教育咨詢師年度工作計劃

1、教育咨詢師年度工作計劃教育咨詢師年度工作計劃所謂教育咨詢一般是指各類各層級教育行政管理、學校、團體等組織外部的專業(yè)咨詢?nèi)藛T或機構(gòu)， 在與其確定某種委托關(guān)系的前提下，由受委托者獨立客觀地運用知識與技能向委托者提供智力服務(wù)的科學調(diào)查與研究活動。 以下是的教育咨詢師年度工作計劃， 歡迎閱讀！下年度是非常有意義和非常有挑戰(zhàn)性的年度，我規(guī)劃著自己的年度計劃，我想在新的一個年度有更大的突破。在 201x-201x 年度的工作中，我會努力做到以下幾點：一學會分析、反思與總結(jié)堅持不懈總結(jié)成功的有利因素并不斷反思咨詢失敗的原因。在自我分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上， 不斷征求領(lǐng)導與同事的建議，爭取自身業(yè)務(wù)水平提高，保持中突

2、破做最好的自己。二學會交流與合作在反思咨詢問題的過程中，不斷總結(jié)家長與學生的類型，這樣才能做到咨詢過程中因材施教、 對癥下藥；爭取有一套自己的談單風格。 認真、誠懇地聽取領(lǐng)導與同事 _ 、見解，相互學習、取長補短。在交流中合作，在合作中提升我價值與團隊價值。三學會學習在總結(jié)、解決自身談單盲點的過程中，學會及時查找、咨詢中小學全部學科知識、各級各類考試政策、流程、教育資訊及各級各類中小學的概況等，不斷地充實自己，爭取做到有話可說、有理可據(jù)、句句精辟、句句到位，在給學生做學科分析的時候有據(jù)可依，有理可循，不斷地學習，不斷地進步，把自己的盲點抹去，清晰地做每天的事情。四學會挽單、保單與護單在領(lǐng)導和同

3、事的指導、幫助及咨詢培訓團隊的培訓下，不斷解決本人談單過程中的困惑與問題的基礎(chǔ)上， 不斷提升自己挽單的能力，爭取最快、最穩(wěn)完成課耗， 經(jīng)常找自己的師傅或者長輩理單，在暴風雨沒有來臨之前，先做好預防，以達到簽單最優(yōu)化。201x年初明顯感覺本人業(yè)務(wù)知識方面有所進步，但整體業(yè)績還是不太理想。教育咨詢經(jīng)驗少、應變能力跟不上、學習力度及執(zhí)行力不太強，尤其是業(yè)務(wù)水平較低為最主要的因素。因此，在 201x 年的工作中，我會努力做到以下幾點：一學會分析、反思與總結(jié)堅持不懈總結(jié)成功的有利因素并不斷反思咨詢失敗的原因。在自我分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上， 不斷征求領(lǐng)導與同事的建議，爭取自身業(yè)務(wù)水平提高。二學會交流、合作在反

4、思咨詢問題的過程中，不斷總結(jié)家長與學生的類型，這樣才能做到咨詢過程中因材施教、 對癥下藥；爭取有一套自己的談單風格。認真、誠懇地聽取領(lǐng)導與同事 _ 、見解，相互學習、取長補短。在交流中合作，在合作中提升我價值與團隊價值。三學會學習在總結(jié)、解決自身談單盲點的過程中，學會及時查找、咨詢中小學除英語以外的其它學科知識、各級各類考試政策、流程、教育資訊及各級各類中小學的概況等， 不斷地充實自己，爭取做到有話可說、有理可據(jù)、句句精辟、句句到位。四學會挽單、保單、護單在領(lǐng)導和同事的指導、幫助及咨詢培訓團隊的培訓下，不斷解決本人談單過程中的困惑與問題的基礎(chǔ)上， 不斷提升自己挽單的能力，爭取最快、最穩(wěn)完成課耗

5、。我會永遠堅持 “陽光與空杯的心態(tài)” ，堅持“我堅持、我努力、我快樂的信念”，不斷實現(xiàn)自我價值！堅持不懈奮斗我的青春！在八月初，我進入京翰教育巴蜀校區(qū)咨詢部，將近一個月的 . 時間，從此開始經(jīng)過幾天的專業(yè)知識的學習培訓以及嘗試性的外呼，至今，發(fā)現(xiàn)存在諸多問題，主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練， 學科知識太欠缺，應變能力不足。因此，在九月份的工作中，我的工作計劃如下：一、 認真聆聽，分析作為一個新人，京翰教育的咨詢部的同事都是我的前輩，我要認真學習他們的技巧和傳授的經(jīng)驗， 把握住每個學習的機會， 認真的分析和思考，并多與同事和主管溝通。 首先爭取在理論上能夠豐富起來，以同事的經(jīng)驗為鑒，讓自己盡量少走彎路，加

6、強專業(yè)技能的訓練，多多自我研習，為更好的開展工作打下堅實的基礎(chǔ)。二、 堅持在實戰(zhàn)中學習，理論知識與實際操作同時并舉檢驗自己能力的大小最好的方法是實踐，通過不斷的嘗試，及時給予理論的學習補充， 完成實踐認識再到實踐的過程。細分下來有以下幾點：做好充分的呼前準備。包括有針對性的準備可能遇到的不同的學校，不同的科目，不同的家長，不同的學習基礎(chǔ)等等問題，并做一個自我小結(jié)，找到問題的關(guān)鍵詞，用小本記下來，隨時翻閱，尤其是打電話之前，要再溫習一遍。 把每一個電話都當成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫?，謹慎，認真的對待。得體自然的稱呼，搭配愉悅的嗓音。家長或?qū)W生接電話時的語氣，要迅速粗略的判斷他們此時所處的狀態(tài)， 并

7、以熱情愉悅的語言開始交談，來緩解對方的反感。專業(yè)全面的學科分析，爭取家長或?qū)W生的認可。對于不同的學科，要有不同的應對方法，切忌說話過多重復，輕浮作答。讓對方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ)，從而信任自己。語言技巧的恰當使用，委婉催促，使家長或?qū)W生有緊迫感。對于有意愿且猶豫的家長，避開價格因素，當涉及到價格的時候，若不能成功的轉(zhuǎn)移話題，要以學校的教育水平為切入點，來說明。強調(diào)孩子的將來的重要性， 同時也拿出我們學校的教育優(yōu)勢， 讓家長有緊迫感。 ? 巧妙的引導，讓家長或?qū)W生以自己的思維為主導，來思考。構(gòu)建一個美好且合理的未來或?qū)W習效果，強調(diào)學習對孩子的重要性，用自己的語言魅力來引導對方向自己想要的方向

8、前進，并順理成章的達成我們的目的。見好就收的留給家長或?qū)W生思考的空間。在自己拋出一些會讓對方思考的問題或話題時，要適當給與對方思考的時間， 不要逼得太緊，以免弄巧成拙。 ? 對有意向的家長或?qū)W生要及時跟進。對于有意向的家長或?qū)W生要及時的打電話或者發(fā)短訊溝通，特別是有些猶豫的家長或?qū)W生，要適當?shù)拇叽?，要么逼死，要么簽下來。爭取做到不浪費資源。三、 反思、總結(jié)每打完一個電話，都要進行反思，回想一下自己這次有沒有進步，在哪些方面做好了，在哪些方面還需要改進的，對于遇到的棘手的問題，要及時與主管或同事進行交流和溝通， 磨練專業(yè)技能的同時使自己的團隊意也能有所增強。不斷總結(jié)，才能得到提升，努力使自己成為一名合格的教育咨詢師，也爭取向優(yōu)秀咨詢