2018中秋節(jié)活動方案精選合集

1、精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)1 / 62018中秋節(jié)活動方案精選合集中秋節(jié)在我國傳統(tǒng)文化中，代表著團結(jié)的意思，這一天 家家戶戶團團圓圓的美好象征意義。怎么過好今年的中秋節(jié)呢，下面是給你的 20182018 中秋節(jié)活動方案精選 3 3 篇。中秋節(jié)活動方案（一）活動目標(biāo)：1 1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，體驗傳統(tǒng) 文化。2 2、積極參與節(jié)日的籌備及慶?；顒?，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c 人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。3 3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感， 鼓勵幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。教師指導(dǎo)建議：1 1、環(huán)境：教師和幼

2、兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用 泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中 秋節(jié)的故事圖畫等。2 2、游戲“月餅加工廠”：教幼兒制作各種月餅，將做好的月 餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。3 3、教育活動：（1 1）講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)2 / 6（2 2） 引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事， 創(chuàng)編表演童話劇， 由幼兒自己分 配角色、制作道具并進行表演。4 4、觀察活動：請幼兒觀察月亮的變化，并做月亮變化日記， 要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。5

3、5、家園共育：（1 1 ）家長指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。（2 2）給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事，或教給幼兒一首有關(guān) 月亮、中秋節(jié)的古詩。（3 3）中秋節(jié)前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動?？勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨?jié)目（盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備），也可以將從家中帶來的食物與大家分享。中秋節(jié)活動方案（二）活動目標(biāo)：1 1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2 2、體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂?；顒訙?zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅?；顒有问剑喊嗉壖w活動。精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)3 / 6活動流程：介紹節(jié)日一一欣賞故事一一談話品嘗

4、?；顒舆^程：1 1、 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8 8 月 1515 日是中秋節(jié)。2 2、欣賞故事“月亮姑娘做衣裳” ，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下？3 3、談話品嘗：（1 1）討論：中秋節(jié)吃什么？（2 2）分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上。月亮 姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量好尺寸，讓她五天以后再來取。五天后，月 亮姑娘長胖了一點兒，她來找裁縫師傅取衣裳，衣裳做得真 漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣

5、不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸后，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的像只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘 連套也精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)4 / 6套不上。裁縫師傅漲紅了臉說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了， 月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，像 一只圓盤，他吃了一驚：“啊！你又長胖了！ ”裁縫師傅嘆了 一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒辦法給你做衣裳了。”原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿著不合身的衣裳。中秋節(jié)活動方案（三）活動目標(biāo)：1 1、鍛煉手部動

6、作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。2 2、了解做月餅的過程，練習(xí)團、壓、捏、刻、印等技能。3 3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果。 活動準(zhǔn)備：1 1、首樂（爺爺為我打月餅）。2 2、請食堂師傅準(zhǔn)備好做月餅的面團、餡泥等材料。3 3、不同形狀與大小的月餅卡片若干?；顒恿鞒蹋? 1、欣賞歌曲爺爺為我打月餅，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2 2、教師引導(dǎo)：剛才我們欣賞了爺爺為我打月餅這首歌，精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)5 / 6小朋友們，你們吃過月餅嗎？你們吃的月餅是什么形狀的？是什么味道的？月餅里面都有些什么？3 3、出示月餅卡片讓幼兒觀察，

7、并提出問題：小朋友們，你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎？現(xiàn)在，老師就來教你們做月餅吧！4 4、教師邊講解邊示范月餅的做法：（1 1）先將面揉好，用手團、壓、包餡，一手托皮，一手沿 皮的邊緣包上、捏緊。（2 2）將包好的面團放入模型，按壓一下，然后輕輕取出來。（3 3）將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。5 5、幼兒自己制作，教師巡回指導(dǎo)。教幼兒團、壓、捏、刻、 印等技能，弓 I I 導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的 月餅。6 6、帶領(lǐng)幼兒一邊唱歌一邊將自己制作的月餅放入廚房的蒸 籠里。7 7、師生一邊做游戲，一邊等待月餅出爐。游戲規(guī)則：教師 拿兩個紙盒做汽車， 請幼兒先把大小不同的圓形月餅卡片裝 到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅卡片裝到另一輛車 上，然后請幼兒把大小不同的圓形月餅卡片分別分給兩種