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文檔簡(jiǎn)介
1、高中經(jīng)歷作文六篇 高中經(jīng)歷作文 篇1 喲! 從百仕達(dá)小喲學(xué)的校園里走出了一條條“長(zhǎng)龍”,這是干什么呀?走近一瞧,同學(xué)們提著挖沙工具,邊走還邊說著什么大梅沙小梅沙。就聽前面的導(dǎo)游姐姐說:“春游要守紀(jì)律??!”哦!原來百仕達(dá)小學(xué)要去春游??!像一群小鳥一樣,同學(xué)們興奮地上了車,車廂里頓時(shí)熱鬧起來:“陳子昊,過來,和我坐!”“彤彤!你坐里面吧!”不一會(huì)兒,嘟一聲長(zhǎng)鳴,汽車開動(dòng)了!我們的心情就像滾滾的車輪,直向春游目的地小梅沙海洋公園飛去。“同學(xué)們,海洋公園到了,請(qǐng)排隊(duì)下車?!?導(dǎo)游姐姐一邊招呼,一邊帶我們下車,走進(jìn)了海洋公園。早聽說極地館里面有許多難見的動(dòng)物,所以一進(jìn)公園,我們就直奔極地館。啊,那不是可
2、愛的北極熊嗎?它全身雪白,走起路來一搖一晃的,真有趣。別看北極熊爬得慢,但它可是游泳高手呀!我們接著往里走,看見有好幾只狐貍,在玻璃墻后的假山下散步。狐貍不是喜歡呆在森林里嗎?怎么跑這兒來了?我好奇地走近一看,哦!原來是北極狐??!別看它現(xiàn)在的皮毛是白色的,據(jù)說它還會(huì)變色呢!接下來,我們還一一拜訪了企鵝、大白鯊,觀看了精彩海洋動(dòng)物表演。離開了小梅沙海洋公園,我們又來到大梅沙。天氣真好,蔚藍(lán)的大海邊,潔白的沙灘像一條絲巾平鋪在柔和的陽光下。我們歡呼著沖上了沙灘,玩起沙來。我和董衡、方梓軒、黃楠芯蹲在一起,想做一個(gè)碉堡。我先挖出一塊平地,接著,找了一些濕沙裝進(jìn)桶里,弄平,然后又打了些水,將干沙放入水
3、中,攪拌成濕沙,滿滿一小桶材料完工了!做碉堡的材料其實(shí)很簡(jiǎn)單,難就難在最后那一步:董衡拎水捅,我和黃楠芯找了些干沙,輕輕撒在沙灘上,生怕“地基”打不好,碉堡會(huì)翻的?!耙?、二、三!”“啪!”我們狠狠地將桶反扣在地上。我怕沙堡會(huì)倒,又站上去跳了跳。這下該結(jié)實(shí)了吧!我慢慢取下桶,一個(gè)堅(jiān)固而又美觀的沙堡呈現(xiàn)在我們面前哈,成功了!我們高興得跳了起來!時(shí)間過得很快,該回家了,同學(xué)們結(jié)束了沙灘上的游戲,也結(jié)束了快樂的一天! 高中經(jīng)歷作文 篇2 我是一只蒼蠅,一只垂死的蒼蠅。我想在彌留之際給世界留下點(diǎn)什幺,于是我便將我剛剛經(jīng)歷的,造成我目前這種狀況的事記錄下來,留待后者予以評(píng)價(jià)。我與別的蒼蠅一樣出生在臭水溝中
4、,但也許是人類所謂的基因突變吧,我會(huì)識(shí)些字,明白一點(diǎn)事,盡管這最終導(dǎo)致了我的悲劇,但我無悔。每日趴于學(xué)校窗口之外,飽嘗那些被遺棄的零食之后,腆著肚子也學(xué)了點(diǎn)文化,知道要誠(chéng)信,不可以幫別人作不好的事,有個(gè)詞叫什幺來著,不可“為虎作倀”,也許沒那幺嚴(yán)重,但我文化不高,還請(qǐng)?jiān)?。就在昨天晚上,我飛進(jìn)了一家居民樓。當(dāng)時(shí)大概有12點(diǎn)左右吧。我見到千萬個(gè)(實(shí)際上是一個(gè))清純可人的小姑娘仍坐在燈下苦讀。我想她也許是在應(yīng)付那叫什幺期末考試的事情吧。她有一雙明亮而又水靈的眼睛(我的眼可沒法比),看上去是個(gè)好人。我突然有與她交談的欲望。我先在墨水瓶上觀望一陣,她也發(fā)現(xiàn)了我,沒有驅(qū)趕我的意思。壯起膽子,我鉆進(jìn)墨水瓶
