什么是英語(yǔ)自然拼讀法

1、什么是英語(yǔ)自然拼讀法英語(yǔ)自然拼讀法也稱Phonics，是一種在美國(guó)及很多英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家孩子學(xué)習(xí)自己母語(yǔ)的方法。自然拼讀的目標(biāo)在于幫助兒童在看到一個(gè)單詞時(shí)，就可以根據(jù)英文字母在單詞里的發(fā)音規(guī)律把這個(gè)單詞讀出來(lái)。自然拼讀一般遵循著從“字母發(fā)音-字母組合發(fā)音-單詞-簡(jiǎn)單句子-整段句子”的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓孩子游戲玩耍與互動(dòng)中輕松掌握“自然拼讀”法，培養(yǎng)孩子正確的英語(yǔ)語(yǔ)感，打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。一般在英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的幼兒園里，孩子們從三歲起，就開始接受自然拼讀法的學(xué)習(xí)了。自然拼讀到底應(yīng)該怎么學(xué)？首先，第一階段，26個(gè)字母大小寫，基本發(fā)音；第二階段，拼讀；第三階段，字母組合分階段學(xué)，學(xué)好每一階段，然后進(jìn)入下一階段。

2、然后，找一些符合Phonics規(guī)則的讀本引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀。然后搭配孩子感興趣的讀本進(jìn)行?？梢詾楹⒆蛹尤朐?shī)歌、歌曲、繞口令，以及不同題材的故事書，豐富孩子的閱讀。Phonics 什么時(shí)候才夠呢？ 等孩子能夠獨(dú)立熟練閱讀的時(shí)候，他學(xué)的Phonics就夠了。自然拼讀的規(guī)律不需要死記硬背。我們平時(shí)多通過(guò)閱讀和拼讀單詞的方式，來(lái)學(xué)著運(yùn)用。學(xué)生在拼讀單詞中嘗到了甜頭，自然而然就會(huì)開始運(yùn)用拼讀規(guī)律來(lái)拼讀單詞或者是平時(shí)的閱讀中去了。對(duì)于年齡比較小的學(xué)生，理解能力還比較弱。在練習(xí)拼讀單詞的時(shí)候，還需要家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)奶嵝押图m正。平時(shí)，家長(zhǎng)還需要和孩子一起來(lái)閱讀。一開始孩子不愿意讀，也沒(méi)有關(guān)系，家長(zhǎng)帶著孩子一起讀。

3、在孩子感覺(jué)完全自己可以勝任這份工作的時(shí)候，他們會(huì)主動(dòng)要求去閱讀。這樣家長(zhǎng)的目的也就可以很好達(dá)到。但是前期的工作需要家長(zhǎng)的大力配合。英語(yǔ)自然拼讀六階成功法第一階：建立字母與字母自然發(fā)音之間的直接聯(lián)系。第二階：能夠成功拼讀元音+輔音（輔音+元音）。如：c-a ca a-t at第三階：能夠成功拼讀輔音+元音+輔音。如d-o-g dog第四階：能夠成功拼讀雙音節(jié)或多音節(jié)單詞。如sw-ea-t-er sweater第五階：能夠聽音辨字，即聽到單詞讀音就能拼出該單詞。第六階：?jiǎn)卧~量大量擴(kuò)充，能夠閱讀英語(yǔ)文章。易貝樂(lè)國(guó)際少兒英語(yǔ)（E-Blocks）采用全球非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家普遍使用的、最科學(xué)的啟蒙英語(yǔ)教育方法

4、Phonics自然拼讀法作為主要的教學(xué)內(nèi)容。自然拼讀學(xué)習(xí)步驟步驟一：26個(gè)英文字母(alphabet letters)的發(fā)音-短音節(jié)Phonics自然拼音，或叫“英語(yǔ)自然拼讀法”更容易理解。拼讀什么？就是看到英文字母或字母的組合能自然地讀出、讀對(duì)它的發(fā)音。這里，首先要區(qū)分“讀音”(Name)與“發(fā)音”(Sound)。A-Z的26個(gè)字母幾乎大家都認(rèn)識(shí)、都能念出來(lái)，而念出來(lái)的就是字母本身的“讀音”；而自然發(fā)音指的是字母的“發(fā)音”。發(fā)音不同于讀音?？吹阶帜负螅还茏x音，找對(duì)發(fā)音。這就Phonics要學(xué)的。理論可以講很多很深，但Phonics注重的是方法與實(shí)踐。因此，知道怎么正確發(fā)音就行了。1、21個(gè)

