。各種日常寫作指導(dǎo) , 教您怎樣寫范文第五條其他相關(guān)費(fèi)用的承擔(dān)方式租賃期內(nèi)的下列費(fèi)用中，由甲方承擔(dān)，由乙方承擔(dān)： (1) 水費(fèi) (2) 電費(fèi) (3) 電話費(fèi) (4) 電視收視費(fèi) (5) 供暖費(fèi) (6) 燃?xì)赓M(fèi) (7) 物業(yè)管理費(fèi) (8) 房屋租賃稅費(fèi) (9) 衛(wèi)生費(fèi) (10) 上網(wǎng)費(fèi) (11) 車位費(fèi) (12) 室內(nèi)設(shè)施維修費(fèi) (13) 費(fèi)用。本合同中未列明的與房屋有

5、關(guān)的其他費(fèi)用均由甲方承擔(dān)。如乙方墊付了應(yīng)由甲方支付的費(fèi)用，甲方應(yīng)根據(jù)乙方出示的相關(guān)繳費(fèi)憑據(jù)向乙方返還相應(yīng)費(fèi)用。第六條房屋維護(hù)及維修( 一) 甲方應(yīng)保證房屋的建筑結(jié)構(gòu)和設(shè)備設(shè)施符合建筑、消防、治安、衛(wèi)生等方面的安全條件，不得危及人身安全 ; 承租人保證遵守國家、海口市的規(guī)定以及房屋所在小區(qū)的物業(yè)管理規(guī)約。 ?( 二) 租賃期內(nèi)，甲乙雙方應(yīng)共同保障房屋及其附屬物品、設(shè)備設(shè)施處于適用和安全的狀態(tài)：1、對屋及其附屬物品、設(shè)備設(shè)施因自然屬性或合理使用而導(dǎo)致的損耗，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站 乙方應(yīng)及時甲方修復(fù)。甲方應(yīng)在接到乙方通知后的十日內(nèi)進(jìn)行維修。逾期不維修的，乙方可代為維修，費(fèi)用由甲方承擔(dān)。因維修房屋

6、影響乙方使用的，應(yīng)相應(yīng)減少租金或延長租賃期限。2、因乙方保管不當(dāng)或不合理使用，致使房屋及其附屬物品、設(shè)備設(shè)施發(fā)生損壞或故障的，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)維修或承擔(dān)賠償責(zé)任。第七條轉(zhuǎn)租除甲乙雙方另有約定以外，乙方需事先征得甲方書面同意，方可在租賃期內(nèi)將房屋部分或全部轉(zhuǎn)租給他人，并就受轉(zhuǎn)租人的行為向甲方承擔(dān)責(zé)任。第八條合同解除( 一) 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可以解除本合同。( 二) 因不可抗力導(dǎo)致本合同無法繼續(xù)履行的，本合同自行解除。( 三) 甲方有下列情形之一的，乙方有權(quán)單方解除合同：1、遲延交付房屋達(dá)十日的。2、交付的房屋嚴(yán)重不符合合同約定或影響乙方安全、健康的。3、不承擔(dān)約定的維修義務(wù)，致使乙方無法正常使用房

7、屋的。4、。( 四) 乙方有下列情形之一的，甲方有權(quán)單方解除合同，收回房屋：1、不按照約定支付租金達(dá)十日的。2、欠繳各項(xiàng)費(fèi)用相當(dāng)于押金數(shù)額的。3、擅自改變房屋用途的。4、擅自拆改變動或損壞房屋主體結(jié)構(gòu)的。5、 保管不當(dāng)或不合理使用導(dǎo)致附屬物品、設(shè)備設(shè)施損壞并拒不賠償?shù)摹?、利用房屋從事違法活動、 損害公共利益或者妨礙他人正常工作、生活的。?7、未經(jīng)甲方書面同意將房屋轉(zhuǎn)租給第三人的。8、。( 五) 其他法定的合同解除情形。第九條違約責(zé)任( 一) 甲方有第八條第三款約定的情形之一的，應(yīng)按月租金的%向乙方支付違約金 ; 乙方有第八條第四款約定的情形之一的， 應(yīng)按月租金的 %向甲方支付違約金，甲方并可

8、要求乙方將房屋恢復(fù)原狀或賠償相應(yīng)損失。( 二) 租賃期內(nèi)，甲方需提前收回房屋的，或乙方需提前退租的，應(yīng)提前日通知對方，并按月租金的%向?qū)Ψ街Ц哆`約金 ; 甲方還應(yīng)退還相應(yīng)的租金。( 三) 因甲方未按約定履行維修義務(wù)造成乙方人身、財(cái)產(chǎn)損失的，甲方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。( 四) 甲方未按約定交付房屋或者乙方不按約定支付租金但未達(dá)到解除合同條件的，以及乙方未按約定時間返還房屋的，應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)支付違約金。( 五)第十條合同爭議的解決辦法本合同項(xiàng)下發(fā)生的爭議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決 ; 協(xié)商不成的，依法向有管轄權(quán)的人院起訴，或按照另行達(dá)成的仲裁條款或仲裁協(xié)議申請仲裁。第十一條其他約定事項(xiàng)。本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效

