發(fā)展高校體育社團必要性的探討精編

1、（發(fā)展戰(zhàn)略）發(fā)展高校體育 社團必要性的探討20XX年XX月發(fā)展高校體育社團必要性的探討一、高校學生社團（一）學生社團的主要含義學生社團 ,是指在學校有關部門 （如學生工作處、團委等）的指導下 , 由大學生自發(fā)組織的為滿足學術、文藝、娛樂以及各種能力的培養(yǎng)提 高所需要的群眾性組織。 正如德國著名教育家費希特曾說過 :“在這種 面向所有學生的教育中 ,學生們不管其天賦能力如何 ,都無例外地熱愛 知識并愉快地學習，激發(fā)學生對學習純潔之情的途徑，那就是鼓勵 學生自發(fā)的活動 ,并使這成為獲得知識的基礎 ,從而讓學生無論學習什 么都通過他們自身的活動來學習” 。（二）學生社團創(chuàng)建依據 學生社團是大學生依據

2、自愿性原則，基于共同的理想信念或興趣 愛好，為完成共同的目標而組織起來的進行持續(xù)性發(fā)展活動的群體。 社團活動的組織和開展要求大學生不斷提高其構思、創(chuàng)意、策劃與執(zhí) 行等基本運作能力，對于當代大學生完成獲得自我角色規(guī)范和職能的 社會化任務，補建和完善自己的個性，使自己同社會之間進行和諧的 互動和共振起著重要作用。同時，學生社團已經成為校園文化建設的 載體。優(yōu)質社團的成員通過加入社團、投身社團活動，參與社團管理 等多種途徑與社團緊密地聯系在一起，在傳播知識、交流信息的過程 中，耳濡目染，日益陶冶自己的性情，增強集體觀念，訓練和培養(yǎng)自 己良好的習慣和高尚的情操。同時，優(yōu)質社團在成員中倡導的價值觀 能夠

3、潛移默化地影響成員的心靈，社團成員在共同信念的鼓舞下，同 心同德，互相幫助，互相鼓勵，由認同感到榮譽感，由榮譽感發(fā)展到對集體的責任感，并由此延伸到對民族的自豪感和對祖國的歸屬感。（三）大學社團活動的主要特點開放性。指社團內接受信息的方式多樣 ,傳播信息的來源廣泛 ,活 動內容豐富。趣味性。以大學生為主體的社團活動 ,豐富多彩。專業(yè)性。這種由個體目標的聚焦統(tǒng)一而形成的大學生社團 ,它能滿 足大學生某一特殊方面的要求 ,使成員之間可以取長補短 ,互相補充 ,實 現智能互補和素質互補。目的性。加入社團與否 ,完全由自我決定，因此 ,滿足青年大學生 日益增長變化的各種需要。自發(fā)性。任何社團都是學生自己

4、組織起來，自主管理的，沒有強 制性。二、高校體育社團（一）體育社團的定義體育社團就是以體育運動為目的或活動內容的社會團體。體育社 團是高校社團的重要類型，也是體育活動的重要的組織形式之一。由 于體育文化的群體性、社會性和多數人參與的非職業(yè)性等特征，決定 了體育社團存在和發(fā)展的必然性。在歷史上，體育社團對體育文化的 傳播起了重要的組織、教育作用。（二）構成體育社團需要具備的條件1. 一定數量的較為固定的成員， 成員應具備體育方面的某種條件，成員按一定的方式組合起來，每個人都有職能分工，并承擔一定的責任和義務。2. 特定的體育目標或為了提高某一運動項目的運動成績，或為了 健身娛樂。這一體育目標必須

5、具有社會意義， 并形成成員的群體意識。3. 明確的行為規(guī)范。即有群體成員互動時遵循的規(guī)則和對其成員 的特殊要求，以及必要的獎懲制度，這些都要載入社團的章程。4. 權力結構。體育社團需要有一個自上而下的權力分層體系，以 控制和指導體育社團的活動。5. 一定的物質設備。體育社團與體育場館設施有著密切的關系， 多數社團附設在體育場館，或由體育場館興辦體育社團。6. 適宜的外部環(huán)境。 體育社團的存在與外部的體育環(huán)境關系很大， 體育人口的數量、活動方式決定了體育社團的規(guī)模和性質。體育社團 與其他社團的關系也是十分重要的。7. 一定的社會承認。組織體育社團必須遵守學院有關結社的規(guī)定， 得到學生工作處、團委