5、輔音字母的發(fā)音其實(shí)只有18個(gè)。C/K發(fā)音相同，只能算做一個(gè)；W、Y是兩個(gè)半元音字母。歸在一處，只為方便。2、5個(gè)元音字母的發(fā)音-短元音a、e、i、o、u是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。步驟二：元音的字母音-長(zhǎng)元音5個(gè)元音構(gòu)成的以下元音組合的發(fā)音，就是該元音的字母音，即該字母的讀音，但必須是發(fā)長(zhǎng)音。、a的字母音-其組合為/a_e/、/ai/、/ai/，發(fā)音為a的字母音(讀音)，寫作/ei/(注-以下都用國(guó)際音標(biāo)符號(hào))。2、e的字母音-其組合為/e_e/、/ee/、/ea/、/e/，發(fā)音為e的字母音(讀音)，寫作/i:/。3、i的字母音-其組合為/i_e/、/ie/、/igh/、/y/，發(fā)音為i的字母音(讀音)，寫

6、作/ai/。4、o的字母音-其組合為/o_e/、/oa/、/ow/，發(fā)音為o的字母音(讀音)，寫作/ou/。5、u的字母音-其組合為/u_e/、/ue/、/ui/。這個(gè)字母發(fā)音特別有趣，它有兩個(gè)發(fā)音，即u的(漢語(yǔ)拼音)字母讀音/u:/ 或(英文)字母讀音/ju:/。6、必要的補(bǔ)充：關(guān)于爆破音、摩擦音、清輔音與濁輔音爆破音、摩擦音各6個(gè)，其又分為爆破清輔音、爆破濁輔音、摩擦清輔音、摩擦濁輔音。爆破音-發(fā)音器官在口腔中形成阻礙，然后氣流沖破阻礙而發(fā)出的音p t k 清輔音-有氣流、無(wú)聲音、(聲帶)無(wú)振動(dòng)b d g 濁輔音-有氣流、有聲音、(聲帶)有振動(dòng)摩擦音-牙齒合攏，氣流從牙齒縫中發(fā)出來(lái)s f

7、th 清輔音-牙齒中間無(wú)舌頭，如bath、mouth、thingz v th 濁輔音-牙齒中間有舌頭，如the、this、that、thank舌尖略略伸出，放在上下齒之間，輕觸上齒，氣流從上齒和舌尖之間流出轉(zhuǎn)音規(guī)則-摩擦音s與爆破清輔音p、t、k結(jié)合，轉(zhuǎn)發(fā)爆破濁輔音b、d、g。sp ->sb spy spill spoonst ->sd stay still stonesk ->sg sky skill關(guān)于爆破音與摩擦音一節(jié)，很重要，也是初級(jí)課程里最難的地方。但學(xué)到轉(zhuǎn)音規(guī)則仍然會(huì)覺(jué)得有趣。步驟三：?jiǎn)卧~的自然拼讀規(guī)則1、先找元音及元音組合；比如單詞say、warmer、unha

8、ppy(短線劃出元音及元音組合)；2、確定音節(jié)，有幾個(gè)元音或元音組合就有幾個(gè)音節(jié)；比如上述三個(gè)單詞分別有1、2、3個(gè)音節(jié)3、劃分音節(jié)，兩個(gè)元音或元音組合之間，只有一個(gè)輔音，輔音歸后；比如單詞warmer，在兩個(gè)元音組合之間，只有一個(gè)輔音m，這個(gè)輔音m歸后，即war/mer兩個(gè)元音或元音組合之間，有兩個(gè)輔音，前后各一；比如單詞customer，在兩個(gè)元音/u/和/o/之間，有兩個(gè)輔音/s/和/t/，前后各一，即cus/to/mer4、寫出拼讀公式，元音或元音組合+最近的輔音+次輔音(主次以前后為準(zhǔn)，前主后次)比如單詞say，第一步寫出元音組合/ay/，第二步加上輔音/s/，即ay->say

