《一點一練》高考化學(xué)(全國通用)二輪復(fù)習(xí)專題演練:專題十一氯、溴、碘及其化合物含答案高考_第1頁
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文檔簡介

1、考點專練11 氯、溴、碘及其化合物兩年高考真題演練1.(2015 ·福建理綜,9)純凈物 X、 Y、 Z 轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示,下列判斷正確的是()A X 可能是金屬銅8 Y 不可能是氫氣C Z 可能是氯化鈉D Z 可能是三氧化硫2 (2015 ·課標(biāo)全國 , 12)海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示。下列說法錯誤的是()A向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴B粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純C工業(yè)生產(chǎn)中常選用NaOH 作為沉淀劑D 富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴,再用SO2將其還原3 (2015 ·海南化學(xué),20- )下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是 (雙選 )()

2、A電解飽和食鹽水可制得金屬鈉B海帶提碘只涉及物理變化C海水提溴涉及到氧化還原反應(yīng)D海水提鎂涉及到復(fù)分解反應(yīng)4 (2014 ·江蘇化學(xué),13)在探究新制飽和氯水成分的實驗中,下列根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是()A氯水的顏色呈淺黃綠色,說明氯水中含有Cl2B向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明氯水中含有ClC向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產(chǎn)生,說明氯水中含有HD向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液顏色變成棕黃色,說明氯水中含有 HClO5 (2015 ·重慶理綜,9)ClO2與 Cl2的氧化性相近,在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛。某興趣小組通過如

3、圖1 裝置(夾持裝置略)對其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究。(1)儀器D 的名稱是 。安裝 F 中導(dǎo)管時,應(yīng)選用圖2 中的(2)打開B 的活塞,A 中發(fā)生反應(yīng):2NaClO3 4HCl=2ClO2Cl22NaCl 2H2O, 為使ClO2在 D 中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜(填“快”或“慢”)。(3)關(guān)閉 B 的活塞,ClO2在 D 中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時 F 中溶液的顏色不變,則裝置C 的作用是。(4)已知在酸性條件下NaClO2 可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl 并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為。在 ClO2釋放實驗中,打開E 的活塞,D中 發(fā) 生 反 應(yīng) , 則

4、 裝 置 F的 作 用 是(5)已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑和穩(wěn)定劑,加酸后釋放ClO2的濃度隨時間的變化如圖3 所示。若將其用于水果保鮮,你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑是,原因是6 2014 ·福建理綜, 23(3)(4) 元素周期表中第A 族元素的單質(zhì)(1)工業(yè)上,通過如下轉(zhuǎn)化可制得KClO3晶體:NaCl 溶液80 ,通電NaClO3溶液 室溫, KClKClO3晶體完成中反應(yīng)的總化學(xué)方程式:NaClH2O=通電 = NaClO3。中轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型是, 該反應(yīng)過程能析出KClO3x (x 1, 2, 3, 4)的能(2)一定條件下,在水溶液中1 mol Cl 、 ClO(kJ)相對大

5、小如下圖所示。D 是 (填離子符號)。BA C反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為(用離子符號表示)??键c專練11 氯、溴、碘及其化合物一年模擬試題精練1 .(2015 ·南寧質(zhì)檢,1)鹵族元素及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)說法正確的是()A氟氯烴作制冷劑會加劇霧霾天氣的形成B只通過電解的方法就能實現(xiàn)從食鹽水到“ 84消毒液的生產(chǎn)”C加碘食鹽中含有碘元素,能使淀粉溶液變藍(lán)D工業(yè)上制漂白粉,所得的氯化物都具有漂白性2 (2015 ·西安調(diào)研,2)下列離子方程式正確的是()A FeBr2溶液中通入少量Cl2: 2Fe2 Cl2=2Fe3 2ClB將氧氣通入酸性碘化鉀溶液中:2I O2 4

6、H =I2 2H2OC實驗室制取少量氯氣:MnO2 2H 2Cl =Mn2 Cl2 H2OD氯氣溶于水:Cl2 H2O=2H Cl ClO3 (2015 ·貴陽質(zhì)檢,10)設(shè) NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列各項中指定數(shù)目一定為NA的是()A含2 mol HCl 的濃鹽酸與43.5 g MnO2反應(yīng):被氧化的HCl 分子數(shù)B 11.2 L Cl2與足量鈉反應(yīng):轉(zhuǎn)移的電子數(shù)C KClO3 6HCl(濃 )=KCl 3Cl23H2O 中生成 13.44 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況 )Cl2、轉(zhuǎn)移的電子數(shù)D 1 mol Cl2與足量 NaOH 反應(yīng):氧化劑的分子數(shù)4 (2015 ·山東濟(jì)南模