5、,用尾部沾了些墨水,再飛出來,在旁邊一張白紙上拖出了“你好”字樣。她似乎一驚,?但是很快明白了什幺。閃著滿是疑惑的眼睛,她小心翼翼地問:“你在和我說話嗎?”作為回答,我劃出了一個(gè)老師常給學(xué)生的“”。疑惑轉(zhuǎn)為驚喜。“真有意思,你懂我的話。你是怎幺會(huì)的?嗨,這倒也沒關(guān)系?!毙老策^后是一陣沉默。接著她似乎想到什幺了。她用甜甜的聲音說:“明天是高考,你幫我看別人卷子,再悄悄地寫在我稿紙上,行嗎?那可是關(guān)系到我未來的大事呀!”什幺?這算幫你做壞事吧,要誠(chéng)信,這可不行。我要做第一只“誠(chéng)信”的蒼蠅!我想。一個(gè)“×”。她似乎有些惱火?!澳懵牪欢业囊馑紗??明天的考試關(guān)系到我的榮譽(yù),未來的金錢、幸福呀
6、!你真不答應(yīng)?”聲音都變了。我靜默。她怎幺會(huì)是這樣一個(gè)女孩呀?哎喲,有點(diǎn)不妙,她目透兇光。不行,不幫別人做壞事。一個(gè)“×”。寫“×”的過程中,有陣惡風(fēng)襲來,幸好我反應(yīng)靈敏,飛開了,但翅膀還是受了傷。我飛的過程中,回頭望去,那清純的臉蛋似乎不再那樣可愛了。 高中經(jīng)歷作文 篇3 金庸先生曾在天龍八部中阿朱之死與笑傲江湖中岳靈珊之死處大揮筆墨,極力寫蕭峰與令狐沖之哀痛絕望,其言辭激烈,令觀者情難自禁,哀慟不絕。但直至他晚年喪子,金庸先生才終于說:“今日才知,人生之大悲處,是無言,無淚的?!苯?jīng)歷,是獲得意識(shí)的前提條件,是跟一個(gè)人對(duì)自己生命狀態(tài)的審視,情感聯(lián)結(jié)的確認(rèn)。我們常說“一方水
7、土養(yǎng)一方人”,便是因?yàn)楦鞯仫L(fēng)土世俗不同,其人亦經(jīng)歷各異。北人豪壯,因其目及乃遼闊草原、蒼茫戈壁,所飲乃腥膻畜奶,辛烈燒酒,所呼乃悠然長(zhǎng)調(diào)、鏗鏘馬哨;南人溫良,因其身處綠水環(huán)繞、曉風(fēng)殘?jiān)轮?,所聽所言乃吳儂軟語,粉紅香玉之調(diào),其意蘊(yùn)柔和,不言而喻。如果說不同地域之風(fēng)物不同使得異鄉(xiāng)人經(jīng)歷不同,性格各異,那么一個(gè)人在悠長(zhǎng)歲月中所經(jīng)歷的跌宕起伏,則能凝結(jié)成生命的真實(shí)。楊絳先生的我們仨寫在女兒與丈夫相繼離世之后,先生曾經(jīng)那要“掙破胸膛的千百片靈魂的碎片“在人生之大苦痛的洗滌下,淘澄為安然溫和的人生態(tài)度。于是楊先生才能面帶笑意的平靜說出:“我不與誰爭(zhēng),與誰爭(zhēng)我都不屑,我的雙手,烤著生命之火取暖,火熄了,我
8、也該走了?!蓖蛩恐械陌矊幤胶?,純凈如嬰兒,明潔若赤子,但有誰敢說自己沒有看到她眼睛深處的深情,沒有看到那唯經(jīng)歷之人才能沉淀而成的歲月禮贊呢?“經(jīng)歷“是人生的基礎(chǔ),但“經(jīng)歷”由于人的選擇,性格不同,又會(huì)燃燒不同的生命之火。生逢亂世,大廈將傾,有人冷眼旁觀,一有人振臂疾呼。莊子早早地逃開了,在諸侯稍起,征伐不斷之時(shí),他抱病臂而觀,濠梁觀魚,蝸角觀人。他將自己從亂世中抽離出來,轉(zhuǎn)而觀察細(xì)微平常的自然之物。他嘲笑世人爭(zhēng)奪權(quán)力與利益,如同蝸角上的小國(guó)交戰(zhàn),殊不知自己才是自然界所宵小不屑之物。在動(dòng)蕩中,莊子選擇避世,將熱血以冷面遮掩,將古道熱腸以譏刺冷言偽裝。但同樣呼吸著戰(zhàn)火空氣,同樣深受生死切膚之痛