9、；比如單詞war/mer，第一步寫出元音組合/ar/，第二步加上輔音/w/，即ar->war；然后重復(fù)以上過(guò)程，完成第二個(gè)音節(jié)，即er->mer；最后將二個(gè)音節(jié)綜合起來(lái)，即war+mer->warmer；比如單詞cus/to/mer，第一步寫出元音/u/，第二步加上最近的輔音/c/，第三步加上次輔音/s/，即u->cu->cus；然后重復(fù)以上過(guò)程，完成第二、第三個(gè)音節(jié)，即o->to、er->mer；最后將三個(gè)音節(jié)綜合起來(lái)，即cus+to+mer->customer5、自然拼讀，每個(gè)過(guò)程都是拼讀過(guò)程。步驟四：英語(yǔ)輔音的混合1、雙輔音雙輔音在單詞中只

10、發(fā)一個(gè)音(短音節(jié))；比如：egg、odd、glass、apple、jazz特殊情況：/l/和/n/在元音后面只發(fā)后半段音；比如：call、bell、ten2、混合輔音(Consonant blends)混合輔音在單詞中只發(fā)一個(gè)音(短音節(jié))。重要的混合輔音為14組。3、輔音連綴重要的輔音連綴為5對(duì)、7組/s/。步驟五：英語(yǔ)自然拼讀法特殊拼讀組合1、字母/c/g/y/的特殊發(fā)音其中/y/的特殊發(fā)音，在前面初級(jí)篇中元音部分已經(jīng)講過(guò)。字母/c/g/有兩種發(fā)音，分別稱作“soft /c/g/”和“hard c/g”soft c 字母/c/出現(xiàn)在字母/i/y/e/之前，讀變音/s/ - city、cycl

11、e、face、rice、circle、nicesoft g 字母/g/出現(xiàn)在字母/i/y/e/之前，讀變音/d/- cage、village、orange、gym(例外-get)hard /c/g/ 除上述情況外，字母/c/g/讀音不變2、字母/oo/組合在以爆破音結(jié)尾的單詞中讀短音/u/ - look、good、book、foot、cook除上述情況外讀長(zhǎng)音/u:/ - food、cool、room、school、spoon、tooth、goose、smooth、noodles3、元音+r 組合(r-controlled vowels)ar 讀字母/u/的長(zhǎng)音/a:/ - arm、art、a

12、re、car、dark、farm、hard、large、March、park、starer 在單詞末尾，讀短音/?/ -butter、number、silver、finger、clever、letter、sweater、dinner在單詞中間，讀長(zhǎng)音/:/-hers、clerkir 讀長(zhǎng)音/:/ - bird、first、girl、sir、shirt、birthday、circle、dirty、skirtur 讀長(zhǎng)音/:/ - fur、burn、turtle、nurse、turn、turkey、hurt、purse、burgeror 讀長(zhǎng)音/:/ - word、world、work、worke

13、r、worm有時(shí)卻讀長(zhǎng)音/?:/ - or、for、fork、pork、corn、horse、short、sport、store、forty、morning注：以上借用了一些國(guó)際音標(biāo)的符號(hào)；下同。注意以上4組相同的讀音。4、雙元音ow 在單詞末尾，讀/o/的字母音- bow 不在單詞末尾，讀/au/ - flowerou 讀/au/ - cloud、count、house、loud、mouse、mouth、round、sound、south、aboutoi 在字母/l/和/n/前，讀/?i/ - oil、coin、join、point、toilet、boiloy 在單詞末尾讀/?i/ - bo