9、。本合同 ( 及附件 ) 一式 份，其中甲方執(zhí) 份，乙方執(zhí) 份。本合同生效后，雙方對合同內(nèi)容的變更或補(bǔ)充應(yīng)采取書面形式，作為本合同的附件。附件與本合同具有同等的法律效力。出租人 ( 甲方 ) 簽章：承租人 ( 乙方 ) 簽章：居住地址： 居住地址：聯(lián)系方式：聯(lián)系方式：年 月 日 年 月 日【?？谧夥亢贤侗径砍鲎馊?( 甲方) ：承租人 ( 乙方) ：甲乙雙方本著平等自愿、協(xié)商一致的原則達(dá)成以下協(xié)議，并承諾共同遵守。一、租賃房屋1. 甲方將坐落于房屋及2臺空調(diào)、 1 臺32 寸液晶電視機(jī)、機(jī)頂盒、熱水器、燃?xì)庠?、冰箱、洗衣機(jī)、飲水機(jī)、移動光貓、無線路由器等電器設(shè)備及1 個玻璃餐桌、 4 把餐

10、椅、 2 張床 ( 含 2 個新床頭柜和 2 個舊床頭柜 ) 及組合家具等 物品出租給乙方使用。二、租賃期限和用途1. 租賃期限： 年，即 年 月 日至 年 月 日止。2. 租賃期滿前 1 個月，甲、乙雙方應(yīng)就租賃期滿后是否續(xù)租通知對方。3. 該處房屋僅作住宅使用，如果乙方要改變使用用途，需征得甲方同意。三、租金、保證金費(fèi)用及支付方式1. 該房屋月租金人民幣元整 ( 小寫：元整 ( 小寫：元) ，乙方在上次所繳租金期滿前元 ), 按 支付，當(dāng)期租金人民幣15 日向甲方支付下期租金。2. 合同簽訂之日，乙方應(yīng)向甲方支付人民幣元整 ( 小寫：元) 作為租賃保證金，租賃期滿時乙方如不再續(xù)租， 且乙方

11、無任何違約行為時， 甲方將該保證金全部無息退還給乙方。3. 租賃期間因乙方使用該房屋而產(chǎn)生的水、電、天然氣等費(fèi)用由乙方支付，租期起始日水表讀數(shù)：，電表讀數(shù)：，煤氣表讀數(shù)：。物管費(fèi) 年、有線電視費(fèi) 年、網(wǎng)絡(luò)費(fèi) 年在雙方合同簽訂時由 支付。四、房屋安全管理1. 在租賃期內(nèi)，除房屋結(jié)構(gòu)包括墻、頂?shù)却笮揄?xiàng)目由甲方負(fù)責(zé)外 ( 乙方使用不當(dāng)除外 ) ，其它如房屋門、窗、水、電等附屬設(shè)施及乙方裝修裝飾部分等均由乙方負(fù)責(zé)維修，并由乙方自行承擔(dān)修繕費(fèi)用。2. 乙方負(fù)責(zé)該房屋的安全管理，因自身原因造成的盜竊、火災(zāi)等事故自行承擔(dān)損失。3. 乙方應(yīng)合理使用其所承租的房屋及其屋內(nèi)設(shè)備。如因使用不當(dāng)造成房屋及設(shè)備損壞的，

12、乙方應(yīng)立即負(fù)責(zé)修復(fù)或經(jīng)濟(jì)賠償。乙方不得改變房屋內(nèi)部結(jié)構(gòu)。4. 乙方對租賃房屋進(jìn)行裝修裝飾的，在租賃期滿或因其他原因終止后可自行拆除，甲方不予補(bǔ)償。5. 租賃期內(nèi)，乙方不得擅自將該房屋部分和全部轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借給第三人使用，不得將該房屋部分或全部與第三人合營合作， 否則甲方有權(quán)單方面解除和終止本合同而不對乙方進(jìn)行任何賠償。五、權(quán)利與義務(wù)1. 甲方必須保證該房屋權(quán)屬明晰，同時保證乙方租賃期間內(nèi)對該房屋的使用權(quán)，若因產(chǎn)權(quán)糾紛或債務(wù)原因影響乙方對該房屋的使用， 甲方負(fù)責(zé)向乙方賠償因此造成的損失。2. 乙方不得在該房屋內(nèi)進(jìn)行違反法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定的行為。3. 租賃期屆滿時，乙方享有在同等條件下的優(yōu)先續(xù)租權(quán)。4.

