呼蘭河傳閱讀指導(dǎo)課課_第1頁
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文檔簡介

1、呼蘭河傳閱讀指導(dǎo)課教學(xué)目標(biāo): 1 、讓學(xué)生學(xué)會閱讀 呼蘭河傳,培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的 良好習(xí)慣。2、了解作家蕭紅寫這部作品的時代背景,從中感悟作品的鮮明特點。3、初步品味感悟文章的情節(jié),學(xué)會欣賞作品。教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入呼蘭河傳是這么一部偉大的作品,我們已經(jīng)初步讀 完,那么對文中的內(nèi)容能理解嗎。下面我們來考考大 家。二、小試身手1呼蘭河傳是著名女作家()最具代表性的作品。A.冰心B.蕭紅C.魯迅D.老舍2 不斷給呼蘭河小城的人們帶來不便,并充滿危險的是A.黑龍江B.呼蘭河C.西二街D.東二街道上的大泥坑3.團圓媳婦的慘死的原因是()A.病死B.老弱C.意外死亡D.婆婆折磨而死4. 作者的父祖是一個

2、( )的老人。A.嚴(yán)厲B.和靄可親C說話不算數(shù)D.不誠實5. 蕭紅在呼蘭河傳中多次提到“我的院子 ()的A.非常熱鬧的B.異常美麗的C.很荒涼的D.幽靜整潔的6. 七月十五孟蘭會,呼蘭河上放河燈了,河燈有白 菜燈,西瓜燈,還有( D)。A ?電燈B ?華燈C、??彩燈D ?蓮花燈三、說說體會 你在讀呼蘭河傳是是用什么方法讀的,小組交流。1、小組討論、交流,2、大組匯報。教師小結(jié):閱讀要了解作者,要了解書的寫作背景。四、說寫作背景創(chuàng)作此小說時,正是抗日戰(zhàn)爭最艱苦的階段,這使遠(yuǎn)在香港的蕭紅更加懷念自己的故鄉(xiāng)和童年,于是,蕭 紅以自己的家鄉(xiāng)與童年生活為原型,創(chuàng)作了這部小 說。五、總結(jié)讀書的方法1、首先,讀書一定要有目的、有計劃地讀。2、讀課外書一般都采用“默讀”的方式。默讀有三個好處:一是邊讀邊想,有利于把握文章整體內(nèi)容;二是速度較快,一般默讀要比朗讀快一倍;三是默讀不易疲勞。要養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣。讀書時隨手拿一支筆,

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