6、等有關部門的認可和批準。三、體育社團發(fā)展的表現（一）體育社團數量和規(guī)?？焖僭鲩L。以前每個高校一般都只有一個社團甚至沒有， 而現在出現 ,百團大 戰(zhàn)-的高校幾乎各省都有一、兩個。學校已經開始重視學生身體素質 的培養(yǎng)。不僅如此，社會上體育團體也紛紛成立。（二）體育社團的參與面和涉及領域明顯擴大。 社團成員來自博士生、碩士生、本?？粕鞣N層次，一般的校級社團成員都來源于各院系、各專業(yè)，遍及在校的所有學生（三）體育社團活動形式和內容更加豐富。（四）體育社團間的合作不斷加強，與社團的交流、合作不斷擴 大，出現了跨學科、跨學校、跨地區(qū)之間的聯合。（五）體育社團在校園內外的影響力不斷擴大，功能日益突現， 學

7、校及政府有關部門也紛紛出臺了各種扶植、支持、激勵政策。許多 高校已把學生體育社團建設納入了學分制、推行素質教育等教學改革 以及學生教育管理體制改革當中。四、體育社團發(fā)展的主要影響（一）體育社團價值觀使社團成員樹立強烈的榮譽感和主人翁責 任感，進而促進健康體格的發(fā)展。（二）體育社團有利于培養(yǎng)集體主義觀念、團隊精神和情緒調節(jié) 能力，培養(yǎng)自信心。（三）有助于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新性人格。（四）有助于培養(yǎng)大學生的組織管理能力，使其在文化素質提高 的同時鍛煉了身體。五、體育社團發(fā)展的作用體育社團活動對大學生健康人格的影響加強高校體育社團建設， 開展好體育社團活動，引導學生健康體格的發(fā)展。體育社團活動對

8、學生健康體格的影響日益突出，加強體育社團的 建設，搞好體育社團活動，更好地引導公民健康體格的發(fā)展是一件重 要的事。首先要轉變觀念，提升體育社團的地位。在過去，學校體育 社團里的干部好像不被團委、學生會的干部重視?，F在要把這種觀念 轉變過來。在一所大學里面，少了體育社團，其校園文化就少了很多 精彩。再次，要加強體育社團的組織管理體系，社團內部管理好，有 得力的干部帶動會員搞活動的話，其效果會大大的不同。最后，要創(chuàng) 新體育社團活動機制，在內容上要順應歷史潮流，用正確的社團活動 價值取向來指導學生社團活動，增強體育社團發(fā)展的戰(zhàn)略思維，提升 體育社團活動的品味和質量。六、目前高校社團存在的問題及改進措

9、施 社團活動是高校校園文化建設重要組織群體，目前要解決的主要 的問題是： 1.學校要重視，注意引導，加大投入，尤其是隨著高校改 革的進一步深入，學分制和后勤社會化等制度的實施，社團就成為學 生文化活動不可缺少的抓手和聯系學生的重要紐帶。要努力改變目前 社團活動比較單調、乏力的局面。通過它能夠有效地拓展校園文化的 傳遞渠道，增強對大學生文化素質的培養(yǎng)力度。 2.要挖掘體育社團的 人才優(yōu)勢，培養(yǎng)、造就一批從事體育社團工作的通才和社會活動家。 由于傳統(tǒng)的思想觀念，不少人認為體育社團專職工作人員就是從事一 些具體的事務性上作，隨便什么人都能干。實際上，體育社團的性質 要求體育社團工作人員具有較高的素質

10、，體育社團不但專業(yè)性強，而 且社會聯系廣泛。因此，要求體育社團專職工作人員不僅應當具有較 高的文化水平，熟悉業(yè)務，而且要精明強干，具有組織領導才能與人 際交往和公關能力；善于演講，具有感召力，才能使體育社團產生凝 聚力和向心力。 3.要發(fā)揮服務功能，提高體育社團工作活力。社團的 特征之一就是它的服務性， 也是它立足社會、 生存與發(fā)展的主要手段， 為會員服務是體育社團的天職。所以服務質量的好壞，直接關系到體 育社團的興衰存亡，關系到體育社團宗旨、任務的完成。體育社團可 以通過開展各種活動，使會員從中受益，以增強體育社團內部的凝聚 力，從而不斷擴大隊伍、壯大力量。 4.社會實踐是培養(yǎng)學生艱苦奮斗 精神、磨煉意志、實現人生價值的另一個載體。要把大學生社會實踐 活動同學生的素質教育、綜合能力的培養(yǎng)緊密結合起來，不斷研究和 規(guī)范社會實踐的內容、方法和具體措施，完善管理制度，使這項常規(guī) 工作不斷富于新的內容。另外，學校所能為社團提供的支持與方便是 有限的，只憑自己的力量是不夠的，要加大學生社團的投入，必須借 助社會的力量。廣泛的借助社會力量開展工作，走社會化道路，可以 保證社團活動的順利開展。只有這樣，社團才能更加體現學生自我需