14、y、toy、enjoyau 讀/?:/ - autumn、sausage、cause、because、automobile、haulaw 讀/?:/ - crawl、seesaw、jaw5、字母/qu/que/的組合qu 在單詞開頭，讀/kw/ - quick、quiet、quackque 在單詞末尾，讀/k/ - cheque、technique步驟六：英語(yǔ)自然拼讀法連讀規(guī)則1、掌握爆破音、摩擦音及轉(zhuǎn)音規(guī)則2、掌握不完全爆破規(guī)則在朗讀中，六個(gè)爆破音在一定情況下不必爆破出來(lái)，就是說(shuō)氣流不必沖破阻礙，而只是發(fā)音器官在口腔中形成阻礙，稍作停頓后馬上過(guò)渡到后面的音，這種現(xiàn)象叫不完全爆破。1）發(fā)生在單

15、詞內(nèi)部比如：bla(ck)board、foo(t)ball、ke(p)t括號(hào)中的輔音字母對(duì)應(yīng)的輔音音素/k/t/p/稍作停頓，沒(méi)發(fā)出音來(lái)。2）發(fā)生在兩個(gè)相鄰單詞之間 爆破音中的任何兩個(gè)爆破音相鄰時(shí)，前一爆破音失去爆破。比如：a bi(g) car 爆破音后接摩擦音/f/s/th/ch/時(shí)，前面的爆破音失去爆破。比如：I didn'(t) say so. 爆破音后接/t/d/tr/dr /時(shí)，前面的爆破音失去爆破。比如：a grea(t) change 爆破音后接/m/n/l/時(shí)，前面的爆破音失去爆破。比如：a bi(t) more expensive3、英語(yǔ)連讀1）在同一意群中，前一詞

16、以輔音音素結(jié)尾，后一詞以元音音素開頭，在說(shuō)話或朗讀句子時(shí)，就要自然地將輔音和元音相拼，構(gòu)成一個(gè)音節(jié)讀，這種語(yǔ)音現(xiàn)象叫連讀。連讀時(shí)只需順其自然地一帶而過(guò)，不可以加音，也不可以讀得太重。比如：We have an English friend.這個(gè)句子有兩處連讀：前一處是have的尾輔音/v/與an的開頭元音/a/連讀為/va/；后一處是an的尾輔音/n/與English的開頭音素/i/連讀為/ni/。2）r連讀。在短語(yǔ)或句子中，前一詞以-r或-re結(jié)尾，后一詞以元音開頭時(shí)，可將/r/與后面的元音拼讀。比如：They looked for it here and there.這個(gè)句子也有兩處連讀：

17、前一處是for it合讀為/frit/，后一處是here and合讀為/hirnd/。3）連讀現(xiàn)象只出現(xiàn)在意群內(nèi)部，意群與意群之間的相鄰單詞即使符合上述兩個(gè)條件，也不連讀。比如：I hope it'll get a little warmer.這個(gè)句子中的hope it就不連讀為/hupit/，因?yàn)橹骶銲 hope是一個(gè)意群，后面的從句是另一個(gè)意群。又如：There is a book in it.一句中book與in不連讀，因?yàn)閎ook與in分別在兩個(gè)不同的意群中。4）兩個(gè)輔音/t/相連，省略第一個(gè)/t/。比如：start to cry；hate to fly5）英語(yǔ)元音開頭要弱讀6

18、）英語(yǔ)次輔音，與元音之間隔著一個(gè)輔音，要弱讀英語(yǔ)是拼音文字，所有的詞匯都是有26個(gè)字母組成的，而在成千上萬(wàn)的不同拼法中，基本發(fā)音音素卻只有48個(gè)，這說(shuō)明26個(gè)字母與基本音素間是有著一定關(guān)聯(lián)的。但是，英語(yǔ)是屬于比較深?yuàn)W的拼音文字，也就是說(shuō)26個(gè)字母與基本音素之間沒(méi)有一對(duì)一的對(duì)應(yīng)關(guān)系，而是一對(duì)多和多對(duì)一的復(fù)雜關(guān)系，這對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯的發(fā)音和拼寫無(wú)疑增加了難度。盡管如此，人們還是總結(jié)出了很多發(fā)音規(guī)律，這些規(guī)律對(duì)于絕大多數(shù)英文詞匯都是適用的，這就是自然拼讀法。 在美國(guó)及很多英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家，孩子們?cè)谟變簣@都首先要掌握自然拼讀法，在小學(xué)三年級(jí)前要把基本法則全部掌握，并成為熟練的閱讀者。掌握了自然拼讀法的基本規(guī)