7、擬,4)下列敘述中正確的是()A液溴易揮發(fā),在存放液溴的試劑瓶中應(yīng)加水封B能使?jié)櫇竦牡矸跭I 試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)一定是Cl2C某溶液加入CCl4, CCl4層顯紫色,證明原溶液中存在ID某溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液一定含有Ag5 (2015 ·江蘇鹽城調(diào)研,3)某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗Cl2 的性質(zhì),下列說法正確的是()A圖中:如果MnO2過量,濃鹽酸就可全部消耗B圖中:濕潤的有色布條能褪色,將硫酸溶液滴入燒杯中,至溶液顯酸性,結(jié)果有Cl2生成C圖中:生成藍(lán)色的煙D圖中:量筒中發(fā)生了加成反應(yīng),量筒內(nèi)液面上升,量筒壁上有無色液滴出現(xiàn)6 (2015 &#

8、183;湖北黃岡調(diào)研,28)查閱資料知:Br2的沸點為58.78 ,密度為 3.119 gc·m 3,微溶于水,有毒。 .(1)常溫下,單質(zhì)溴通常呈態(tài),保存時通常在盛溴的試劑瓶中加入少量。 . 工業(yè)生產(chǎn)中,海水提溴常用空氣吹出法。其生產(chǎn)流程可用下圖表示:淡化 通入Cl2 低濃度通入空氣吹出Br2 含 Br 通入Cl2海水 Br2水用 X吸收 的溶液Br2的濃溶液液溴某化學(xué)實驗小組模擬該法設(shè)計了如下實驗裝置(夾持裝置略去)從濃縮的海水中提取溴。實驗步驟如下:關(guān)閉活塞b、 d,打開活塞a、 c,向A 中緩慢通入Cl 2,至反應(yīng)結(jié)束;關(guān)閉a、 c,打開活塞b、 d,向A 中鼓入足量熱空氣;

9、關(guān)閉b,打開a,再通過A 向 B 中通入足量的Cl2;取 B 中所得液體進(jìn)行蒸餾,收集液溴。(2)當(dāng)觀察到A 中液面上方出現(xiàn):(實驗現(xiàn)象),時即可判斷步驟中反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束。(3)X 試劑可以是(填序號),尾氣處理選用(填序a H2Ob飽和食鹽水c氫氧化鈉溶液d飽和Na2SO3溶液B 中 X 試劑發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為。參考答案考點專練11 氯、溴、碘及其化合物【兩年高考真題演練】1 A A 項, 若 X 是 Cu, Y 是 Cl2, Cu 在 Cl2中燃燒生成CuCl2,電解 CuCl2溶液生成Cu 和 Cl2, 符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系,正確; B 項, 若 X是 Cl2, Y 是 H2, H2在 C

10、l2燃燒生成HCl, HCl 溶于水生成鹽酸,電解鹽酸則生成H2和 Cl2,也符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系,錯誤;C 項,若 Z 是氯化鈉,則X、 Y 分別是 Na 和 Cl2中的一種;電解氯化鈉水溶液生成的是 H2、 Cl2、 NaOH,不符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系,錯誤;D 項,若 Z是 SO3,而 X、 Y 可能是O2和 SO2中的一種,SO3溶于水生成硫酸,電解硫酸溶液實質(zhì)是電解水,產(chǎn)生H2和 O2,不符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系,錯誤。2 C A 項,向苦鹵中通入Cl2 時發(fā)生反應(yīng)Cl2 2Br =2Cl Br2,故其目的是為了提取溴,正確;B 項,可將粗鹽溶解、過濾除去難溶性雜質(zhì),然后向濾液中加入沉淀劑,過濾后調(diào)節(jié)

11、濾液pH 以除去可溶性雜質(zhì),最后重結(jié)晶可得精鹽,正確;C 項,工業(yè)生產(chǎn)常選用廉價的 Ca(OH)2作為沉淀劑,錯誤;D 項,由于通入Cl2后所得溶液中Br2的濃度很小,因此利用Br2的揮發(fā)性,可先用空氣和水蒸氣吹出Br2,再用SO2將其還原為HBr 進(jìn)行富集,正確。3 CD A 項,電解飽和食鹽水的產(chǎn)物為氫氧化鈉、氫氣和氯氣,不可能制得金屬鈉,錯誤;B 項,海帶中的碘元素以碘離子的形式存在,海帶提取碘涉及化學(xué)變化,錯誤;C 項,海水的溴元素以化合態(tài)形式存在,從海水提取溴涉及到氧化還原反應(yīng),正確;D 項,濃縮的海水中加入生石灰與水反應(yīng)生成Ca(OH)2得到Mg(OH) 2 沉淀,Mg(OH) 2