13、 租賃合同終止日前，乙方應(yīng)將該房屋騰空并恢復(fù)原狀交給甲方。否則，甲方有權(quán)自行或委托他人騰空并收回該房屋，且乙方不得就此向甲方主張任利。六、違約責(zé)任1、在租賃期內(nèi)，如甲方擅自終止合同， 應(yīng)向乙方支付一個月租金的違約金。2、在租賃期內(nèi)，如乙方擅自終止合同，甲方收到的當(dāng)期租金和保證金不予退還。3、乙方未按合同規(guī)定的時間內(nèi)交納相關(guān)費(fèi)用 ( 含租金、保證金等 ) ，乙方應(yīng)向甲方支付滯納金， 滯納金為相關(guān)費(fèi)用× 1%×逾期天數(shù)。 乙方未按規(guī)定時間、 金額繳納相關(guān)費(fèi)用超過 15 天的，除收取乙方滯納金外，甲方有權(quán)解除本合同，并且保證金不予退還。4、房屋若遇拆遷或政府規(guī)劃調(diào)整，需要收回房屋

14、的，甲方應(yīng)提前 30 天通知乙方，乙方應(yīng)在甲方通知 30 天內(nèi)搬出，甲方將乙方所交的保證金全部無息退還給乙方，并將乙方已交的租金剩余部分退還給乙方。 甲方不向乙方承擔(dān)任何賠償責(zé)任。5、房屋及其設(shè)備由于不可抗力造成的損失，甲、乙雙方互不承擔(dān)責(zé)任。七、本合同經(jīng)甲乙雙方簽字后生效，本合同解除或終止且雙方債權(quán)債務(wù)結(jié)清完畢之日失效 ; 本合同一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，具有同等法律效力。甲方：乙方：身份證號：身份證號：聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：年月日年月日這是篇好文章，講的是關(guān)于乙方、房屋、甲方、合同、租賃、支付、雙方、使用等方面的內(nèi)容，希望對大家有用。20XX 019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思

15、想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。主要工作一、教研組建設(shè)方面：、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。、以七年級新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng) 化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變

16、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（）上課關(guān)。（）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫 。（）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價(jià)環(huán)境。（）質(zhì)量關(guān)。、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學(xué)方面：加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點(diǎn)。、教研組要加強(qiáng)集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下

17、一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)、教研組活動要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于 20節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流 。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。校內(nèi)公開課活動計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月 127四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動物的行為12月 114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江

18、新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-20X下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文20X年秋季生物教研組工作計(jì)劃化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃生物教研組工作計(jì)劃下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20X年化學(xué)生物教研組計(jì)劃20X年化學(xué)生物教研組計(jì)劃中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20XX 019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃XXXX 學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新 課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程

19、實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英二主要工作及活動：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)會。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評

20、價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文，并向報(bào)刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽課、評課等工作。三具體安排：二月份：制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：、組織理論學(xué)習(xí)。、高一英語教學(xué)研討活動。、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：、組織好高三

21、英語口語測試。、高三英語復(fù)習(xí)研討會。五月份：、組織好高三第二次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。、收集課題活動材料。20 19學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目 標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高

22、。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)。二、工作目標(biāo)、以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動探究意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動 ，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進(jìn)行互動研討，開展教例賞析活動。、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為

23、單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù) ，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動、過關(guān)活動，激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)語文的 興趣，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個性和諧發(fā)展。、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研 組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式 ”這個主題，深

24、入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水平。、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。、為了提 高教學(xué)質(zhì)量， 促成新教師迅速成長，年教齡新教師每一學(xué) 期上堂模仿 課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格 。20 19年高二歷史第二學(xué)期 教學(xué)工作計(jì)劃范文 1一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、

25、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強(qiáng)調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運(yùn)用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念 。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏 。按照教學(xué)大綱和考試說明的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué)

26、科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué) 生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學(xué)依據(jù)和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo) ，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟 上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法二、教材分析本冊的教學(xué)內(nèi)容：（）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（）整數(shù)

27、和整數(shù)四則運(yùn)算；（）量的計(jì)量；（）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（）小數(shù)的加法和減法；（）平行四邊形和梯形本冊的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊的一個重點(diǎn)，這一冊進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：、使學(xué)生認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。、使學(xué)生理解整數(shù)四

28、則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)（）教學(xué)目標(biāo)：總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理 念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身

29、心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動體驗(yàn)和理解，保證具體目標(biāo)：運(yùn)動參與：養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個人鍛煉計(jì)劃。 學(xué)會評價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。運(yùn)動技能：認(rèn)識武術(shù)運(yùn)動項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。 學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運(yùn)動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等

30、有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應(yīng)：在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。（）教學(xué)措施：采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價(jià)，再進(jìn)行個別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)

31、習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動力學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)二、教學(xué)研究的計(jì)劃（）課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運(yùn)會進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開展活動。（）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項(xiàng)目上，有所側(cè)重。（）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。（）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項(xiàng)活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計(jì)劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項(xiàng)會出現(xiàn)的問題進(jìn)高二下學(xué)期語文備課組工作計(jì)劃高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃高二下學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃關(guān)于高