19、律后，學(xué)生們就需要靠大量的閱讀來(lái)增加詞匯量，豐富自己的頭腦里字母與發(fā)音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，從而能夠?qū)Σ徽J(rèn)識(shí)的、發(fā)音不規(guī)則詞匯的發(fā)音做出正確的猜想，到了這個(gè)階段就可以說(shuō)已經(jīng)基本掌握英語(yǔ)閱讀了。易貝樂(lè)教育堅(jiān)信：用“世界的、權(quán)威的、先進(jìn)的少兒英語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn)”加上根據(jù)“中國(guó)孩子特性而改良的教學(xué)方法”教授中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)其效果肯定是最好的！ 英語(yǔ)自然拼讀法視頻教材下載英語(yǔ)自然拼讀法視頻下載地址： 密碼: fz4c英語(yǔ)自然拼讀法教材下載地址： 密碼: fz4c三字經(jīng)我家dad，脾氣bad，讓我sad。有只cat，非常fat， 專吃rat。放下plate，趕到gate，已經(jīng)late。清晨wake，來(lái)到lake，釣上s

20、nake。撇下net，魚沒(méi)get，衣服wet。為捉pest，從不rest，本領(lǐng)best。一只pig，非常big，把洞dig。沒(méi)給tip，把我lip，裝上 zip。一只kite，顏色white，被狗bite。學(xué)會(huì)ride，媽媽pride。清晨jog，帶上dog，踩到frog。輕輕hop，跳上top， 唱起pop。把眼close，用我nose，去聞rose。喝著coke，聽著joke，把腰broke。舉著gun，瞄準(zhǔn)sun，不停run。小小bug，把我hug。找個(gè)excuse，借車use，遭到refuse。假裝mute，真是cute。開著car，向著star，路途far。想變smart，必須sta

21、rt ，學(xué)習(xí)art。一個(gè)driver，掉進(jìn)river，生命over。一個(gè)robber，專搶 rubber。穿上shirt，脫下skirt，扔進(jìn)dirt。這只bird，總跑third。個(gè)子short，喜歡sport，跑到airport。拿著fork，吃著pork。一個(gè)nurse，丟了purse。買只turtle，顏色purple。一只goat，穿件coat，上了boat。一片oat，卡在throat。燃燒oil，直到boil，倒進(jìn)soil。是否join，拋起coin。帶上hook，來(lái)到brook，水面look。手拿book，一邊look，開始cook。炎熱noon，跳上spoon，飛到moon。

22、一個(gè)fool，掉進(jìn)pool，真是cool。西瓜round，長(zhǎng)在ground，被我found。一只mouse, 穿件blouse, 走進(jìn)house。天在snow， 風(fēng)在blow，樹在grow。秋風(fēng)follow，樹葉yellow，落到pillow。不知cow，近況how，去問(wèn)now。一座town，不停down，快要drown。一只bee，躲進(jìn)tree，沒(méi)人see。懸崖deep，開著jeep，莫要sleep。抱著Barbie，吃著cookie, 看著movie。被我niece，摔成piece。丟了glue，沒(méi)有clue，臉氣blue。手拿tissue，排好queue。一顆pea，掉進(jìn)sea，泡壺te

23、a。身體weak，爬上peak，無(wú)力speak。吞進(jìn)lead，摸摸head，已經(jīng)dead。吃著bread，報(bào)紙spread，開始read。不停train，沒(méi) 有pain，哪有g(shù)ain。把手raise，老師praise。小狗paw，那根straw，把畫draw。坐在lawn，學(xué)習(xí)law。被窩cozy，床上lazy，真是crazy。抱著puppy，心里 happy。如果shy，不敢try，無(wú)機(jī)會(huì)fly。不停cry，眼淚dry，下鍋fry。很多day，沒(méi)發(fā)pay，無(wú)話say。天空gray，無(wú)心play ，回家stay。頑皮monkey，撿起key，扔向donkey。為了honey，節(jié)省money。有

