Unit4Thenandnow

1、Unit 4 Then and now第一課時(shí)A Lets learn & Find the mistakes1、 教學(xué)目標(biāo)與要求:1. 能夠聽、說、讀、寫以下七個(gè)單詞和詞組：dining hall, grass, gym, ago, year, month, last。2. 能夠正確運(yùn)用上述七個(gè)單詞和詞組談?wù)摶蛎枋鲞^去到現(xiàn)在發(fā)生的變化。3. 能夠完成活動(dòng)：看圖，挑出與事實(shí)不符之處。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析:1.能聽說認(rèn)讀本課時(shí)單詞和句子。 2. 能正確使用一般過去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。單詞圖片四、教學(xué)步驟和建議:Step1Preparation1

2、. Go over the phrases of Unit 3: ate fresh food, went swimming, took pictures, bought gifts, rode a horse, rode a bike , went camping, hurt my foot , 

3、 went fishing 教師說短語的第一個(gè)單詞，學(xué)生說出短語，并造一個(gè)句子。如T: took. Ss: Took pictures, I took pictures last weekend. ( 邊做動(dòng)作邊說) 2. Free talk. T: How was your weekend?     Ss: It&#

4、160;was fine.           T: Where did you go?          Ss: I went to .           T: How

5、0;did you go there?       Ss: By .  T: What did you do there?      Ss: I went fishing. / .Step2 Presentation1. 教學(xué)單詞dining hall, grass,&

6、#160;gym, ago. (1) Show the picture of grass. T: Whats this?  Ss: Its grass. 板書grass并教讀。    Chant: Grass, grass. Play football on the grass.  以同樣的方法教學(xué)dining

7、0;hall, gym.  Chant: Dining hall, dining hall. Have lunch in the dinning. Gym, gym. Play basketball in the gym. (2)  教學(xué)單詞ago及詞組. years ago, . months ago.  教師先說幾

8、個(gè)句子讓學(xué)生感受。T: I went fishing three days ago. I went to Beijing two years ago. 板書并教讀ago。 讓學(xué)生說出. years ago, . months ago的意思并造句。  出示兩張新舊學(xué)校圖片介紹并板書：There was no gym in my&#

9、160;school twenty years ago. Now theres a new one in our school. 教讀。學(xué)生學(xué)說句子，描述學(xué)校以前和現(xiàn)在的樣子.如：There was no computer room ten years ago. Now theres a new one in our schoo

10、l. 聽音正音3）聽錄音，指導(dǎo)學(xué)生完成探究學(xué)習(xí)1中的內(nèi)容，并指導(dǎo)學(xué)生記憶關(guān)鍵詞。 Pair work展示重點(diǎn)句型，并加以操練S:There was.?   Ss: There is  (學(xué)生多操練)   組織學(xué)生講所學(xué)短語運(yùn)用到語句中，進(jìn)行交流練習(xí)。 Step3 .Practice（1） 眼疾手快游戲?qū)W生展開小組競賽，根據(jù)畫面和時(shí)間短語的提示進(jìn)行描述，看看誰的記憶力好，小嘴得分最高。(2)what is missing ？Step4 ProductionFind the mistakesStep5.Progress1、 做配套相應(yīng)的練習(xí)。2、 Summary：what have you learned today ?3、 Homework :學(xué)生熟讀對(duì)話并默寫四會(huì)句型。板書設(shè)計(jì)：Unit 4 Then and nowA Lets learn & Find the mistakesdining hall, gym, grass, ago, .years ago, . months ago There wa