12、又與鹽酸發(fā)生分解反應(yīng)Mg(OH) 2 2HCl=MgCl 2 2H2O, 故海水提取鎂涉及到復(fù)分解反應(yīng),正確。故選CD。 4 D A 項,氯水因含氯分子而呈淺黃綠色,正確;B 項, Ag與 Cl 生成 AgCl 白色沉淀,正確;C 項,碳酸氫鈉與酸發(fā)生反應(yīng):H HCO3 =H2O CO2 ,正確;D 項,氯水中含有氯單質(zhì),也可與Fe2 發(fā)生反應(yīng):2Fe2 Cl2=2Fe3 2Cl , 無法說明氯水中含有HClO,錯誤。 5 解析 (1)儀器D 為錐形瓶。根據(jù)實驗分析,F(xiàn) 裝置中發(fā)生氣體與 KI 反應(yīng),所以應(yīng)“ 長進(jìn)短出 ” ,選擇裝置b。 (2)若鹽酸滴加速度過快,則生成ClO2的速度快,穩(wěn)定

13、劑無法充分吸收,所以滴加鹽酸速度要慢。 (3)F 中的顏色不變,說明沒有氯氣進(jìn)入F 中與 KI 反應(yīng),裝置C的作用是吸收氯氣。(4)酸性條件下ClO2發(fā)生歧化反應(yīng),生成Cl 和ClO2,歧化反應(yīng)逆向配平?!?ClO2釋放實驗” 說明 D 中發(fā)生反應(yīng)生成ClO2,因此F 中淀粉和KI 溶液是驗證是否有ClO2生成,若有ClO2生成, ClO2會氧化 I 生成I2,使F 中的淀粉溶液變藍(lán)色。(5)水果保鮮希望保鮮時間越長越好,所以選用穩(wěn)定劑 ,因為其緩慢釋放ClO2,能較長時間維持保鮮所需的濃度。答案 (1)錐形瓶 b(2)慢(3)吸收Cl2(4)4H 5ClO2 =Cl 4ClO22H2O 驗證

14、是否有ClO2生成(5)穩(wěn)定劑穩(wěn)定劑可以緩慢釋放ClO2 ,能較長時間維持保鮮所需的濃度6 解析(1) 電解 NaCl 溶液,陰極上產(chǎn)生H2,根據(jù)得失電子守恒和原子守恒配平為:NaCl 3H2O=通電 =NaClO3 3H2 , 中反應(yīng)的方程式為:NaClO3 KCl=KClO 3 NaCl,屬于復(fù)分解反應(yīng),在室溫下, KClO3晶體在水中的溶解度遠(yuǎn)小于其他晶體的溶解度,故反應(yīng)過程能析出KClO3晶體而無其他晶體析出。(2) 根據(jù) D 對應(yīng)的化合價為 7 價,可知D 為 ClO4。 根據(jù)A、 B、 C對應(yīng)的化合價,可知:A為 Cl , B 為 ClO , C為 ClO3, BA C反應(yīng)的熱化學(xué)

15、方程式為3ClO(aq)=2Cl (aq) ClO3 (aq) H(3× 60 2× 0 1× 63)117 kJ ·mol 1。答案 (1)1 NaCl 3 H2O=通電=1 NaClO33 H2復(fù)分解反應(yīng)室溫下,氯酸鉀在水中的溶解度明顯小于其他晶(2) ClO4 3ClO (aq)=ClO3(aq) 2Cl (aq) H117 kJm· ol 1【一年模擬試題精練】1 B 氟氯烴作制冷劑會加劇臭氧層空洞的形成,A 項錯誤;電解氯化鈉溶液時生成的Cl2 和 NaOH 會發(fā)生反應(yīng),生成含NaClO 的“ 84” 消毒液, B 項正確;加碘食鹽中

16、碘元素不是以單質(zhì)形式存在的,不能使淀粉溶液變藍(lán),C 項錯誤;漂白粉中的氯化鈣沒有漂白性,D項錯誤。 2 A B 項錯誤,電荷不守恒、得失電子不守恒,正確的離子方程式為:4I O2 4H =2I2 2H2O; C 項錯誤,電荷不守恒、原子不守恒,正確的離子方程式為:MnO2 4H 2Cl = =Mn2 Cl2 2H2O; D 項錯誤,HClO 是弱酸,不能拆分。3 C 在反應(yīng)MnO 2 4HCl(濃 )=MnCl 2 Cl2 2H2O 中,若有 2 mol HCl 參加反應(yīng),則有1 mol 被氧化,但隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸濃度逐漸減小,反應(yīng)停止,所以實際上被氧化的HCl 分子數(shù)小于NA,A 錯; 未指明標(biāo)準(zhǔn)狀況,B 錯;KClO3 6HCl(濃 )=KCl 3Cl2 3H2O中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為5,則13.44 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)Cl2為 0.6 mol,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA, C 正確;氧化劑分子數(shù)應(yīng)為0.5 NA, D 錯。 4 A A 項中液溴易揮發(fā),防止揮發(fā)一般用水封;B 項中能使?jié)櫇竦牡矸跭I 試紙變藍(lán)色的物質(zhì)是能將I 氧化為 I2的物質(zhì),不一定是Cl2, Br2、 FeCl3等也可以;C 項中能使CCl4層顯紫色的物質(zhì)是I2,不是 I ; D 項中加入BaCl2,產(chǎn)生的不溶于稀HNO3 的白

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