24、個(gè)boy，玩著toy，心中joy。跳進(jìn)soy，盡情enjoy。一只hare，居然dare，對(duì)我stare。困難share，互相care，趕走scare。天氣fair，涼爽air，吹拂hair。嶄新chair，滾下stair， 需要repair。昨天fire，今天hire，后天retire。撲滅fire，真是tire。離我near，含著tear，叫我dear。一頭bear，裙子wear，采摘pear。一只deer，舉起beer， 大喊cheers。這個(gè)engineer，事事pioneer。洗完face，系好lace，參加race。吃著rice，加點(diǎn)ice ，口喊nice。聽聽music，變變ma

25、gic，吃吃garlic?？赐阠omic，野外picnic。動(dòng)作quick，把只cock，藏進(jìn)sock。脫下jacket，忘記 ticket, 還在pocket。同學(xué)each，手拿peach，來(lái)到beach。觀眾watch，激 烈match，球來(lái)catch。天氣sunny，身無(wú)penny，感覺(jué)funny。最快runner, 成了wIinner, 享受dinner。拿起ink，不加think，仰頭drink。敵人tank，裝上bank，老天thank。一首song，歌詞long，總唱wrong。山路along，跑步long，身體strong。像個(gè)king，插上wing，不停swing。美好spr

26、ing，歌兒 sing，鮮花bring。一頭fox，躲避ox，藏進(jìn)box。忘背text，絕無(wú)next。身體ill，買來(lái) pill，堆成hill。一根needle，掉進(jìn)noodle。飯后hurry，書包c(diǎn)arry， 遲到sorry。我家parrot，愛吃carrot,做個(gè)dream，掉進(jìn)stream, 大聲scream,穿著dress，下著chess, 結(jié)果mess.一輛truck，滿載duck，一路luck。碰到trouble，努力double。小小age，讀讀page，提高wage.打開fridge, 端出porridge, 扔下bridge.他很tough, 喝酒enough，從不laug

27、h。心中wish，釣到fish，做成dish。飛機(jī)crash，燒成ash，損失cash。一個(gè)youth，張開mouth，吹到south。洗完bath，學(xué) 習(xí)math。我的mother, 生個(gè)brother, 想要another.寒冷weather, 身披leather, 頭戴feather.高高sky ，不知why，掉下spy。站在peak，對(duì)天speak。到了night，打開light，保護(hù)sight。方法right，堅(jiān)持fight，前途bright。一只chick，動(dòng)作quick，把我kick 。吃飯quiet，注意diet。貓吃mice，味道nice，想吃twice。這對(duì)twin，總是w

28、in！易貝樂(lè)少兒專家提醒廣大家長(zhǎng)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)必須善加引導(dǎo)，輔助一定技巧，培養(yǎng)起孩子對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，才能達(dá)到事半功倍的效果。除此之外，英語(yǔ)自然拼讀法在學(xué)習(xí)之后只有有效的游戲練習(xí)才能獲得最佳的學(xué)習(xí)結(jié)果。更多有趣幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)小知識(shí)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注易貝樂(lè)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)官網(wǎng)。少兒英語(yǔ)自然拼讀學(xué)習(xí)材料：自然拼音拼讀練習(xí)表第一天：a e i o u a_e e_e i_e o_e u_eAa : mat map bag cat hat fan bat appleEe:egg well red pen net hen bed bellIi: lick six bib pig pin kiss ink hillOo

29、:ox on octopus box sock operate ostrichUu:sun umbrella cup bus nut gun uncle undercape name tape lake game make take hatethese Japanese Chinesebite five nine kite mine nice ride siderose nose rope note pose home rode thosetube cube June cute huge第二天:ai ay ee ea ey ie igh oa ow ui ueai: tail rain pai