9、的孟子,卻始終奔忙于各國(guó),推廣自己的理想。他甚至絕望地不再要求君主聽從于他,而只求能讓君王得知他的政見?!半m千萬人而吾往矣”,捍衛(wèi)自己的理想,所以被后人認(rèn)為“迂遠(yuǎn)而闊于事情”,但他卻以滿腔激情,以浩然正氣,為后人留下最珍貴、最莊重的理想。同為亂世狂生,莊子與孟子截然不同的人生選擇,雖植根于類似的“經(jīng)歷”,卻在生長(zhǎng)中走向不同的方向?!敖?jīng)歷”,是一個(gè)人作出人生判斷的基礎(chǔ),但并非對(duì)人生長(zhǎng)軌跡的唯一限定?!敖?jīng)歷“為人們提供豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和決策信息,但如何讓經(jīng)歷沉淀,坐實(shí)為生命意義,需要我們不斷反思追求,如同少兒難作悲涼之語,而老嫗?zāi)蠎鸭?dòng)之情,一步一個(gè)腳印的體驗(yàn)才能承受不同的生命階段。里爾克曾說:“如
10、果春天要來,大地將使它一點(diǎn)一點(diǎn)地完成?!蔽覀?cè)跄懿粨肀А苯?jīng)歷“呢? 高中經(jīng)歷作文 篇4 每每想到這個(gè)事情,我的心總是跌宕起伏。是激動(dòng),還是怨恨呢?綿綿的畫面在我腦海里構(gòu)成了一段故事。家里人有點(diǎn)事情,我便想去同學(xué)家玩,第一次去同學(xué)家玩,心里有點(diǎn)小激動(dòng),又擔(dān)心會(huì)遭到別人的冷眼。但我是個(gè)天性開朗,有話直說的人,我暗中提醒自己到別人家時(shí)千萬不要說臟話。終于到了我伸著貓腰,探身一看,只見淡藍(lán)色的火花在嘈雜的噪聲里展現(xiàn)出它自然的光彩,然而并沒有發(fā)現(xiàn)人,也許是我過于激動(dòng)和害羞,不敢進(jìn)入。正當(dāng)我想折回時(shí),心里想:不就去同學(xué)家嗎,又不是去偷銀盜竊,我嘆了一口氣,勇敢地邁開了腿?!罢?qǐng)問,你是徐少華家長(zhǎng)嗎?我是他同
11、學(xué)”糟糕,我怎么這么控制不了我自己,說句話都會(huì)結(jié)巴,看吧,這下丟丑了吧!真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正當(dāng)我想極力挽救這場(chǎng)尷尬時(shí),對(duì)方卻和善地說:“哦!他去朋友家玩了,離這不遠(yuǎn),向北走大約100米就到了!”一瞬間,我還沒回得過神,隨口一說:“哦,我知道了!”我無奈地向北走去,雖然我身體這樣聽從命令,但口中卻一直哆嗦著:“好你個(gè)徐少華,讓我好找!看我找到你怎么辦!”來到門前,正當(dāng)我準(zhǔn)備敲門時(shí),門卻開了,門內(nèi)探出了一個(gè)頭,正是徐少華!他看見我很是驚奇。開始我們都不知所措,但我們很快就聊起來了,徐少華總是圍繞著一個(gè)話題說捕蟬。這時(shí)我的腦海里浮出一段畫面捕蟬。蟬兒在樹上慢慢地爬,我用手把它捉下,讓它在地上展
12、示它獨(dú)特的美,一定很有趣。我沉浸在自己的想象之中,多么想親自捕一次蟬呀!“你想不想去捕蟬呀?”他說道。啊,當(dāng)然想去,呵呵,一定很刺激!他回到家,準(zhǔn)備好捕蟬的工具,便同我一起去。在路上他和我說,捕蟬是有技巧的,蟬一般不會(huì)靠在馬路邊,而是靠在小堤旁的樹上。蟬往往會(huì)在這個(gè)時(shí)候出來,并且準(zhǔn)備脫殼??茨莻€(gè)金燦燦的殼便是蟬脫完留下的,千萬不要被它迷惑,如果你看見蟬有點(diǎn)黑還帶些棕色,那便是蟬。蟬是可以吃的,特別是用油炸后,更是金黃,你用手一捏,放入嘴里,剛?cè)胱鞎r(shí),它很脆,很酥。肉很鮮,酥嫩結(jié)合,唇齒留香,簡(jiǎn)直是人間美味,而且蟬還有很高的蛋白質(zhì),有些人不懂,還以為它們是害蟲,于是亂槍亂棍給打死了,真是可惜了。