30、nt pain jail rail nail maiday:bay ray way say hay pay May layee:reeds eel bee peel jeep feet see teethea:sea meat peanut eagle peach tea leaf peaey:donkey monkey jockey turkey monkey hockey key trolleyie:tie pie lie dieigh:right sight night tight hight fight high sighoa:road toast toad coal goat boa

31、t coat soapow:rainbow pillow yellow window bowl row hollow lowui:suit juice fruitue:Sue blue glue true第三天:ar er ir ur orar: arm car armchair card cart farm park gardener:sister brother under rooster winter mermaid marker motherir:birthday circus dirty bird circle dirt girlur:turtle surfing turkey fu

32、r hurt purse nurseor:porch pork horse horn fort morning corn fork第四天:ou ow oi oy au aw oo oo eaou:house out mouth count fountain mountain shout mouseow:cow towel clown owl crown brown flower toweroi:coin oil point noise boil soil poison coiloy:oyster boy cowboy soy toyau:august sause sausage naughty

33、 autumn applauseaw:paw draw saw straw strawberry lawnoo:moon zoo roof rooster boots food spoon room cool fool boom foolishoo:book cook good foot look hookea:head sweater sweat pear lead bear leather feather第五天:ch sh wh ph th th kn wr mbch:beach lunch cheese bench church chicken chair cherrysh:sheep

34、shirt ship fish dish push shoes shovelwh:whale white wheel wheat whip whistle wheelchair whisperph:photo elephant telephone trophy pharmacy alphabetth:brother feather leather father motherth:thumb three bathmat thirsty thief bath mouth teethkn:knob knee knife knock knitwr:wrist wrinkle wrap wreath w

35、ritemb:thumb lamb bomb comb crumb numb第六天:bl fl pl cl gl br cr gr pr fr tr drbl:blue black blouse bloom bleach blanket blonde hairfl: flat flu fly flame flute floor flag flowerpl:plane play plus planet platform plum plate plantcl:clock cloud clean clay climb close clap clowngl:glove globe glass glue

36、 glasses gliderbr:bright brook brim bride brown bread brick brothercr:crown crab cream crow crayon crocodile cry croissantgr:gray green grass grapes ground grow grandmapr:prixe price prawn press prince princess prayfr:frog frost Friday French fries fruit front friend frametr:tractor truck train tray

37、 tree triangle trunk trolleydr:dream drum dry drop draw drive dress drink第七天:sm sn sl sw sp st sc sk all ew ysm:smile small smell smoke smoothsn:snowman snow snore snake snail sneakers sneakers snacksl:slow slap sleep slide slope sledsw:switch swallow swan swim sweet swing sweater sweatsp:spider spa

38、ceship spinach spoon spellst:stockings store star stamp storm stick student standsc:scarf scooter scanner scarecrow scale scorpion scoopsk:skunk skis skirt skates all:call tall fall ball wallew:dew few view hew new nephew newspaperYy: sky fly dry spy type shy cry my Yy :Miny sunny puppy dizzy dirty

39、pony happy baby少兒英語(yǔ)自然拼讀法學(xué)習(xí)方法：讀繞口令1.A big black bear sat on a big black bug.2.A big black bug bit a big black dog on his big black nose!3.Cat, Cat, catch that fat rat.4.A fat cat catches a mad rat.5.Blue glue gun, green glue gun.6.Black background, brown background.7.A noisy noise annoys an oyster.8.

40、A good cook can cook good cookies.9.At noon I took a good book，and sat by the pool in the wood.I soon took off my boot.And put my foot in the pool.Oh! How cool, how cool.10.The hunter and his huge horse hide behind in house.11. Betty better butter Brad's bread.12.Two tiny tigers take two taxis t

41、o town.13.The first is the first.The third is the third.The third can be the first, The first can be the third.14.Sir, this girl wearing a dirty skirt is not the first, but the third.15.A flea and a fly flew up in a flue. Said the flea, "Let us fly!" Said the fly, "Let us flee!"

42、So they flew through a flaw in the flue.16. I wish you were a fish in my dish.17.Jean's three sheep are near the green jeep.18.There are thirty -three thousand three hundred and thirty-three feathers on that bird's throat.19.Neither father nor mother likes this weather.20.Its a goat,sitting

43、in a boat,wearing a coat and writing a note.Its a bear,sitting on a chair,holding a pear and combing its hair.Its a cock,sitting on a rock,wearing a sock and looking at a clock.Its a fly,wearing a tie,holding a pie and waving good bye.自然拼讀法音標(biāo)字母表A a e apple, action B b b boy, birdC c k cake, cat D d

44、d dentist, doctor, dogE e egg, echo F f f frog, fishG g g girl, god H h h hen, hatI i I Indian, inch J j d juice, jacketK k k key, kite L l l lion, lamp/ bellM m m monkey, mouse/drum N n n nurse, nose/tenO o a ox, owl P p p pig, penQ q k queen, quick R r r robot, ruler/hairS s s snake, sun T t t tur

45、tle, tableU u A up, umbrella/ ju unicorn V v v vest, vanW w w watch, window X x ks ox, box/ krIs XmasY y j yo-yo Z z z zebra, zooPhonics自然拼讀法基本規(guī)則1. Phonics自然拼讀法二十六個(gè)字母的讀音 (Letter Sounds).l 五個(gè)元音字母(a, e, i, o, u), 每個(gè)發(fā)兩種音：長(zhǎng)音（其字母音）和短音l y不在單詞開頭時(shí)，一般被看做元音2. Phonics自然拼讀法單元音單詞拼讀 (Consonant-Vowel-Consonant Com

46、binations)如果一個(gè)英語(yǔ)單詞或音節(jié)里只有一個(gè)元音,且元音不在末尾，這個(gè)元音一般發(fā)短音. 如：Sam, cat, mat, 等等l Ending Consonantsl One Vowel Word, Short Vowel Soundsl Beginning Consonants3. Phonics自然拼讀法雙元音單詞拼讀(TwoVowel Words):一個(gè)單詞或音節(jié)里有兩個(gè)元音時(shí)，一般來(lái)說(shuō)，前邊一個(gè)元音發(fā)長(zhǎng)音（其字母音），后邊一個(gè)元音不發(fā)音如:make, mail, may, hay, say, see, sea, meet, meat, key,five, nine, tie,

47、road, coat, toe, cute等等4. Phonics自然拼讀法雙/三輔音在一起時(shí)的聯(lián)讀 (Consonant Blends)l Beginning consonant blends (bl, br,cl, cr, dr, fl, fr, gl, fr, pl, pr, sc, sk, sl, sm, sn, sp, st, sw, tr, tw,scr, spl, str)l Ending consonant blends (ft, lf,lm, lp, lt, mp, nd, nk, nt, pt, sk, st)l Words ending in ll, ss, ffl Co

48、nsonant digraphs (ch, th, sh, wh)5. Phonics自然拼讀法特殊讀法(1)帶元音的特殊讀法(Irregular Vowels) igh, ing, ind, ild, ar, or, oi, oy, alt, alk,ost, old, er, ir, ur, ew, sion, tion, eigh, all, ow, ow, ou, ay, ous, ed, ed(t), ed (d), aw, au, oo, oo以上字母組合作為整體音節(jié)發(fā)音。需記住它們所發(fā)的音。Examples:l ar (car, far), air (hair), are (ha

49、re), au,augh (caught), aw (hawk)l al, all (all, tall,mall, hall), alk (talk, walk), alt (halt, salt), ay (may, play)ew (new, few), eigh (eight, weight), ed:u says/ed/: patted, landed, liftedu says/t/: walked, hopped, stoppedu says/d/: cried, played, chewedl er (sister, brother), ir (girl,fir, firm), ur (burn, hurt)l ie (field), ing(king, sing,dancing), ind (find, kind, behind), ild (mild, wild, child), igh (high, night,light), irel oi (oil, boil), oy (boy, toy), old(old, cold), ost (most, host), olt, oo (book), oo (tool,school)