13、捕蟬的人很多,所以想多捕幾只,很是困難,所以只能先下手為強(qiáng),不留活口給他人。由于我不會(huì)捕蟬,每次都會(huì)給它掉落在草地上而錯(cuò)失良機(jī),因此,每每我看到蟬,都會(huì)叫徐少華過來捉,時(shí)間如箭一般飛逝而過。開心的.時(shí)光總是短暫的,但物以稀為貴,如果人生什么東西都是無限制的,那還會(huì)有誰珍惜時(shí)光呢!我看了一下表:“喂,徐少華,時(shí)間不早了,該回家了?!毙焐偃A聞聲而來:“看看我們今天的成果?!蔽铱戳艘幌?,不錯(cuò)不錯(cuò)。“我們分一下吧。”他說道?!耙弧⒍?、三、四”共二十六個(gè),一人十三個(gè)。分完后我便回家了。哎呀我掉入一個(gè)坑里,我側(cè)倚著身體,爬了起來,扭動(dòng)著胳膊。天呀,這咋破了一大塊皮,磨砂的傷口上透露著鮮紅的血絲,徐少華聽到
14、我的叫聲,急忙趕來,看到我胳膊上的血跡,沒多說什么,硬要帶著我去他家清理一下傷口。我只能答應(yīng)了,我不想讓媽媽知道我傷得這么嚴(yán)重。傷口清理完后,我就走了。剛進(jìn)家門,爸媽也就回來了,我趕緊逃回房,以免被查到讓我以后沒時(shí)間出去。我盡量回避與爸媽碰面的一切機(jī)會(huì),但紙終究包不住火,很快就被媽發(fā)現(xiàn)了。她問怎么了,我也只能把事情的來龍去脈講了一遍。沒想到爸媽沒有理解我,還對(duì)我劈頭蓋腦地怨罵,我聽后很不是滋味,只怪世上沒有理解我的人。雖然我的身上留有傷口,但捕蟬給我?guī)砹撕芏嗟臉啡?,久久難忘 高中經(jīng)歷作文 篇5 從小到大,我們每個(gè)人都有一些尷尬的事件發(fā)生,我今天就來講講我尷尬事件之一。有一天,我和表姐一起去買
15、東西。我看到一個(gè)小朋友和我的同學(xué)長(zhǎng)得差不多,就叫那個(gè)同學(xué)的名字。那個(gè)人回過頭,我看看不是,就故意讓表姐當(dāng)我同學(xué)。事后我跟表姐解釋在買東西時(shí)發(fā)生的一切,表姐聽后哈哈大笑。我說:“你還笑我,哼,不跟你好了。”但表姐還在那里笑,我一下子臉紅了,好似紅蘋果。后來表姐停下小對(duì)我說:“每個(gè)人都回鬧出尷尬事件來的,沒有關(guān)系的啦。”以后,我還經(jīng)常鬧出許多的尷尬事件來。每次我也會(huì)想辦法解決。 高中經(jīng)歷作文 篇6 今天,老師上課時(shí)提到了去年學(xué)校的三位低年級(jí)同學(xué)在蓄水池,不幸溺亡的往事,“看!這就是因?yàn)樗麄儾欢米跃龋瑳]有安全常識(shí),所引發(fā)的令人心痛的后果,可見,在危急時(shí)刻,冷靜、智慧是多么重要啊!”聽到這里,我心頭
16、微微一震,想起了那次難忘的經(jīng)歷那是三年級(jí)的一件事了。剛走進(jìn)教室,就看見同學(xué)們手中都拿著許多小蝌蚪,用透明塑料瓶裝著,十分可愛,我不禁瞪大了雙眼。 “哇!你們?cè)趺从羞@么多小蝌蚪啊?” “你還不知道哇?咱們學(xué)校后面的小河里有很多啊,也不知道是別人放養(yǎng)的還是野生的。” “哇塞!那今天下午你們跟我一起去抓一些唄?”我向她們投去了祈求的目光。 “好吧。那你今天下午可早點(diǎn)兒來呀?!?“嗯!我滿心歡喜的回到了自己的座位上。下午,我們?cè)缭绲囊黄鸬搅诵『舆?。水很清,貌似是死水,沒有流動(dòng)的痕跡。水剛過膝蓋,能看清水底厚厚的黑淤泥。我們蹲在一塊水邊的大石板上,用手伸下去撈小蝌蚪?!把?那個(gè)好大呀!”“跑的真快,我還沒下手呢!”“快看快看!那兒有一群!”我們抓到了好多,過了一會(huì)兒,我的周圍蹲滿了沉浸其中的同學(xué),不免有些擁擠,怕一頭栽下水去,我向后退了退,
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